課程名稱 |
日本漢學概論 Introduction to Japanese Sinology |
開課學期 |
110-2 |
授課對象 |
文學院 中國文學系 |
授課教師 |
陳威瑨 |
課號 |
CHIN4064 |
課程識別碼 |
101 42110 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
普504 |
備註 |
總人數上限:20人 外系人數限制:2人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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課程概述 |
當今的中文學門研究中,有不少領域需參考日本學界的成果,如佛學、道教、明清儒學、古典詩等等。若更往前追溯,亦可看到中國清末民初「中國文學史」、「中國哲學史」通史學科概念的建立與義界,也和日本近代漢學學術體系有千絲萬縷的關係。而日本近代漢學的根基,又在於自古代至近世長期以來,對中國文化加以吸收與轉化而成的傳統漢學。臺灣學界對於日本傳統漢學,也已累積豐富的探討成果,並持續開拓發展的空間,值得學子認識。本課程將從漢文學、儒學、佛學三方面,首先略述古代與中世部分的相關背景,接著會把焦點著重於漢學活動與出版文化蓬勃發展的近世(1603-1868),介紹日本對中國文化的吸收以及形成的相關發展大要,以及和中國的互動情形,並從東亞文化交流的角度,探索日本漢學與中國乃至臺灣之間的關係。本課程授課方式為教師講授為主,並將邀請相關領域學者前來進行演講。 |
課程目標 |
1. 認識日本傳統漢學的重要內容,並理解其與中國之關係
2. 掌握人物、思想、傳播等相關學術議題與文獻
3. 學習從多元中心的角度看待區域文化發展 |
課程要求 |
1. 參與課程內容,在課堂上共同閱讀文本
2. 參與期中考
3. 繳交四千字以上期末報告,內含學習心得與議題探索 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
教師將提供文本 |
參考書目 |
原典集成類
《新日本古典文學大系》,東京:岩波書店
《五山文學全集》,京都:思文閣
《詞華集日本漢詩》,東京:汲古書院
《日本詩話叢書》,東京:鳳出版
《近世儒家文集集成》,東京:ぺりかん社
《日本詩話二十種》,廣州:暨南大學出版社
《日本漢文小說叢刊》,臺北:臺灣學生書局
《日本儒林叢書》,東京:鳳出版
《日本倫理彙編》,京都:臨川書店
《日本思想大系》,東京:岩波書店
《日本名家四書註釋全書》,東京:鳳出版
《明版嘉興大藏經》,臺北:新文豐
《大正藏》,東京:大藏出版
CBETA電子佛典,https://www.cbeta.org
外文譯著
木宮泰彥著,陳捷譯:《中日交通史》,臺北:三人行
木宮泰彥著,胡錫年譯:《日中文化交流史》,北京:商務印書館
小西甚一著,鄭清茂譯:《日本文學史》,臺北:聯經
清水正之著,田世民譯:《日本思想全史》,臺北:聯經
丸山真男著,王中江譯:《日本政治思想史研究》,北京:生活‧讀書‧新知三聯書店
沖本克己主編:《新亞洲佛教史》6、7、8冊,臺北:法鼓文化
末木文美士主編:《新亞洲佛教史》11、12、13冊,臺北:法鼓文化
末木文美士著,郭珮君譯:《近世的佛教》,高雄:佛光文化
辻本雅史著,張崑將、田世民譯:《日本德川時代的教育思想與媒體》,臺北:臺大出版中心
張寶三、徐興慶編:《德川時代日本儒學史論集》,臺北:臺大出版中心
中文論著
郭珮君:《圖解日本史》,臺北:五南
《中日文化交流史大系》,浙江人民出版社(全十冊)
鄭樑生:《中日關係史研究論集》1-13,臺北:文史哲
鄭清茂:《中國文學在日本》,臺北:純文學
林桂如:《勸善垂戒,孝行可風:從中日出版文化論漢籍之東傳與承衍》,臺北:政大
王振忠:《袖中東海一編開:域外文獻與清代社會史研究論稿》,上海:復旦大學
黃俊傑:《東亞儒學史的新視野》,臺北:臺大出版中心
徐興慶:《朱舜水與近世日本儒學的發展》,臺北:臺大出版中心
金培懿:《日本儒學之社會實踐》,臺北:萬卷樓
廖肇亨:《忠義菩提:晚明清初空門遺民及其節義論述探析》,臺北:中央研究院中國文哲研究所
韋祖輝:《海外遺民竟不歸──明遺民東渡研究》,北京:商務印書館
蕭涵珍:《異域之華 ── 〈牡丹燈記〉與江戶文藝》,臺北:臺灣學生書局
鄧洪波:《東亞歷史年表》,臺北:臺大出版中心 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
35% |
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2. |
期末報告 |
65% |
分為兩階段,需先提出構想,最後再繳交成果 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
課程內容介紹、日本今古地理介紹、近世為止日本史概述 |
第2週 |
2/25 |
近世為止日本史概述 |
第3週 |
3/4 |
漢字的傳入、古代至中世漢文學 |
第4週 |
3/11 |
近世漢文學中的漢詩 |
第5週 |
3/18 |
近世漢文學中的漢詩、小說的接受與翻案 |
第6週 |
3/25 |
儒學的傳入、古代至中世儒學 |
第7週 |
4/1 |
近世儒學 |
第8週 |
4/8 |
期中考 |
第9週 |
4/15 |
近世儒學 |
第10週 |
4/22 |
佛教的傳入、古代佛教活動與中國的關係 |
第11週 |
4/29 |
中世佛教活動與中國的關係 |
第12週 |
5/6 |
近世佛教活動與中國的關係 |
第13週 |
5/13 |
期末報告議題指導 |
第14週 |
5/20 |
期末報告議題指導 |
第15週 |
5/27 |
期末報告議題指導(本週需繳交期末報告) |
第16週 |
6/3 |
放假 |
第17週 |
6/10 |
彈性教學(視進度以非同步方式進行) |
第18週 |
6/17 |
彈性教學(視進度以非同步方式進行) |