課程名稱 |
詞選及習作上 Readings in Tzu (with Writing Practice) (1) |
開課學期 |
108-1 |
授課對象 |
文學院 中國文學系 |
授課教師 |
李文鈺 |
課號 |
CHIN2017 |
課程識別碼 |
101 37401 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
普205 |
備註 |
群組必修B三門必選一門。 限學士班二年級以上 總人數上限:40人 外系人數限制:5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
詞形成於唐,發展於宋,為中國文學史上風格特殊的文體。曲律曼妙、句式參差、格式多變而辭藻清麗,其情思之宛轉悠揚,意境之深曲幽渺,更為特色所在。本課程以唐宋詞為範圍,首先進行詞學概說,認識詞為何物、形成背景、文體特質與閱讀方法。其後進行名家詞作選讀與討論,透過文本解析,領略詞中表現的情思與意境,所訴說之無分古今人所同感的內在經驗;同時理解詞家風格之形成,其創作形式、題材、手法之承啟與變創,印證或思索其詞史地位。在累積閱讀經驗,熟悉詞體形式格律之後,再嘗試學習填詞,經由親身創作,體會詞體神髓,再創詞的美麗意境。 課程規畫如下:
一.詞學概說
(一)何謂「詞」 (二)詞的形成 (三)詞體特質 (四)讀詞方法
二.詞作選讀
(一)唐代詞選
1.起源與初形——教坊曲與敦煌詞
2.試探與嘗新——白居易與劉禹錫
3.創始與蛻變——溫庭筠與皇甫松
(二)五代詞選
1.似直而紆,似達而鬱——韋莊
2.鏤玉雕瓊,裁花剪葉——《花間》詞選
3.思深辭麗,堂廡特大——馮延巳
4.身世之感,赤子之心——李煜
(三)北宋詞選
1.以理節情,情中有思——晏殊
2.疏雋深婉,莫非性情——歐陽修
3.清壯頓挫,動搖人心——晏幾道
4.含蓄發越,轉移古今——張先
5.鋪敘展衍,長調作手——柳永
6.逸懷浩氣,天風海雨——蘇軾
7.一簾幽夢,哀婉傷情——秦觀
8.軟媚纏綿,氣魄渾厚——周邦彥
(四)南宋詞選
1.揮灑俊逸,別是一家——李清照
2.肝腸似火,色貌如花——辛棄疾
3.野雲孤飛,幽韻冷香——姜夔
4.七寶樓臺,幻麗空靈——吳文英
5.激楚蒼涼,末世之音——張炎 |
課程目標 |
(一)透過詞作閱讀,理解詞體的風格特質與詞史的開展歷程。
(二)培養分析詞作的能力,探索解讀文本、闡發意義的方法。
(三)涵泳品味精妙文字、細體詞人心靈、欣賞美麗意境的性情。
(四)透過填詞習作,體驗填詞感受,具體而深刻的領會詞為何物。 |
課程要求 |
(一)須對詞具相當的閱讀與思索興趣,並能接受嘗試各種學習方法。
(二)詞中情思細膩幽微,讀詞者須耐心尋繹、細心體會並溫厚涵融。
(三)須預先閱讀指定之詞作文本或研究論述,並於課堂上參與討論。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
《全唐五代詞》曾昭岷 曹濟平 王兆鵬 劉尊明編(北京,中華書局,1999)
《花間集校注》楊景龍著(北京,中華書局,2015)
《全宋詞》唐圭璋編(臺北,宏業書局,1985)
《詞選》鄭騫編注(臺北,中國文化大學,1982)
《宋詞三百首》上彊村民重編 唐圭璋箋注(臺北,書林出版公司,1997)
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參考書目 |
《詞話叢編》唐圭璋編(臺北,新文豐出版公司,1988)
《唐五代詞紀事會評》史雙元編著(合肥,黃山書社,1995)
《中國歷代詞學論著選》陳良運主編(南昌,百花洲文藝出版社,1998)
《倚聲學》龍榆生著(臺北,里仁書局,2003)
《詞學勝境》唐圭璋著(北京:中華書局,2016)
《學詞講義》劉少雄著(臺北,里仁書局,2006)
《詞律探源》張夢機著(臺北,文史哲出版社,1981)
《唐宋詞格律》龍沐勛編撰(臺北,里仁書局,1995)
《中國詩詞形式理論》施文德著(上海,同濟大學出版,2011)
《詩詞格律》王力著(北京,中華書局,2013)
《唐代樂舞新論》沈冬著(北京,北京大學,2004)
《詞與音樂關係研究》施議對著(北京,中華書局,2008)
《中國詞曲史》王易著(臺北,洪氏出版社,1981)
《宋詞通史》蕭鵬著(南京,鳳凰出版社,2013)
《花間詞論集》張以仁著(臺北,中研院文哲所,1996)
《花間詞論續集》張以仁著(臺北,中研院文哲所, 2006)
《詞與文類研究》孫康宜著(北京,北京大學出版社,2004)
《宋詞研究》村上哲見著(上海,上海古籍,2012)
《詩詞散論》繆鉞著(臺北,臺灣開明書局,1979)
《靈谿詞說》葉嘉瑩、繆鉞著(臺北,國文天地,1989)
《迦陵論詞叢稿》葉嘉瑩著(臺北,明文書局,1981)
《葉嘉瑩談詞》葉嘉瑩著(天津,南開大學出版,2010)
《小詞大雅》葉嘉瑩著(北京,北京大學出版社,2015)
《唐宋詞欣賞》夏承燾著(北京,北京出版社,2002)
《讀者之心—詞的解讀》張宏生著(北京,中華書局,2013)
《不憶相逢,與君同夢—俞平伯點評唐宋詞》俞平伯著(北京,北京聯合,2016)
《唐詩與宋詞》莫勵峰著(南京,南京大學出版社,2016)
《古典詩的現代性》江弱水著(北京:三聯書店,2017)
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
小組討論 |
20% |
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2. |
期中考 |
20% |
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3. |
期末考 |
60% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/10 |
課程說明,課綱導讀 |
第2週 |
9/17 |
詞學概說:何謂詞 |
第3週 |
9/24 |
詞學概說:詞的形成 |
第4週 |
10/01 |
詞學概說:詞體特質 |
第5週 |
10/08 |
詞學概說:詞體特質 |
第6週 |
10/15 |
詞學概說:讀詞方法 |
第7週 |
10/22 |
詞作選讀:教坊曲 |
第8週 |
10/29 |
詞作選讀:敦煌詞 |
第9週 |
11/05 |
期中考 |
第10週 |
11/12 |
詞作選讀:中唐文人詞 |
第11週 |
11/19 |
詞作選讀:皇甫松 |
第12週 |
11/26 |
詞作選讀:溫庭筠 |
第13週 |
12/03 |
詞作選讀:韋莊 |
第14週 |
12/10 |
詞作選讀:花間詞選 |
第15週 |
12/17 |
詞作選讀:花間詞選 |
第16週 |
12/24 |
詞作選讀:馮延巳 |
第17週 |
12/31 |
詞作選讀:李煜 |
第18週 |
1/7 |
期末考 |