課程大綱

課程資訊

課程名稱

文學、動物與社會
Literature,animals and Society

開課學期

113-1

授課對象

授課教師

黃宗慧

課號

FL4047

課程識別碼

102 45700

班次

學分

3.0

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期一7,8,9(14:20~17:20)

上課地點

博雅201

備註

本課程中文授課,使用英文教科書。第一堂課視情況加收20名以內。兼通識A15*。。A15*:文學與藝術、公民意識與社會分析領域。可充抵通識
總人數上限：84人
外系人數限制：40人

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

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課程概述

課程簡介：
本課程將從文學中的動物呈現出發，檢視關於動物的文學想像及象徵意涵與真實動物之間的關係，探討對於動物的不同想像與再現如何影響牠們在人類社會的命運。
課程相關報導：愛動物就要吃素嗎？台大紅了13年的通識課這樣教（天下雜誌人物特寫）
https://www.cw.com.tw/article/5094211

課程目標

課程中除將分析及詮釋選讀之文本其文學意涵之外，亦著重於探討將這些文本放在動保的脈絡下來檢視會產生怎樣的意義或問題，並將引介與動物研究相關之理論思考（例如精神分析對動物恐懼的探討、女性主義及後殖民主義與動物研究的連結與衝突等等）。課程進行方式包括授課（英文短篇故事，部份作品附中譯本）、學者及作家演講與同學分組報告等形式

課程要求

成績評量方式
平時成績 30% （出席率之外，繳交課堂心得、討論版上發文及上課發言三者的次數亦將決定此部分成績，基本要求為在討論版上發表三篇心得回饋）
分組報告 35%（方式另詳*除報告當週的實際表現外，亦須繳交分工表及期末互評報告）
期末考 35%（分選擇，簡答題及申論題三部分，申論題可用中文作答，申論題題目有中譯）

*加退選截止後將全班分六組，以每週兩組之方式分三次報告，本學期報告週次為11/25、12/02、12/09。因教師擔任國科會外文學門召集人，公務甚多，若有公假需求，偶而將採取非同步遠距，請確定可以接受再選課。分組討論與報告因過去屢有同學反映組別過大，故今年除第五六組之外，前四組將分為兩小組，小組間不須另行整合，但須依照指定之子題設計報告方向。請確認願意參與分組討論與報告再選課。
每小組報告時間半小時。主題分別為：1. 動畫中的動物（分為動畫對動物及人與動物關係的正面效應、動畫對動物及人與動物關係的負面效應兩小組）；2. 繪本中的動物（分一般繪本中的動物形象探討及以動保與環境教育為主的繪本兩小組）；3. 廣告中的動物（分為廣告對動物及人與動物關係的正面效應、廣告對動物及人與動物關係的負面效應兩小組）；4. 藝術中的動物（分當代藝術中的動物利用及以動保或環境關懷出發的藝術創作兩小組）5. 台灣公私立收容所的過去，現況與展望；6. 國外動保現狀與收容所探討（第五組需實地採訪國內公私立收容所，歡迎關心零安樂爭議的同學加入此組別。）重點方向將於課堂再次宣布，並可於學期間諮詢課程助教相關規劃。

*第一周未到且未事先請假視同退選
*加簽名額開放於第一堂課結束後統一處理
*旁聽需徵得教師同意，不開放單周旁聽
*分組討論主要利用課餘時間或線上會議自行進行，但學期中將有一週(暫定第九週)以及兩次演講週的第一節課可於課堂進行討論。
*上課時間為14:20~17:10 (3:10該堂下課十分鐘)

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

指定閱讀包括課堂教材以及以下補充
09/19
駱以軍〈路的盡頭〉
黃宗慧〈牠不重，牠是我同伴〉
李娉婷〈天王星尋貓記：花蓮大震後，一場「流量」中的動物救援〉，網路連結：https://reurl.cc/xambNb
09/16
北小安〈蛙〉
郭璇〈十個不該為了教學傷害動物的理由〉
黃宗慧〈來自蛇女的誘惑／挑戰——史坦貝克的的《蛇》〉
Wolfgang Kohler’s The Mentality of Apes, p.7-9
10/14
林巧棠〈牠們的眼睛—致艾莉絲．沃克〉
11/11
錢永祥〈不吃死亡〉
黃宗慧〈性、肉食、動物權〉
黃宗慧〈直視他者，銘記相遇——流浪者在印度〉《動物國的流浪者》推薦序

參考書目

栗光，2020。《潛水時不要講話》。台北：麥田出版。
栗光，2022。《再潛一支氣瓶就好》。台北：有鹿文化。
黃宗慧、黃宗潔，2021。《就算牠沒有臉：在人類世思考生命教育與動物倫理的12道難題》。台北：麥田出版。
黃宗慧、黃宗潔，2024。《動物關鍵字：30把鑰匙打開散文中的牠者世界》。台北：麥田出版。
黃宗慧，2018。《以動物為鏡：12堂人與動物關係的生命思辨課》。台北：啟動文化。
黃宗潔，2017。《他鄉何處？：城市‧動物與文學》。台北：新學林。
鄧紫云(兜兜)，2016。《動物國的流浪者》。台北：啟動文化。
錢永祥，2023。《人性之鏡：動物倫理的歷史與哲學》。台北：聯經出版。
睿根（Tom Regan），2003。〈倫理學與動物〉，王穎譯。《中外文學》32.2： 15-39。

評量方式
(僅供參考)

針對學生困難提供學生調整方式

上課形式	以錄影輔助
作業繳交方式	學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式	書面(口頭)報告取代考試
其他	由師生雙方議定

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	9/2	Introduction(課程主旨與方向簡介) “Why Did the Balinese Chicken Cross the Road?” by Alice Walker（吃肉就不能談動保？）
第2週	9/9	“Cat in the Rain” by Ernst Hemingway （同伴動物）
第3週	9/16	“Snake” by John Steinbeck（實驗動物）
第4週	9/23	“Snake” by John Steinbeck（實驗動物）
第5週	9/30	“A Report to an Academy” by Franz Kafka（展示動物）
第6週	10/7	“A Report to an Academy” by Franz Kafka（展示動物）
第7週	10/14	邀請演講作家兜兜（中興大學獸醫系鄧紫云助理教授）：「我所愛的靈魂與你所愛的靈魂：臺灣山林間的動物倫理」
第8週	10/21	“Pig” by Ronald Dahl (經濟動物)
第9週	10/28	分組討論 (暫定，可能依課程進度調整)
第10週	11/4	“Am I Blue?” by Alice Walker（動保與性別）
第11週	11/11	“Black Cat” by Edgar Allan Poe（動物虐待）
第12週	11/18	邀請演講作家栗光：「當腰上的鉛塊掛在心上」（潛水經驗出發的海洋生態保育觀）
第13週	11/25	動畫中的動物、繪本中的動物(第一、二組報告)
第14週	12/2	廣告中的動物、藝術中的動物(第三、四組報告)
第15週	12/9	國內收容所、國外收容所(第五、六組報告)
第16週	12/16	期末考週