課程資訊
課程名稱
仇恨語言與抗拒論述
Hate Speech and Resistance Discourse 
開課學期
99-2 
授課對象
學程  婦女與性別研究學程  
授課教師
葉德蘭 
課號
FL4054 
課程識別碼
102 45050 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
視聽館206 
備註
中英文雙語授課。婦女學程和傳播學程學生優先
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/992speech 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

99學年度第2學期課程大綱/ Spring 2011 Course Description

授課教師/ Instructor:葉德蘭
課程名稱/ Course name:仇恨語言與抗拒論述 Hate Speech and Resistance Discourse
學分數/ Credit hour:3

課程概述 Course Description
基於文化與群體認同的影響,仇恨語言常用於強調某一群體不和主流之特質而被標籤化為負面的、異於常態的、違反社會價值的,其影響往往造成社會群體間的衝突甚至暴力事件,而網際網路更使仇恨語言超越地域限制,形成鼓吹各種歧視進而煽動暴力行為之跨國網絡。然而,面對仇恨語言時,接受者也並非全然無反制之力,在平權運動與價值日漸普及之近代社會中,已發展出多種廣為運用之抗拒論述與策略。本課程主要將介紹目前學界對仇恨語言的主要研究途徑及解釋之理論,分析仇恨語言以及抗拒論述策略之型式、特質、意涵及功用,以探討如何以論述語言建構和平社會之可能,並培養對相關論述現象思辯及批判能力。




進度/Syllabus
2/21 課程介紹
3/7 仇恨語言模式 D & S, Ch. 1; Cortese, Ch. 1.
3/14 言論自由 vs. 歧視語言 Lakoff (2000);廖元豪(2006);張茂桂(2009).
3/21 仇恨語言相關研究理論 D & S, Ch. 2, 3; van Dijk (1991).
3/28 抗拒論述相關研究理論 Houston & Kramarae (91); Gelber (2002).
4/11 論述分析方法: Rhetorical Cohen, Ch. 2; Hart & Hassencahl (2002).
4/18 論述分析方法: Empirical Nielsen (2004); Vollhardt, et al (2007).
4/25 論述分析方法: CDA van Dijk (2001); 李明宗(2010); Meddaugh &
Kay (2009).
5/2 期中作業 Commercial/Editorial Cartoon Analysis Due
5/9 仇恨語言現象與規範: 族群 Cortese, Ch. 2;
5/16 歧視案例分析: 族群 (國內) 廖元豪(2009).負面族群語言報告書(2007)
5/23 仇恨語言現象與規範: 性別 Cortese, Ch. 4; Lillian (2007).
Group Topic Due
5/30 仇恨語言現象與規範: 性傾向 Cortese, Ch. 5; Butler, Ch.3; Moritz(2007).
6/6 歧視案例分析: 性別、性傾向 (國內)
蔡珮(2005);林昱貞、楊佳羚、張明敏(2004). Topic Proposal Due
6/13 建構和平社會之論述與策略 Cortese, Ch. 6; Marsiglia & Hecht (1998).
6/20 期末報告 (Final Week) Group Oral Report
6/23 Written Paper Due 

課程目標
課程目標 Course Objectives
1. 了解仇恨語言與抗拒論述相關理論與研究途徑。
2. 培養對相關論述現象之思辯及批判能力。
3. 分析仇恨語言與抗拒論述案例及其社會文化脈絡關係。 
課程要求
課程要求 Requirements
本課程為研討形式,意即學生需要積極參與學習討論,必須事先充分準備,課堂上才能分享心得與評論。有鑒於研討課的雙向溝通特質,學生只能無故缺席兩次,兩次以上將影響到期末成績。 
Office Hours
另約時間 
參考書目
Butler, Judith. (1997). Excitable speech – A politics of the performative.
New York: Routledge
Cohen, Jodi R. (1998). Communication criticism: Developing your critical
powers. Thousand Oaks, CA: Sage.
Cortese, Anthony. (2006). Opposing hate speech. CT: Westport: Praeger.
Delgado, Richard, and Jean Stefancic. (2004). Understanding words that wound.
Oxford: Westview Press.
Hecht, Michael L. (Ed.). (1998). Communicating Prejudice. Thousand Oaks, CA:
Sage.
Lakoff, Robin Tolmach. (2000). The language war. Berkeley and Los Angeles:
University of California Press.
Hillock, Rita Kirk, & Slayden, David. (Eds.). (1995). Hate speech. Newbury
Park: Sage.
Nielsen, Laura Beth. (2004). License to Harass: Law, Hierarchy, and Offensive
Public Speech. Princeton, NJ: Princeton University Press. 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
評量方式 Grading 
100% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題