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課程名稱 |
口譯理論與技巧 Interpreting Theory and Techniques |
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開課學期 |
103-1 |
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授課對象 |
學程 中英翻譯學程 |
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授課教師 |
張嘉倩 |
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課號 |
FL3171 |
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課程識別碼 |
102 49850 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
語言文化基礎課程。中英文雙語授課。 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將介紹與口譯學習密切相關的理論,包括口譯所需的語言能力、不同型態口譯(逐步口譯、同步口譯、視譯)的過程與所需之技巧,如:聆聽、分析、記憶、預測、筆記、表達等。學生會閱讀與口譯技巧相關的理論與研究,觀察自己口譯學習的過程,以瞭解口譯技巧與策略背後的理論與原理。
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課程目標 |
藉由閱讀口譯技巧相關理論與研究,瞭解口譯技巧背後的理論與原理,增進口譯學習的效率與對口譯教學的認識。 |
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課程要求 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training by Daniel Gile
Conference Interpreting Explained by Roderick Jones
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評量方式 (僅供參考) |
- 本校建議 A+ 比例上限為 20% ,非強制規定,授課教師可依課程要求調整,建議必修課程參考。
- 本校採用等第制評定成績,學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考,授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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