課程資訊
課程名稱
西班牙文一上
Spanish (Ⅰ)(1) 
開課學期
111-1 
授課對象
外國語文學系  
授課教師
張雯媛 
課號
FL2017 
課程識別碼
102 22311 
班次
07 
學分
3.0 
全/半年
全年 
必/選修
必修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10)星期五3,4(10:20~12:10) 
上課地點
綜603綜603 
備註
第二外語擇一修習兩年。
總人數上限:50人
外系人數限制:26人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

(注意:本課程平均10-14天一次測驗,無法承受者,請勿修課或加簽。高年級學生請於開學後加選。有意加選者,務必參與第一堂課,以了解修課規定。)

西班牙文一上
本課程為基礎西班牙語之訓練課程。上課教材以ELE ACTUAL A1. Libro del alumno和Uso de la gramatica espanola: elemental為主,其他補充教材(網頁、紙本講義)為輔。教學內容涵蓋:發音與短文朗誦訓練、基礎文法解說(現在式規則及不規則動詞變化)、基礎句型練習、相關文化知識的「閱讀」訓練,並於期中及期末進行口說檢驗,以「隨機配對」方式舉行一對一會話與個人聽力測驗,以期達到「聽、說、寫、讀」的全方位目標。 

課程目標
西班牙文一上
1.奠立基本聽說讀寫能力:基本口語表達及基礎閱讀訓練,培養學習興趣,以奠立聽說讀寫能力,並逐步準備西班牙教育文化部舉行之A1西語檢定考試(DELE)。
2.簡單生活會話能力:上課注重師生互動,鼓勵同學勇於以西文表達,培養基礎對話能力。
3.簡易作文書寫/分組編寫暨詮釋劇本:以基本現在式句型和文法,訓練個人短文書寫能力。
4.文化認識:藉由多媒體教材傳遞西語國家(西班牙/拉丁美洲)民俗文化,使同學更深入瞭解其文化語言。
5.思考訓練:透過各種教學活動,讓學生養成主動求知的學習態度,以及創意思考、客觀思考和準確思考的能力。 
課程要求
1. 第一週未經核准而缺席者,教師得逕予擋修。有意願加簽者,請務必出席第一堂課。
2. 上課出席:基礎語言貴在良好基礎之奠定。國內環境中,課程參與幾乎是與西文接觸的唯一機會,因此,本課程首重上課出席狀況。
3. 上課積極主動:學習語言主要目的在「溝通」,語言的嫻熟貴在多練習,因此本課程重視同學上課自發性主動學習、發問、參與課程教學的各種活動。
4. 平時表現與正式考試表現均衡:本課程評量方式多元,要求同學課外練習、上課表現與正式考試的學習能力必須合一。 
預期每週課後學習時數
Office Hours
每週三 12:30~16:30 備註: 文學院229研究室 Email: wenyuanchang@ntu.edu.tw 
參考書目
1. Nuevo Sueña 1 (A1-A2), M. Angeles Alvarez Martinez, Ana Blanco Canales, M. Luisa Gomez Sacristan, Nuria Perez de la Cruz, Madrid: Anaya.
2. 3 por uno. A1. Madrid: Edelsa.
3. 文橋簡明西漢辭典(雷孟篤博士校訂、文橋出版社) 
指定閱讀
1. ELE ACTUAL A1. Libro del alumno. Virgilio Borobio, Madrid: SM.
2. Uso de la gramática española: elemental, Francisca Castro, Madrid: Edelsa.
3. Competencia gramatical en Uso. A1. Alfredo González Hermoso, Carlos Romero Dueñas, Aurora Cervera Vélez, Madrid: Edelsa. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
段考/期末考 
60% 
兩次段考、期末考試,各佔總成績20%。 
2. 
口試/聽力 
20% 
 
3. 
平時測驗 
15% 
 
4. 
出席成績 
5% 
 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/07, 9/09  Alfabeto, pronunciación y gramática básica / Lección 1 Saludos y presentaciones 
第2週
9/14, 9/16  Lección 1 Saludos y presentaciones / Prueba I 
第3週
9/21, 9/23  Lección 2 Origen y procedencia / Diptongos, sílabas, acento 
第4週
9/28, 9/30  Lección 2 Origen y procedencia / Prueba II 
第5週
10/05, 10/07  Lección 3 Información personal / Verbos regulares: -ar, -er, -ir 
第6週
10/12, 10/14  Lección 3 Información personal / Verbos irregulares: é>ie, ó>ue, é>i, ú>ue 
第7週
10/19, 10/21  Examen Oral I 
第8週
10/26, 10/28  Repaso / Examen Parcial I 
第9週
11/02, 11/04  Lección 4 ¿Tú o usted? 
第10週
11/09, 11/11  Lección 5 Mi familia / Prueba III (Presente) 
第11週
11/16, 11/18  Lección 5 Mi familia / Prueba IV (Oral_Lectura L3) 
第12週
11/23, 11/25  Lección 5 Mi familia 
第13週
11/30, 12/02  Examen Oral II 
第14週
12/07, 12/09  Lección 6 Objetos / Examen Parcial II 
第15週
12/14, 12/16  Lección 7 Mi pueblo, mi ciudad 
第16週
12/21, 12/23  Repaso / Examen final