課程資訊
課程名稱
中國史一
CHINESE HISTORY(I) 
開課學期
94-1 
授課對象
文學院  歷史學系  
授課教師
閻鴻中 
課號
Hist1007 
課程識別碼
103 10110 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期一2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
普202 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生) 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/941chinesehistory_1 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

這門課是「中國史一∼四」
的第一個單元,學習內容涵誚确
遠古至東漢時代的中國史。 

課程目標
本課程基本上是通史,也兼
具斷代史的性質。通史著重獲得
對歷史的整體認識,所以重視貫
通、比較、變化和動因,提供與
傳統人文有關的基礎知識。斷代
史則對某一時期政治、社會和文
化等各方面做關聯性的說明,以
助於產生設身處地的想像與理
解;為此之故,需要多接觸原始
資料,進而對重要課題的研究史
能有核心的認識。這門課程將依
據這兩項原則,以通史為主,斷
代為輔,搭配進行。希望能使學
生培養多角度的視野,在未來接
觸各項專題研究時,在資料、方
法和目標方面具備初步的基礎。
上古史的主要特性,包括:
長時段的觀察、傳統中的結構因
素的起源探索,以及無論在資料
上或研究方法上的多學科取向。
這門課程將藉由廣泛的嬝版M討
論,呈現出此一領域特殊豐富的
趣味和啟發。(釵h歷史問題都
無法由單一學科完善解決,特定
類型的資料也往往無法提供整全
的認識,在上古史領域裡這一情
況尤其突出。史料方面,從傳世
文獻、出土文獻、古代器物,到
考古學的遺物遺跡遺址和地質資
料、生物資料,範圍甚廣;在研
究方法上,從歷史學、考古學、
人類學、民族學、神話學、文
學、古文字學、古器物學,甚至
地質學、生物學等其他相關的學
科,彼此均需密切合作。) 
課程要求
每週進行一項單元,每單元
均包含講授、嬝版M討論三部
分。修課同學必須在課前嬝爸獑
引導弁鄋漱暰m(含通論著作、
研究論文、史料等不同類型的作
品)。
1. 課前嬝物(fca9)w讀物,隨堂繳交
摘要。
2. 課堂參與討論。
3. 按進度繳交作業與負責報告。
4.參觀博物館的活動(以週六為
原則)。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週一 09:10~12:10 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
35% 
 
2. 
期末考 
35% 
 
3. 
隨堂測驗 
0% 
 
4. 
作業 
30% 
 
5. 
報告 
0% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/19  1. 導論(課程介紹,歷史學導論,國史分期與結構,土地、人口和種族,古代史的特質) 
第2週
9/26  2. 人類的演化與中國的舊石器時代 
第3週
10/03  3. 中國的新石器時代革命 
第4週
10/10  放假 
第5週
10/17  4. 文明的興起──聚落、城邑、生態、傳說、神話、原始文字 
第6週
10/24  5. 夏商王朝和中國古代文明發展模式──世系、都邑、封建、勢力和影響、對外關係 
第7週
10/31  6. 周代的封建與禮樂 
第8週
11/07  7. 春秋戰國時期的政治變遷──霸政與縱橫 
第9週
11/14  期中考 
第10週
11/21  8. 春秋戰國時期的制度變革──政治、軍事、法律、土地、經濟、賦稅、鄉里、所有制 
第11週
11/28  9. 思想革命和知識革命 
第12週
12/05  10. 大一統國家的締建──秦代政治與擴張史、制度法律、社會經濟、始皇的政策與思想 
第13週
12/12  11. 大一統國家的完成──漢初政局與武帝之革新 
第14週
12/19  12. 大一統國家的危機與改造──西漢後期政局與王莽新制、漢代經濟與社會結構 
第15週
12/26  13. 大一統國家的重建與沒落──東漢政局、兩漢政治制度、區域問題 
第16週
1/02  14. 先秦秦漢時代的種族關係與戰爭形態
 
第17週
1/09  15. 秦漢時代的文化──學術思想、文學、藝術、信仰與宗教