課程名稱 |
理論書寫 Writing in Theory |
開課學期 |
105-2 |
授課對象 |
文學院 外國語文學系 |
授課教師 |
廖朝陽 |
課號 |
FL3248 |
課程識別碼 |
102 30270 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期一8,9,10(15:30~18:20) |
上課地點 |
博雅403 |
備註 |
限學士班三年級以上 總人數上限:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052wt |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
Course Description
本課程將透過實例的觀察探討當代文學及文化理論如何透過特殊的閱讀及書寫方式切入所處理的材料。這些特殊做法有其作用,使理論成為一種操作性的判斷活動。如此一來,我們如果只把理論當成一般的知識內容或論述來看待,就不能完全掌握理論思維的重要精神。本課程一方面針對一組互相關聯的理論議題進行檢討,另一方面希望將文獻檢討連結到閱讀及書寫過程的分析,引導同學逐步將理論思維實現在知識操作中,藉以建立未來從事各種學術研究或知識活動的基礎。
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課程目標 |
1. 閱讀人文、社會科學常見的理論性文字,熟悉理論書寫的特性以及作者、讀者使用的理論操作。 2. 透過分析、討論及模擬,養成理論書寫所需的思維習慣。 |
課程要求 |
正常出席、參與討論、提交作業及期末報告 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
Hiroki Azuma. Otaku: Japan’s Database Animals.
Gilles Deleuze. Bergsonism.
Graham Harman. Weird Realism: Lovecraft and Realism.
Eugene Thacker. In the Dust of This Planet.
Galloway, Alexander. Gaming: Essays on Algorithmic Culture
Catherine Malabou. Ontology of the Accident: An Essay on Destructive Plasticity.
Tamaki Saito. Beautiful Fighting Girl.
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參考書目 |
Giorgio Agamben. Potentialities.
Gilles Deleuze and Felix Guattari. Thousand Plateaus.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
Attendance |
40% |
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2. |
Participation |
30% |
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3. |
Term paper |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/20 |
Introductory |
第2週 |
2/27 |
(holiday) |
第3週 |
3/06 |
Desire I |
第4週 |
3/13 |
Desire II |
第5週 |
3/20 |
Horror I |
第6週 |
3/27 |
Horror II |
第7週 |
4/03 |
(holiday) |
第8週 |
4/10 |
Disaster I |
第9週 |
4/17 |
Disaster II |
第10週 |
4/24 |
Time I |
第11週 |
5/01 |
Time II |
第12週 |
5/08 |
Multiple Worlds I |
第13週 |
5/15 |
Multiple Worlds II |
第14週 |
5/22 |
(writing week) |
第15週 |
5/29 |
Control and Technology I |
第16週 |
6/05 |
Control and Technology II |
第17週 |
6/12 |
Conclusion
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