課程資訊
課程名稱
佛教:傳統與現代
AN INTRODUCTION TO BUDDHISM 
開課學期
95-2 
授課對象
 
授課教師
周伯戡 
課號
Hist1510 
課程識別碼
103 27580 
班次
E1 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三A,B(18:25~20:10) 
上課地點
普301 
備註
G1*:人文學領域。可充抵通識2學分
總人數上限:50人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/952buddhism 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

藉著演講/討論/影片,此課有兩個
目標。第一、讓學生有下列知識
(1)佛教的起源與歷史 (2)佛
教基本的教義(3)它在世界傳布
的過程中產生的三大傳統:漢傳、
南傳、與藏傳佛教的特色(4)在
現代文化中所面對的問題。第二、
針對他個人的興趣,輔導他/她,
撰寫報告,進一步瞭解佛教的某一
個面象。 

課程目標
上課前嬝爬w排的材料,參與討
論。帶著對佛教的好奇與疑惑來修
課。常在TA和老師的Office Hours
時段煩他們,解決自己思想與信仰
的某一個問題。 
課程要求
上課前嬝爬w排的材料,參與討
論。帶著對佛教的好奇與疑惑來修
課。常在TA和老師的Office Hours
時段煩他們,解決自己思想與信仰
的某一個問題。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 15:30~17:30 
參考書目
Noble R. Reat,Buddhism, a History, 1994
中村元主編 余萬居譯,《中國佛教發展史》(上),台北市 : 天
華, 1984
Video Tape, Buddhism: Footprint of the Buddha
Vidotape: The Land of Disappearing Buddha
課程網站上的選文 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
隨堂測驗 
15% 
4月4日舉行 
2. 
討論 
25% 
 
3. 
報告 
30% 
6月16日以前交至課程網站作業區 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/28  National holiday; No meeting 
第2週
3/07  organization meeting 
第3週
3/14  film, Buddhism: Footprint of the Buddha 
第4週
3/21  釋迦牟尼與初期的僧團 
第5週
3/28  佛教的傳布與大乘佛教的興起 Buddhism.48-62
(討論:阿育王碑銘(選)) 
第6週
4/04  大乘佛教在印度的發展 Buddhism, 62-83 
第7週
4/11  早期的中國佛教與佛教的義解教派(第一世紀─第六世紀),《中國佛教發展史》,
第一章─第六章 133-164(討論:牟子理惑論) 
第8週
4/18  中國修行式的教派
(討論:道綽,安樂集(選) 
第9週
4/25  漢傳佛教的定調: 宋、元、明、清的佛教 閱讀材料:中村元,
《中國佛教發展史》,(第二篇)(討論:壇經(選)) 
第10週
5/02  The Land of Disappearing Buddha 
第11週
5/09  日韓佛教 Buddhism 165-219 討論:末法明燈記 (選) 
第12週
5/16  Tibetan Buddhism [videorecording] : politics, power, and the birth of the Dalai Lama 
第13週
5/23  蒙藏佛教 Buddhism 220-278 
第14週
5/30  錫蘭佛教 Buddhism,84-98 (討論佛教/民族主義/民主政治三者間的困境)討論:S. Tambiah, Buddhism Betrayed, 第12、13章 
第15週
6/06  東南亞佛教 閱讀材料:Buddhism 99-132小考 
第16週
6/13  現代佛教 閱讀材料:Buddhism, 278-292 討論: Jack Kurouac, Dharma Bums, Penguin, 1986中譯,《達摩流浪者》商務,2002