課程名稱 |
蒙文二 Basic Course in Uighur Mongolian |
開課學期 |
103-2 |
授課對象 |
文學院 中國文學系 |
授課教師 |
蕭素英 |
課號 |
CHIN5044 |
課程識別碼 |
101 51120 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
博雅307 |
備註 |
總人數上限:34人 |
課程網頁 |
https://sites.google.com/site/ntuoldmongolian/ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
目前中國境內蒙古族人使用被稱為「胡都木蒙文」的回鶻式蒙古文(傳統蒙文),蒙古國則使用斯拉夫字母為基礎的西里爾蒙古文(又稱新蒙文)。
本課程主要講授傳統蒙文的字母、音節、正字法和蒙古語的基本語音、詞法、語法,每週也會有口語的練習。
課程內容:
1. 蒙古文字發展概述
2. 傳統蒙文字母與正字法
3. 蒙古語語音、音韻簡介
4. 蒙古語構詞、語法簡介
5. 傳統蒙文短文選讀
6. 蒙古語口語練習
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課程目標 |
本課程結束後,學生應能將傳統蒙文轉寫為拉丁字母、將拉丁轉寫還原為蒙文,並對蒙語的音韻、構詞、語法有基本的認識,能使用詞典、文法參考書閱讀、翻譯蒙文短文。 |
課程要求 |
1. 作業
2. 課堂活動參與
3. 期中考(Open book)
4. 期末考(Open book) |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. 講義
2. 工具書Lessing (1960) Mongolian-English Dictionary. |
參考書目 |
1. Kaare Grønbech and John R. Krueger. 1955. An Introduction to Classical (Literary) Mongolian, Wiesbaden: Otto Harrassowitz.
2. Kullmann, Rita and D. Tserenpil. 1996. Mongolian Grammar. Jensco Ltd.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席率、課堂表現 |
30% |
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2. |
書面與口語作業 |
30% |
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3. |
期中考試 |
20% |
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4. |
期末考試 |
20% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/27 |
和平紀念日補假 |
第2週 |
3/06 |
蒙古簡介、蒙古語言文字概述、傳統蒙文字母名稱
字母歌
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第3週 |
3/13 |
字母(一)
會話:問候 |
第4週 |
3/20 |
字母(二)
會話:相識 |
第5週 |
3/27 |
字母(三)
會話:見面禮儀 |
第6週 |
4/03 |
兒童節補假 |
第7週 |
4/10 |
閱讀、文法
會話:待客、作客禮儀 |
第8週 |
4/17 |
閱讀、文法
會話:家庭、親屬 |
第9週 |
4/24 |
期中考
會話:數數 |
第10週 |
5/01 |
閱讀、文法
會話:幾、多少、怎麼樣 |
第11週 |
5/08 |
閱讀、文法
會話:何時、何地、哪兒、哪個 |
第12週 |
5/15 |
閱讀、文法
會話:年齡、生肖 |
第13週 |
5/22 |
閱讀、文法
會話:年、月、日、季節 |
第14週 |
5/29 |
閱讀、文法
會話:賓館、住宿 |
第15週 |
6/05 |
閱讀、文法
會話:電話交談 |
第16週 |
6/12 |
閱讀、文法
會話:奶食品 |
第17週 |
6/19 |
端午節補假 |
第18週 |
6/26 |
期末考 |