課程名稱 |
學術研究與寫作初階 Basic Academic Writing |
開課學期 |
103-1 |
授課對象 |
文學院 中國文學系 |
授課教師 |
許暉林 |
課號 |
CHIN5046 |
課程識別碼 |
101 51500 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
博雅304 |
備註 |
總人數上限:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031CHIN5046_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是開設給中文系大學部學生的學術寫作課程,適合對文學研究有興趣或者希望習得文學報告書寫技巧的學生選修。教師將引導學生針對不同寫作步驟進行隨堂練習、相互評價與檢討,幫助學生實際操作論文的寫作,並且介紹必要的研究工具。在學期中間開始,我們會透過論文大綱發表與同儕回饋引導學生逐步完成論文。期末的論文發表則是本課程成果的驗收。 |
課程目標 |
本課程的目標在於幫助學生熟悉學術寫作的要領。本課程希望藉由實際寫作與討論的過程,引導學生掌握學術寫作的基本概念、方法與技巧,並且在期末完成一篇提問有效、論述嚴謹並且符合學術體例的學期報告。 |
課程要求 |
1. 學生必須準時到課,確實完成課前作業並積極參與討論。針對作業進行討論是這門課的重心。如果整學期未「主動」提問、發言或回答問題,將不會有課堂參與分數。不願意主動參與討論的學生請務必審慎斟酌選課事宜。
2. 第2-8週為論文寫作各步驟的練習。在每週上課之前,學生必須上傳課前習作。上課前三天 (禮拜五) 的20:00 之前,學生必須將作業上傳至作業區。作業篇幅請限制在1頁到1頁半之間,1.5行間距12號字,請記得註明姓名系級。學生在課前必須閱讀過其他同學的作業,印出並且攜帶至課堂進行討論。建議學生在學期初選定一個題目,接下來的各週練習就可以扣緊該題目。
3. 上課前二十分鐘將由教師透過範本說明當週主題與相關原則及技巧,以及論文寫作上常見的問題。接下來的時間,教師將帶領學生對作業進行逐篇討論並給出建議。學生必須在下次上課時當面繳交訂正後的作業。
4. 期中考試形式為文章評論。考試時會發下一篇期刊論文,請學生讀完後對該文做出摘要、評價與批判。
5. 第12週是論文大綱發表。每位學生發表時間10分鐘,討論與回饋 15分鐘。學生將依據回饋的意見進行論文的修改與補充。
6. 第13、15週是期末報告初稿的討論與回饋。課堂上,學生不進行口頭報告。每位學生必須在上課前將論文閱讀過,並且在上課時提出對論文的評論。第16週課堂上必須繳交論文完稿,進行論文報告,並由同儕進行評論。
7. 第17週是正式論文發表,將採用正式研討會的模式進行。設有一位主持人,三位發表人,三位評論人。主持人與評論人將由中文系碩博班學生擔任。主持人發言 (包含開場介紹與結語) 不超過5分鐘。每位發表人有15分鐘報告時間。報告結束後,評論人以10分鐘時間進行評論與提問,並且由發表人做5分鐘的回應。最後開放15分鐘時間開放現場提問與回答。論文發表將開放非選課學生與教師參加。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
30% |
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2. |
每週作業 |
15% |
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3. |
期中考 |
20% |
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4. |
期末發表 |
35% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/15 |
課程說明 |
第2週 |
9/22 |
從句子與段落開始 |
第3週 |
9/29 |
論證邏輯 |
第4週 |
10/06 |
問題意識的提出 |
第5週 |
10/13 |
問題意識的提出 |
第6週 |
10/20 |
文獻回顧 (摘要與評價) |
第7週 |
10/27 |
研究範圍的選定 |
第8週 |
11/03 |
研究方法/理論的有效性 |
第9週 |
11/10 |
細讀示範與練習 |
第10週 |
11/17 |
資料庫運用 |
第11週 |
11/24 |
引註格式與工具書介紹 |
第12週 |
12/01 |
大綱報告與回饋 |
第13週 |
12/08 |
第一次初稿討論與回饋 |
第14週 |
12/15 |
停課一次 (老師出國開會) |
第15週 |
12/22 |
第二次初稿討論與回饋 |
第16週 |
12/29 |
初稿報告與同儕評論 |
第17週 |
1/05 |
期末成果發表 |