課程大綱

課程資訊

課程名稱

二李詞
CI POETRY OF LI YU AND LI QING-ZHAO

開課學期

97-2

授課對象

授課教師

劉少雄

課號

CHIN2171

課程識別碼

101 39500

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期四A,B(18:25~20:10)

上課地點

普103

備註

選修兼通識.日間學制學生,請至註冊組索取夜修申請書辦理加選.。A1*:文學與藝術領域。可充抵通識
限學士班二年級以上
總人數上限：70人
外系人數限制：30人

課程簡介影片

核心能力關聯

本課程尚未建立核心能力關連

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

詞至後主眼界始大，感慨遂深，至易安而為女性作家在文學史上放一異彩；李煜與李清照並稱於詞壇，是世所公認的。沈謙說：「男中李後主，女中李易安，極是當行本色。」二家詞音調諧美，出語自然而有無限深情，且皆有明顯的前後期之分，既馨逸又淒愴，充分表現出一己之才情與際遇，允為純粹詞家之代表。由於二李詞情真意切，明白易懂，由此入手，緣詞興感，最易引起嬝炊尿魚魽A而藉此以體察詞之抒情特質，並一探白描詞法之藝術效果，這也是最方便有效的門徑。本課程旨在細讀後主易安二家詞，比較分析，兼顧義理辭章，配合外緣資料，作多方面多層次之詮解，希望讓同學能充分認識二家詞的風格特色，了解詞筆詞境與時序人情之關係以及男女作家的不同表現。

課程目標

本課程講授重點在剖析歌詞的文辭意境、精神意韻，以豐富我們對中國抒情傳統之美之認識。所以在課程設計上，會採取循序漸進的方式，首重文本的精讀，進而較論個別詞家之生命歷程及其文體表現，並與南唐及南北宋間諸家詞作比較，以彰顯二家之特色及其詞史地位。作業議題的設定，則以促進同學感悟思辯之能力為鵠的。

課程要求

本課程主要由老師講解，帶領同學學習嬝空祭鄋漱隤k。修課同學最好對古典詩詞有興趣，並能自動自發的學習。二李詞名篇須熟讀成誦，相關評論資料也要廣泛涉獵。

預期每週課後學習時數

Office Hours

每週五 09:00~12:00 備註：請先與老師約定

指定閱讀

參考書目

(一)教科書或教材
詹安泰編注：《李璟李煜詞》，台北：天工書局，1991。
王學初(仲聞)：《李清照集校註》，台北：里仁書局，1982。
(二)論著要目
1.李煜詞的版本及論著要目：
林大椿輯：《唐五代詞》，台北：世界書局，1967。
張璋、黃畬編：《全唐五代詞》，上海：上海古籍出版社，1986。
唐圭璋編：《南唐二主詞彙箋》，台北：正中書局。
王仲聞編：《南唐二主詞校訂》，北京：中華書局，2008。
佘雪曼著：《李後主詞欣賞》，台北：文化圖書公司，1959。
蔣勵材著：《李後主詞傳總集》，台北：國立編譯館中華叢書編審委員會，1962。
陳錦榮編注：《李煜李清照詞注》，台北：遠流出版社，1988。
楊敏如編：《南唐二主詞新釋輯評》，北京：中國書店，2003。
王曉楓解評：《李煜集》，太原：山西古籍出版社，2005。
龍沐勛等：《李後主和他的詞》，台北：學生書局，1971。
蔡厚示主編：《李璟李煜詞賞析集》，成都：巴蜀書店，1988。
詹幼馨：《南唐二主詞研究》，武漢：武漢出版社，1992。
謝世涯：《南唐李後主詞研究》，上海：學林出版社，1994。
陳葆真：《李後主和他的時代─南唐藝術與歷史論文集》，台北：石頭出版公司，2007。
龍沐勛：〈南唐二主詞敘論〉，《龍榆生詞學論文集》(上海：上海古籍出版社，1997)，頁202-208。
施蟄存：〈南唐二主詞敘論〉，《詞學論稿》(上海：華東師範大學出版社，1986)，頁132-152。
唐圭璋、潘君昭：〈論李煜的後期詞〉，《唐宋詞學論集》(濟南：齊魯書社，1985)，頁36-49。
葉嘉瑩：〈從人間詞話看溫韋馮李四家詞的風格─兼論晚唐五代時其期詞在意境方面的拓展〉，《迦陵談詞》 (台北：純文學出版社，1959)，頁55-143。
葉嘉瑩：〈論李煜詞〉，《靈谿詞說》(上海：上海古籍出版社，1987)，頁89-92。
葉嘉瑩：〈李煜〉，《唐宋名家詞賞析》(台北：大安出版社，1988)，頁137-177。
宇野直人著，沈維藩譯：〈李後主詞境〉，《日本學者中國詞學論文集》(上海：上海古籍出版社，1991)，頁153-170。
孫康宜著，李奭學譯：〈李煜與小令的全盛期〉，《晚唐迄北宋詞體演進與詞人風格》(台北：聯經出版事業公司，1994)，頁81-130。
2.李清照詞的版本及論著要目
王延梯編：《漱玉集注》，濟南：山東人民出版社，1979。
王學初校注：《李清照集校注》，北京：人民文學出版社，1979；臺北：里仁書局，1982。
何廣棪：《李易安集繫年校箋》，台北：里仁書局，1980。
黃墨谷編：《重輯李清照集》，濟南：齊魯書社，1981。
侯健、呂智敏注：《李清照詩詞評注》，太原：山西教育出版社，1991。
陳錦榮編注：《李煜李清照詞注》，台北：遠流出版公司，1988。
曹樹銘校釋：《李清照詩詞文存》，台北：台灣商務印書館， 1996。
張顯成等編注：《李清照朱淑真詩詞合注》，成都：巴蜀書社，1999。
徐培均箋注：《李清照集箋注》，上海：上海古籍出版社，2002。
陳祖美編：《李清照詞新釋輯評》，北京：中國書店，2003。
徐北文主編：《李清照全集評注》，濟南：濟南出版社，2005。
徐培均：《李清照》，台北：國文天地，1992。
陳祖美：《李清照評傳》，南京：南京大學出版社，1995。
黃麗真：《詞壇偉傑李清照》，台北：國家出版社，1996。
褚斌杰、孫崇恩等編：《李清照資料彙編》，北京：中華書局，1984。
陳祖美主編：《李清照作品賞析集》，成都：巴蜀書社，1992。
徐培均、劉憶萱：《李清照及其作品選》，上海：上海古籍出版社，1999。
靳極蒼：《李煜李清照詞詳解》，太原：山西古籍出版社，2002。
蘇者聰：《宋代女性文學》，武漢：武漢大學出版社，1997。
鄧紅梅：《女性詞史》，濟南：山東教育出版社，2000。
舒紅霞：《女性審美文化─宋代女性文學研究》，北京：人民出版社，2004。
龍榆生：〈漱玉詞敘論〉，《龍榆生詞學論文集》(上海：上海古籍出版社，1997)，頁334-344。
繆鉞：〈論李易安詞〉，《詩詞散論》(台北：臺灣開明書店，1953)，頁33-38。
葉嘉瑩：〈從芬馨到神駿─談李清照三類不同風格的詞〉，《詩馨篇》(下)(台北：書泉出版社，1993)，頁174-185。
鍾玲：〈李清照人格之形成〉，《中外文學》，第13卷第5期(總149期)，1984.10，頁6-33。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	期中作業	40%	一份(約三至四題)，測驗讀詞析詞的能力。
2.	心得報告	40%	一篇(二至三千字)，考核分析歸納的能力。
3.	平時出席及課堂之表現	20%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/19	眼界始大，感慨遂深─李煜詞簡介
第2週	2/26	李煜的的前期詞(一)
第3週	3/05	李煜的的前期詞(二)
第4週	3/12	李煜的的後期詞(一)
第5週	3/19	李煜的的後期詞(二)
第6週	3/26	李煜詞中的夢與真
第7週	4/02	放假一天(溫書假)
第8週	4/09	亦秀亦豪，跌宕昭彰─李清照詞簡介
第9週	4/16	李清照的前期詞(一)
第10週	4/23	李清照的前期詞(二)
第11週	4/30	李清照的後期詞(一)
第12週	5/07	李清照的後期詞(二)
第13週	5/14	李清照的詠物詞
第14週	5/21	李清照的詞情與詞境
第15週	5/28	放假一天(端午節)
第16週	6/04	詞情之真─由李煜到納蘭性德
第17週	6/11	宋代女性詞的兩型─李清照與朱淑真
第18週	6/18	女性心聲─由李清照到清代女詞人