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課程名稱 |
中國史四
Chinese History (Ⅳ) |
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開課學期 |
100-2 |
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授課對象 |
文學院 歷史學系 |
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授課教師 |
林維紅 |
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課號 |
Hist2002 |
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課程識別碼 |
103 20120 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期二2,3,4,@(9:10~) |
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上課地點 |
普301 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：85人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002modernhistory |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門課是歷史系必修中國史的第四段，屬通論性課程；主要講授內容為十九、二十世紀的中國史，但部分講題將回溯明末清初以降相關的歷史。上課方式以講演為主，輔以學生報告和討論。上課內容就擇定專題，提出問題討論，說明史實，並探討相關研究成果。
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課程目標 |
做為一門歷史系的必修課，這門課除了探討相關的史實和主要研究成果之外，並規劃訓練歷史系學生史學研究的基本能力，包括問題思考、資料檢索、閱讀和寫作。學期結束時，希望學生至少能就各人選擇的議題，寫作一份具有問題意識的讀書報告。 |
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課程要求 |
課程要求：
1.重視課堂參與和平時表現，期末作業的要點在於一學期學習成果的累積。臨時抱佛腳是做不好作業的。
2.重視進步曲線，不要擔心自己不如別人，願意努力最重要。
3.成績評量標準，可因個人不同方面的表現而修訂。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 12:10~13:10 |
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指定閱讀 |
Hsu, Immanuel C.Y. The Rise of Modern China, NY: Oxford University Press,
2000, 6th ed.（中譯本：徐中約著，計秋楓等譯，《中國近代史》，上下冊， 香港 : 香
港中文大學出版社，2000-2001年）
Spence, Jonathan D. The Search for Modern China, NY: W.W. Norton & Company,
Inc. 1999, 2nd ed.（中譯本：史景遷著，溫洽溢譯，《追尋現代中國》，上中下冊，台
北：時報文化，2001年） |
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參考書目 |
李劍農，《中國近百年政治史》，臺北：臺灣商務印書館，1992 [1942]。
John K. Fairbank et al. eds., The Cambridge History of China, vols. 10-15,
Cambridge: Cambridge University Press, various dates.
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂參與 |
10% |
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2. |
平時作業 |
65% |
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3. |
期末報告 |
25% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
課程介紹 |
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第2週 |
2/28 |
國定假日放假 |
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第3週 |
3/06 |
中國近代史的分析框架 |
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第5週 |
3/20 |
解釋清代歷史 |
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第6週 |
3/27 |
帝制後期的官僚與士紳 |
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第7週 |
4/03 |
溫書假 |
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第8週 |
4/10 |
走向世界 |
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第9週 |
4/17 |
帝國內部的危機 |
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第10週 |
4/24 |
面對中國與世界的變局 |
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第11週 |
5/01 |
辛亥革命 |
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第12週 |
5/08 |
從傳統的重新詮釋到激烈反傳統 |
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第13週 |
5/15 |
科學萬能 |
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第14週 |
5/22 |
政黨政治的嘗試 |
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第15週 |
5/29 |
情與禮之間 |
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第16週 |
6/05 |
中日戰爭 |
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第17週 |
6/12 |
持續革命 |
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第18週 |
6/22 |
期末成果發表會 |
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