課程資訊
課程名稱
聖經選讀二
The Bible : Selections (Ⅱ) 
開課學期
102-2 
授課對象
學程  歐洲暨歐盟研究學程  
授課教師
姜台芬 
課號
FL2106 
課程識別碼
102 24230 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
共307 
備註
第一週或第二週缺席視同退選。開課單位:外文系。學程專業課程:A、B方案。
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022FL2106_nt 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

This course will offer lectures on the major texts of the New Testament, which are: the four gospels, Acts, the major letters of Paul (Romans, 1 Corinthians, Philippians, 1 Thessalonians), and Revelation. The major issues covered will be: What is the NT view of life and salvation? What are the main features of the New Testament tradition? Who is Jesus Christ? What is resurrection? What is the view of history presented by the New Testament? What is the relation between the two Testaments? 

課程目標
The purpose of this course is to give the students an overview of the New Testament tradition, to let them explore the tradition's huge influence on Western culture, and to ponder the issues about life raised by the tradition. 
課程要求
Quizzes, mid-term exam, term paper, class discussions, class attendance. 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
Required: The Bible (King James Bible).
Recommended: The Complete Bible Handbook (John Bowker).
 
指定閱讀
The Holy Bible (King James Version), to be assigned in class 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
Quizzes 
10% 
Every week 
2. 
Mid-term exam 
45% 
 
3. 
Term paper 
45% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/19  Introduction to the course; introduction to the New Testament 
第2週
2/26  Matthew 1-7 
第3週
3/05  Matthew 10-24 (13, 24) 
第4週
3/12  Mark (4, 12) 
第5週
3/19  Luke 1-12 (6, 10) 
第6週
3/26  Luke 13-24 (13, 17, 21) 
第7週
4/02  holiday 
第8週
4/09  John 1-7 (1, 4, 5) 
第9週
4/16  Mid-term Exam 
第10週
4/23  John 8-14 (10, 12, 14) 
第11週
4/30  John 15-21 (15-17) 
第12週
5/07  Acts (7, 9, 10) 
第13週
5/14  Romans 1-3, 7-14 (8, 9) 
第14週
5/21  1 Corinthians 1-10 (1-3) 
第15週
5/28  1 Corinthians 11-15 (13, 15) 
第16週
6/04  Philippians; 1 Thessalonians 4-5 (Phil.) 
第17週
6/11  Revelation (1, 2)