課程大綱

課程資訊

課程名稱

音樂作品欣賞二
MUSICAL APPRECIATION(II)

開課學期

98-2

授課對象

授課教師

陳美鸞

課號

CHIN1050

課程識別碼

101 28320

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期四3,4(10:20~12:10)

上課地點

視聽館劇場

備註

文學院限30人，非總區不限年級，總區限大三以上大四優先。兼通識A1。。A1*:文學與藝術領域。可充抵通識
總人數上限：120人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/982musicapp

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

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課程概述

「音樂作品欣賞二」為學期制之課程。本學期之課程內容以介紹西洋音樂史從1750到1850年間，具獨創性的作曲家為主：依序為莫札特－音樂天才的極致；貝多芬－音樂表達的新局；舒伯特－音樂與詩的結合；舒曼－全方位的音樂家；李斯特－超級巨星的誕生。這些作曲家與他們的作品在西洋古典音樂風格的發展上有重要的影響與貢獻。課程內容包括作曲家生活背景、其重要音樂作品的賞析、與形式風格的講解。
另外，上課內容的第一個單元，將對「音樂基本要素的認識」做簡單扼要的說明，包括一些專業的音樂術語、音樂曲式、與音樂表演的型態，藉此提昇學生在主要單元上的學習效率。
課程進行方式以授課講解為主，配合以鋼琴實際示範，並以CD和DVD的播放為輔。學期中將安排兩次校外人士專講系列，談他們的習樂歷程及做示範演出。在總圖「指定參考書室」有放置相關書籍，「多媒體中心」亦提供許多視聽資料給同學在課餘使用。另外，同學在學期中必須撰寫兩篇「上課心得報告」，藉此給學生一個全面複習的機會。
音樂是一種「聽」的藝術，「多聽」是提昇欣賞能力的最佳方法之ㄧ，如舒曼所言:
“ Don’t judge a work on first hearing ; that which pleases the most at first is not always the best. Masters call for study. Many things will only become clear to you with age.”

課程目標

(1) 以有興趣「入門」西洋古典音樂的學生為主要考量。
(2) 透過教師的引導，使同學在學習之後能夠提昇他們的欣賞能力、建立個人
的聆賞品味、以「音樂」豐富心靈充實人生。
(3) 對個人「內在的感性」有更深ㄧ層的認識與體會，成為一個有音樂藝術氣質的現代人。

課程要求

課程進行方式以授課講解搭配鋼琴示範為主， CD與DVD的播放為輔。除了參與上課， “多聽”是在課後可尋求進步的最佳方法之ㄧ，學生可自行搭配課程網頁上所公布的CD、DVD、YouTube連結等選擇。

＊輔助教材
(一) 上課講義與投影片。
(二) 有聲資料CD與DVD：陳列在總圖四樓多媒體
(三) 教科書或參考書目（指定參考書目：陳列在總圖B1指定參考書區）
Kamien, Roger. Music:An Appreciation 8th edition, New York: The
McGraw-Hill Education. 2005
中譯本《音樂：認識與欣賞》第八版，台北麥格羅希爾2005

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

參考書目

▪ Bernstein, Leonard. The Joy of Music. New York: Simon & Schuster, 1959.
▪ Chissell, Joan. Schumann Piano Music. Seattle: University of Washington Press, 1972.
▪ Dorian, Frederick. The History of Music in Performance: The Art of Musical Interpretation from the Renaissance to Our Day. New York:W. W. Norton & Co., Inc. 1966.
▪ Longyear, Rey M. Nineteenth-Century Romanticism in Music. 2nd ed. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1973.
▪ Newbould, Brian. Schubert:The Music and the Man. Berkeley & Los Angeles: University of California Press, 1999.
▪ Plantinga, Leon. Romantic Music: A History of Musical Style in Nineteenth-Century Europe. New York: W.W. Norton & Co., 1984.
▪ Rosen, Charles. The Classical Style: Haydn, Mozart, Beethoven. New York: The Viking Press, 1971
▪ Schonberg, Harold C. The Great Pianists: from Mozart to the Present. Revised & updated ed. New York: Simon & Schuster, 1987.
▪ Searle, Humphrey. The Music of Liszt. New York:Dover Publications, Inc., 1966.
▪ Badura-Skoda, Eva and Paul. Interpreting Mozart on the Keyboard. New York: Da Capo Press, 1986.
▪ Scott, Burnham and Michael P. Steinberg, ed. Beethoven and His World. Princeton, New Jersey: Princeton University Press, 2000.
▪ Todd, Larry R. ed. Nineteenth-Century Piano Music. New York: Schirmer Books, 1990.
▪ Water, Don C. Men and Music in Western Culture. New York: Meredith Corporation, 1969.
▪ Wolff, Konard. Masters of the Keyboard: Individual Style Elements in the Piano Music of Bach, Haydn, Mozart, Beethoven, Schubert, Chopin, and Brahms. Enl, ed. Bloomington & Indianapolis: Indiana University Press. 1990.

指定閱讀

Kamien, Roger. Music:An Appreciation 8th edition, New York: The McGraw-Hill Education. 2005
中譯本《音樂：認識與欣賞》第八版，台北麥格羅希爾2005
（陳列在總圖B1指定參考書區）

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	上課出席率	10%	▪ 第一堂上課缺席，取消選課資格（依正常手續請假者除外） ▪ 學期中簽到缺四次(含)以上者，取消上課資格，學期末無成績
2.	一篇期中「上課心得報告(1)」	20%	學生在學習四個單元後有一個複習的機會
3.	期中小測驗	20%	評量學生對課程教學的方式與教材吸收的反應以做調整
4.	一篇期末「上課心得報告(2)」	20%	學生在撰寫時有一個全面複習的機會
5.	期末複習測驗(30%)	30%	以選擇題為主

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/25	1.說明本學期課程內容、課程目標、上課方式、進度等事宜 2.音樂基本要素的認識 (melody, rhythm) 3簽辦加選。
第2週	3/04	音樂基本要素的認識 (harmony, key/tonality, texture, forms)
第3週	3/11	音樂基本要素的認識 (terminology, instruments, styles)
第4週	3/18	莫札特－音樂天才的極致(1)
第5週	3/25	莫札特－音樂天才的極致(2)
第6週	4/01	貝多芬－音樂表達的新局(1)
第7週	4/08	貝多芬－音樂表達的新局(1)
第8週	4/15	貝多芬－音樂表達的新局(2)
第9週	4/22	期中測驗、繳交「上課心得報告(1)」
第10週	4/29	舒伯特－音樂與詩的結合(1)
第11週	5/06	舒伯特－音樂與詩的結合(2)
第12週	5/13	舒曼－全方位的音樂家(1)
第13週	5/20	舒曼－全方位的音樂家(2)
第14週	5/27	李斯特－超級巨星的誕生(1)
第15週	6/03	校外人士專講系列 (一) - 北藝大顏律芬教授：「反映時代精神的台灣音樂」
第16週	6/10	李斯特－超級巨星的誕生(2)
第17週	6/17	校外人士專講系列 (二) - 黃志伸先生（筆名：愛潘）：「浪漫與古典的芭蕾」
第18週	6/24	期末複習測驗 - 繳交「上課心得報告(2)」