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課程名稱 |
世界史二
World History (Ⅱ) |
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開課學期 |
104-2 |
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授課對象 |
文學院 歷史學系 |
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授課教師 |
劉 慧 |
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課號 |
Hist1012 |
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課程識別碼 |
103 10320 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期三2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
博雅302 |
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備註 |
限學士班學生
總人數上限：100人
外系人數限制：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Hist1012_1042wh |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為歷史系同學必修四學期的外國史之第二段，同時非常歡迎其他科系有興趣的同學加入，一起分析解讀歷史文獻和歷史事件，以鍛鍊思辨和自主建構知識的能力。
課程涵蓋的時間範圍大致為500-1500 CE，包含伊斯蘭文明、拜占庭文明及西歐文明之政治社會文化思想等層面的介紹。每星期課程進行方式為兩節課的演講及一節課分組報告及討論。報告與討論將針對每週指定之檔案資料或典籍節選。
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課程目標 |
本學期三分之一的課堂時間為報告與討論課，希望學生課前能詳讀指定資料、並自行蒐集相關背景知識，組織出個人意見。在討論進行中能與同學互相激發、合作思考，得到對當週指定資料和教學主題更深的瞭解。在技能與態度方面，同學能加強溝通表達技巧、練習即席反應、培養互相尊重且願意被說服的開放心態、以及獲得主動學習、自行解決問題的經驗。
另外三分之二的演講課時間，則是讓同學在預習過課本相關章節以及指定資料後，與課堂講演內容相互參照，練習如何將先後獲得的訊息作交織、鑲嵌或揀選。
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課程要求 |
修課學生須預習課本相關章節、詳讀指定資料、按時繳交作業(每人須作3次個人書面報告)、參與討論課(每人須參與3次小組口頭報告、並積極加入討論)及參加期中報告與期末考試。
作業遲交將扣分，作業抄襲以等第X計算，抄襲兩次學期總成績為F。
討論課將每次點名或簽到，四次不到(不論是否請假)、一次代簽、請人代簽、沒有實際上完課而只是簽個名等等行為，學期總成績為F。
請使用學校的email，以利課程教師、助教、以及同學互相的聯繫。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 12:20~13:20 備註： 文學院歷史學系第十五研究室 |
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指定閱讀 |
Judith M. Bennett and C. Warren Hollister, Medieval Europe: A Short History,10th edn., Boston: McGraw-Hill, 2006.
Brian Tierney and Sidney Painter, Western Europe in the Middle Ages,300-1475, 5th edn., New York: McGraw-Hill, 1992.
報告與討論課之指定閱讀將在開學後逐周公布於ceiba上 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
個人書面報告(史料解讀)三次 |
31% |
每位同學在第二週至第六週、第八週至第十一週、以及第十三至第十七週，三時段中各選一週，利用當週指定之檔案資料或典籍節選，練習「根據資訊建立論點」。正文長度以二至三面A4為準，請交doc、docx或pdf檔，須在選定週別週二上午9.00前上傳至作業區。
三次作業配分分別為6%、10%、15%。全班第二次作業最優秀之作品將獲學期成績加一等第的獎勵。
*關於抄襲：作業成績將為等第X。此事事關學術倫理，開學後第一次上課即會解釋何謂抄襲，每位同學都有責任自行避免任何疑似抄襲之行為。
*關於遲交：從9.01開始到下一週週二上午9.00前繳交者，將扣一等第；之後不再有任何補交重交機會。請同學上傳後立刻確認是否有將正確的檔案傳到正確的位置，若有失誤需自行負責。
*對成績不甚滿意而欲重交：各時段準時繳交或於一週內補交的同學，有一次重新寫過個人作業的機會，但必須在各時段最後一次繳交時間之後的一星期內完成上傳(第七、十二、十八週週二上午9.00之前)，之後不再受理。
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2. |
小組口頭報告三次 |
31% |
在第二週至第六週、第八週至第十一週、以及第十三至第十七週三時段中，由同學各選一沒有作書面報告 之週次，各作一次口頭報告。報告與書面作業相同，需針對當週指定之檔案資料或典籍節選。報告時間為第四節課的前20分鐘左右(11.20-11.40)， 並須事前上傳投影片或書面講稿。
整組同學(約四人)將獲得同樣的成績。三次報告分別占學期成績6%、10%、15%。
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3. |
課堂參與 |
8% |
分數主要來自每星期第三小時「報告與討論課」的參與 |
4. |
期中考試 (第七周) |
10% |
針對課本、演講課內容筆試 |
5. |
期末考試 (第十八周) |
20% |
針對課本、演講課、每星期閱讀資料內容之筆試。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
課程介紹。分組並選擇第二到第六周作業和報告週次、組別 |
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第2週 |
3/02 |
羅馬帝國的東西差異；日耳曼/蠻族王國的建立 |
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第3週 |
3/09 |
早期基督教會；拜占庭文明 |
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第4週 |
3/16 |
伊斯蘭文明一 |
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第5週 |
3/23 |
伊朗與南亞、伊斯蘭文明二 |
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第6週 |
3/30 |
梅洛文王朝、卡洛林王朝。選擇第八到第十一周作業和報告的週次組別 |
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第7週 |
4/06 |
期中考試 |
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第8週 |
4/13 |
卡洛林帝國、東法蘭克王國、神聖羅馬帝國；十一世紀教宗改革 |
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第9週 |
4/20 |
西法蘭克王國、卡佩王朝、王權與貴族權力 |
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第10週 |
4/27 |
英法政治發展一 |
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第11週 |
5/04 |
商業與城市：義大利半島北部與法蘭德斯 |
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第12週 |
5/11 |
中古盛期的社會、十二世紀方言文學。選擇第十三到第十七周作業和報告的週次組別。傑出作業選拔 |
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第13週 |
5/18 |
中古晚期的社會與經濟、方言文學二 |
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第14週 |
5/25 |
英法政治發展二 |
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第15週 |
6/01 |
中古時期的學術與文化：士林哲學、文藝復興 |
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第16週 |
6/08 |
中世紀的宗教 |
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第17週 |
6/15 |
義大利與伊比利半島的貿易帝國 |
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第18週 |
6/22 |
期末考試 |