課程資訊
課程名稱
宋遼金史
History of Song, Liao and Jin Dynasties 
開課學期
111-1 
授課對象
文學院  歷史學系  
授課教師
方震華 
課號
Hist2225 
課程識別碼
103 10450 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
普502 
備註
A(中國史)群組。
限學士班二年級以上
總人數上限:45人
外系人數限制:2人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課程目標:本課程為歷史系學生選修之中國史群組課程,預期以一學期的時間探討存在於十世紀至十三世紀的三個政權:遼、宋、金,而以宋代的歷史為授課主體。教學內容上以政治史為基礎,進而涵蓋經濟、社會、思想、文化等諸層面。教學的目標在使修課同學對宋、遼、金三代的歷史有所理解,並分析學者如何探討和詮釋此一時期的歷史。希望有助於修課同學熟悉相關史料及研究方法,培養分析和思考問題的能力,為獨立進行中國古代史研究奠定基礎。
在教學上方法上,教學方法以講授為主,史料閱讀為輔。


 

課程目標
協助修課同學熟悉宋遼金史相關知識,並培養分析和思考問題的能力,為獨立進行歷史研究奠定基礎。 
課程要求
閱讀指定讀物,參與課堂討論,完成期中作業,準時參加期末考。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
 
指定閱讀
期中作業:從下列九本書中擇一本撰寫書評(字數3500-5000)

黃寬重,《孫應時的學宦生涯:道學追隨者對南宋中期政局變動的因應》。臺北:國立台灣大學出版中心,2018。

方震華,《權力結構與文化認同─唐宋之際的文武關係(875-1063)》北京:社會科學文獻出版社,2019。

方震華,《和戰之間的兩難─北宋中後期的軍政與對遼夏關係》。北京:社會科學文獻出版社,2020。

譚凱,《肇造區夏:宋代中國與東亞國際秩序的建立》。北京:社會科學文獻出版社,2020。

魏希德著,胡永光譯,《義旨之爭:南宋科舉規範之折衝》。杭州:浙江大學出版社,2015。

李如鈞,《學校、法律、地方社會──宋元的學產糾紛與爭訟》。臺北:臺大出版中心,2016。

梁庚堯,《南宋鹽榷:食鹽產銷與政府控制(重訂版)》。臺北:臺大出版中心,2014。

包偉民,《陸游的鄉村世界》。北京:社會科學文獻出版社,2020。

柳立言,《人鬼之間:宋代的巫術審判》。上海:中西書局,2020。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
平時成績 
15% 
 
2. 
期中作業 
40% 
書評(3500-5000字) 
3. 
期末考 
45% 
(2022/12/20)舉行 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
作業繳交方式
考試形式
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  研究素材與研究史 
第2週
  契丹的崛起 
第3週
  宋代科舉與新興士人 
第4週
  宋、遼、西夏的三角關係 
第5週
  困境與改革─北宋的變法與黨爭 
第6週
  金政權的建立與遼、宋的亡國 
第7週
  和或戰─南宋政府的難題 
第8週
  家族組織與婦女地位的改變 
第9週
  夷夏觀的變化 
第10週
  金朝的儒學與士人 
第11週
  校慶停課 
第12週
  從理學看宋代學術 
第13週
  十三世紀的複雜情勢 
第14週
  佛、道與民間信仰 
第15週
  土地制度與租佃關係 
第16週
  期末考(2022/12/20)