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課程名稱 |
法語發音與聽力訓練二
French Pronunciation and Aural Training (Ⅱ) |
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開課學期 |
99-2 |
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授課對象 |
文學院 外國語文學系 |
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授課教師 |
林湘漪 |
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課號 |
FL2127 |
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課程識別碼 |
102 42360 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
視聽館203 |
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備註 |
中法文雙語授課。外文系優先。
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/992prononc_CO_fr_2 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程開設對象以法語初階到中階學習者為主，包括正在修習法文二下、希望加強發音與聽力的學生。本學期將延續上學期課程，藉由系統化的音素（國際音標）、語調模式介紹，配合多種有聲資源，從基礎來訓練學生的法語發音、語調和聽力。 |
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課程目標 |
預期學生能藉由此課程學習正確的法語發音與語調，加強法語聽與說的能力。 |
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課程要求 |
學生應主動學習、複習課堂重點。
本班不收旁聽生。電腦選課人數達十五人即不再加簽。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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參考書目 |
ABRY Dominique and Marie-Laure CHALARON (2009). LES 500 EXERCICES DE
PHONETIQUE (A1/A2). Hachette Français Langues Etrangères.
LESCURE Richard, GADET Emmanuelle and Pauline VEY (2006). DELF A2 : 200
activités. Paris, CLE International.
CERDAN Martine et Dominique CHEVALLIER-WIXLER (2005). Réussir le Delf Niveau
A2 du Cadre européen commun de référence. Paris, Didier.
LEROY-MIQUEL, Claire. (2003). Communication progressive du français : avec 365
activités. Paris, CLE International.
CHARLIAC Lucile, MOTRON Anne-Claude, LE BOUGNEC Jean-Thierry and Bernard
LOREIL (2003). Phonétique progressive du français (Débutant). Paris, CLE
International.
CHARLIAC, Lucile and Annie-Claude MOTRON (1999). Phonétique progressive du
français : Cahier de 600 exercices. Paris, CLE International.
Site web du CIEP (Centre international d’études pédagogiques) :
http://www.ciep.fr/delfdalf/sujets-delf.php |
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指定閱讀 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
錄音作業 |
40% |
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2. |
聽寫 |
40% |
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3. |
課堂參與 |
20% |
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