通識（人文學領域）課程兼文學院中國文學系選修課程
九十四學年度上學期 文學院中國文學系教授 徐芳敏

漢語方言及其歷史文化[2小時.2學分]
THE CHINESE DIALECTS AND THEIR HISTORIES AND CULTURES

課程綱要課程進度
漢語是漢民族的語言。目前國際間幾千萬人學習「華語（或稱中文、國語、普通話、現代漢語）」，這是狹義的「漢語」；廣義的「漢語」還包括「古代漢語」，以及「古今漢語方言」。本課程即介紹、討論古今漢語方言及其歷史文化。
本課程適合大學部一至四年級同學選修，學生人數上限40人。

開場白 第一週9/19
說明本課程內容、進度，瞭解同學對這門課程的想法。全班同學進行分組（可1人一組），同組同學一起籌備「期末報告」。

第壹部分古今漢語方言通論，古今漢語方言的歷史 第二週9/26
第三週10/3 第五週10/17 第六週10/24 第七週10/31 第八週11/7
(一)介紹、討論古今漢語方言與漢民族共同語（雅言通語、普通話（國語）…）的關係。
(二)介紹、討論古代漢語方言——例如先秦時代、漢代、唐代、明清兩代有哪些大方言。
(三)介紹、討論現代漢語方言——
1.獨立為大方言的七大方言：官話、吳、贛、湘、粵、閩、客家方言，它們的語音、詞彙、語法；並且播放CD，同學實際聆聽每一方言的語音、詞彙、語法。
2.學界正在研究是否獨立為大方言的方言、或新近受到矚目的方言：晉、徽、平話、鄉話、土話方言，它們的語音、詞彙、語法；並且播放CD，同學實際聆聽每一方言的語音、詞彙、語法。
(四)介紹、討論古今漢語方言的歷史——從古至今來看，經過了幾千年，古代漢語方言演變成為哪些現代漢語方言；倒過來，從今追溯至古來看，現代漢語方言淵源於哪些古代漢語方言。例如：古代黃河流域方言演變成為哪些現代漢語方言，現代閩、客方言淵源於哪些古代漢語方言。

第貳部分古今漢語方言的文化 第九週11/14
第十週11/21 第十一週11/28 第十二週12/5 第十三週12/12
介紹、討論古今漢語方言的文化——
古今漢語方言與亞洲其他民族語言的交流接觸；古代或現代漢語方言之間的交流接觸；由古今漢語方言的詞彙，探索它們的物質、精神文化；古今漢語方言與文學；古今漢語方言與音樂、戲劇（第十三週12/12邀請中國文學研究所嚴立模學長講解閩南方言與歌仔戲）；古今漢語方言與宗教；古今漢語方言與漢字；現代漢語方言在海外的分布情況。

評分標準 期末報告40%-60%，期末考60%-40%。

期末考 第十四週12/19
問答題：壹讀完第壹部分講義的感想。貳讀完第貳部分講義的感想。

期末報告 第十五週12/26 第十六週1/2 第十七週1/9
期末報告為書面兼口頭報告。
對於「第壹部分古今漢語方言通論，古今漢語方言的歷史」，同學(們)有什麼看法、意見？
對於「第貳部分古今漢語方言的文化」，同學(們)想說什麼？