課程大綱

課程資訊

課程名稱

台灣史上
History of Taiwan (1)

開課學期

101-1

授課對象

學程臺灣研究學程

授課教師

周婉窈

課號

Hist2301

課程識別碼

103 23321

班次

學分

全/半年

全年

必/選修

必帶

上課時間

星期一7,8(14:20~16:20)

上課地點

博雅201

備註

兼臺灣研究學程。
限學士班學生
總人數上限：100人
外系人數限制：20人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1011histw

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

本課程是歷史系二年級必修課，以教師講演的方式，在兩個學期（每學期二學分）內，講授自早期迄一九九○年代的臺灣歷史，屬於入門性質的通論課程。

課程目標

本課程主要目標在幫助學生獲得臺灣歷史的基本知識，掌握其演變的梗概，並透過具體的學習增進對歷史學的理解。其次，授課者相信這些能力有助於同學思考臺灣當前與未來的問題。

課程要求

1、上課出席
2、閱讀指定材料
3、繳交作業
4、期中、期末考試

注意:作業若證明抄襲，將以零分計算。

預期每週課後學習時數

Office Hours

指定閱讀

參考書目

干治士著、葉春榮譯註，〈荷據初期的西拉雅平埔族〉，《臺灣風物》44：3（1994年9
月），頁193-228。
中村孝志，《荷蘭時代臺灣史研究（上卷）：概說•產業》。臺北：稻香出版社，1997。
中村孝志著、賴永祥、王瑞徽譯，〈荷蘭人對臺灣原住民的教化〉，《南瀛文獻》3：3、
4 （1956年6月），頁1-9。
方豪，《臺灣早期史綱》，臺北：臺灣學生書局，1994。
王世慶，《清代臺灣社會經濟》，臺北：聯經出版有限公司，1994。
王東，《客家學導論》，臺北：南天書局，1998。
伊能嘉矩著，森口雄稔編，《伊能嘉矩(c755)臺灣踏查日記》。臺北：臺灣風物雜誌社，
1992。
吳正龍，《鄭成功與清政府間的談判》，臺北：文津出版社，2000。
宋文薰，〈史前時期的臺灣〉，收於曹永和、黃富三編，《臺灣史論叢》第一輯，頁9-
28。臺北：眾文圖書有限公司，1980。
村上直次郎等著、許賢瑤譯，《荷蘭時代臺灣史論文集》，宜蘭：佛光人文社會學院，
2001。
杜正勝，〈番社采風圖題解──以臺灣歷史初期平埔族之社會文化為中心〉。臺北：中央
研究院歷史語言研究所，1998。
周婉窈，〈一五八二年美麗島船難餘生記〉，《艾爾摩莎：大航海時代的臺灣與西班牙》
（展覽圖錄），頁25-38。臺北：國立臺灣博物館，2006。
周婉窈，〈山在瑤波碧浪中──總論明人的臺灣認識〉，《臺大歷史學報》第40期，頁93-
148。
周婉窈，〈明清文獻中「臺灣非明版圖」例證〉，收於《鄭欽仁教授榮退紀念論文集》，
頁267-293。臺北：稻鄉出版社，1999。
周婉窈，〈陳第〈東番記〉──十七世紀初臺灣西南地區的實地調查報告〉，《故宮文物
月刊》第241期（2003年4月），頁22-45。
周婉窈，《海洋與殖民地臺灣論集》，臺北：聯經出版公司，2012。
施添福，《清代在臺漢人的祖籍分布和原鄉生活方式》，臺北：國立臺灣師範大學地理
系，1987。
施添福，《清代臺灣的地域社會──竹塹地區的歷史地理研究》，新竹：新竹縣文化局，
2001。
柯志明，《番頭家──清代臺灣的族群政治與熟番地權》，臺北：中央研究院社會學研究
所，2001。
郁永河，《裨海紀遊》［臺灣文獻叢刊第四四種］，臺北：臺灣銀行經濟研究室，1959。
凌純聲，〈古代閩越人與臺灣土著族〉，《學術季刊》1：2（1952年12月），頁36-52。
凌純聲，〈東南亞的父子連名制〉，收於氏著《中國邊疆民族與環太平洋文化》（上），
頁423-471。臺北：聯經出版事業公司，1979。
宮本延人口述，宋文薰、連照美翻譯/編輯，《我的臺灣紀行》。臺北：南天書局，。
1998。
國立臺灣博物館編，《艾爾摩莎：大航海時代的臺灣與西班牙》，臺北：國立臺灣博物
館，2006。
張炎憲、李筱峰、戴寶村編，《臺灣史論文精選》（上），臺北：玉山社，1996。
曹永和、包樂史，〈小琉球原住民的消失—重拾失落臺灣歷史之一頁〉，收於潘英海、詹
素娟主編，《平埔研究論文集》，頁413-445。臺北：中央研究院臺灣史研究所籌備處，
1995。
曹永和，《臺灣早期歷史硏究》，臺北：聯經出版有限公司，1979。
曹永和，《臺灣早期歷史硏究續集》，臺北：聯經出版有限公司，2000。
莊英章、潘英海編，《臺灣與福建社會文化硏究論文集》（共三冊），臺北：中央硏究院
民族學研究所，1994-1996。
陳宗仁，《雞籠山與淡水洋──東亞海域與臺灣早期史研究，1400-1700》，臺北：聯經出
版有限公司，2005。
陳秋坤，《清代臺灣土著地權：官僚、漢佃與岸裡社人的土地變遷，1700-1895》，臺北：
中央研究院近代史研究所，1994。
陳國棟，《臺灣的山海經驗》，臺北：遠流出版公司，2005。
陳寅恪，《柳如是別傳》（全二冊），臺北：里仁書局，1985。
費德廉，羅效德編譯，《看見十九世紀臺灣 : 十四位西方旅行者的福爾摩沙故事》，臺
北：如果出版，2006。
程紹剛編譯，《荷蘭人在福爾摩莎》，臺北：聯經出版有限公司，2000。
黃富三，《霧峰林家的興起──從渡海拓荒到封疆大吏（一七二九〜一八六四）》，臺
北：自立晚報，1992。
楊彥杰，《荷據時代臺灣史》，臺北：聯經出版有限公司，2000。
楊雲萍，《南明研究與臺灣文化》，臺北：臺灣風物雜誌社，1993。
漢聲雜誌社編，《十七世紀荷蘭人繪製的臺灣老地圖（上冊）：圖版篇/解讀篇》。臺北：
漢聲雜誌社，1997。
鄧嗣禹，《中國考試制度史》，臺北：臺灣學生書局，1967。
賴永祥，〈明末荷蘭駐臺任教人員之陣容〉，《臺灣風物》16：3（1966年6月），頁3-
22。
戴炎輝，《清代臺灣之鄉治》，臺北：聯經出版有限公司，1992。

Blundell, David, ed., Austronesian Taiwan: Linguistics, History, Ethnology,
and Prehistory. Berkeley: Phoebe A. Hearst Museum of Anthropology, University
of California, Berkeley; Taipei: Shung Ye Museum of Formosan Aborigines,
2000.
Campell, W. M., Formosa under the Dutch: Described from Contemporary Records.
London: Kegan Paul, Trench, Trubner & Co., Ltd., 1903; 臺北：南天書局景印，
1992。
Chang, Kwang-chih, Fengpitou, Tapengkeng, and the Prehistory of Taiwan. New
Heaven: Yale University press, 1969.

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	作業	25%	注意:作業若證明抄襲，將以零分計算！
2.	期中考	30%
3.	期末考	35%
4.	出席狀況	10%	缺席一次，出席成績66％，缺席二次33％，缺席三次0％。

課程進度

週次	日期	單元主題
第0週		學期報告（主題清單與說明）
第1週	9/10	課程介紹
第2週	9/17	人類的遷徙與史前的臺灣
第3週	9/24	臺灣原住民的世界：語言與傳說
第4週	10/01	明人的臺灣認識與陳第〈東番記〉
第5週	10/08	從彭湖到大員：荷蘭人占領臺灣的經過
第6週	10/15	荷蘭聯合東印度公司統治下的臺灣
第7週	10/22	鄭氏海上王國的崛起與國姓爺的反清復明運動
第8週	10/29	鄭荷戰爭、明鄭的臺灣治理、鄭清和議
第9週	11/05	期中考
第10週	11/12	施琅攻臺與臺灣局部入清版圖的經過
第11週	11/19	清初期的統治與「唐山過臺灣」
第12週	11/26	土牛紅線與「漢番」關係
第13週	12/03	漢人入墾：族群、語言、風俗氣息
第14週	12/10	科舉制度、士紳階層與大家族的形成
第15週	12/17	移墾社會的婦女：性別、階層、教育
第16週	12/24	開港、西人來臺和基督教的傳布
第17週	12/31	船難、牡丹社事件與東亞新情勢
第18週	01/07	期末考
第0-1週		主題一：十七世紀臺灣原住民
第0-2週		主題二：清代臺灣漢人風俗
第0-3週		主題三：清代臺灣的婦女
第0-4週		主題四：西方人遊記