課程資訊
課程名稱
列女傳記導讀
INTRODUCTION TO HISTORICAL BIOGRAPHIES OF CHINESE WOMEN 
開課學期
97-2 
授課對象
婦女與性別研究學程  
授課教師
衣若蘭 
課號
Hist3088 
課程識別碼
103 50930 
班次
E1 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四A,B(18:25~20:10) 
上課地點
普204 
備註
史學名著。
總人數上限:40人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/972womenbio 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程以歷史系學生為授課對象,教師選取劉向與二十六史部分列女傳記,教師將先就作者、史籍成書等背景作一說明,繼而協助同學閱讀、分析文本,然後適時補充歷朝與女性史相關之史事,例如:女主參政、貞節觀念、旌表制度等等,使學生對於中國古代史籍、女性史傳之書寫以及女性的歷史處境,有初步的認識。 

課程目標
修習完本課程,學習者應能:
1. 對歷代正史及〈列女傳〉之修纂有初步的認識。
2. 辨識中國歷史發展過程中婦女生活、行為的虛象與實相。
3 應用史料與研究成果,撰寫符合學術規範的短篇論文。
 
課程要求
1.課前閱讀指定與參考資料。
2.課堂上參與討論與提問。
3. 翻譯與註解:白話翻譯段落,並請將難詞、典故註釋說明。於課堂上發給老師與同學參考。
4.習作學期報告。

備註
1.作業請在規定的期限於課堂上繳交,遲交分數以三折計算,補交不得超過一週,否則該作業以零分計。
2.每人整學期於課堂上必須:參與討論、白話翻譯整理傳記(共四次)。
3.作業格式:以A4規格紙,12或14號字體,標註頁碼與標點符號,分段書之。
格式如下
(左上角)列女傳記導讀
任課教師:衣若蘭
史三### (系級姓名)
6/11/2009(作業繳交期限)


4. 討論時間: 每週下課或事先預約。
5.教師聯絡方式:yilan@ntu.edu.tw
來信請在標題註明修課時段姓名與主旨,例如:「四AB***請問作業」
並在信中確實寫上系級姓名,以便回覆。不具名者,不予處理。

運用網路資源: 哈燕明清婦女著作
http://digital.library.mcgill.ca/mingqing/chinese/index.htm
選擇其中一篇女性所寫之傳記或史評,首先介紹作者,其次分析其敘事、內容重點、宗旨等等之特色與及其與正史列女傳之異同。並就中國史學史或女性史、性別史的角度析論之。作業文長約3-5千字,請按照學術規範格式書寫。

 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
主要參考書目與期刊
(一)工具書
胡文楷,《歷代婦女著作考》,上海 : 上海古籍, 2008。
張愛芳選編,《歷代婦女名人年譜》,北京 : 北京圖書館出版社, 2005。
(二)論著
陳東原,《中國婦女生活史》,台北:台灣商務印書館,1994台一版10刷。
徐天嘯,《神州女子新史》,台北:稻鄉出版社,1993重印。
錢穆,《中國史學名著》,台北:三民書局,1988.2六版。
李宗侗,《中國史學史》,台北:華岡出版部,1975.4。
金毓黼,《中國史學史》,台北:鼎文書局1979.10。
徐浩,《廿五史述要》,台北:世界書局,1977。
柴德賡,《史籍舉要》,台北:漢京文化事業有限公司,1985.10。
陳蘭村,《中國古典傳記論稿》,西安:新華書店,1991.10。
陳蘭村編,《中國傳記文學發展史》,北京:語文出版社,1999.1。
李貞德,《公主之死》,台北:三民書局,2001.11。
下見隆雄,《劉向列女傳(c755)研究》,東京:東海大學出版會,1989。
Mann, Susan. The talented women of the Zhang family, Berkeley : University of
California Press, c2007.
Mann, Susan. “What Can Feminist Theory Do for the Study of Chinese History? A
Review of Scholarship in the U.S.,” 《近代中國婦女史研究》1(1993):241-260。
姜賢敬,〈劉向列女傳探微〉,國立台灣師範大學國文研究所碩士論文,1986.5。
李美娟,〈正史列女傳研究〉,政大中文研究所碩士論文,1983。
李貞德,〈婦女、性別與五十年來的台灣方志〉,許雪姬、林玉茹主編,《五十年來台灣
方志成果評估與未來發展學術研討會論文集》,台北:中央研究院台灣史研究所,
1999.5。
杜芳琴,〈歷史研究的性別維度與視角—兼談婦女史、社會性別史與經濟-社會史的關
係〉,收於《婦女學與婦女史的本土探索》(天津人民出版社,2002)頁200-222。
陳麗珊,〈二十五史列女傳類釋〉,《大仁學報》14,1996.3,頁135-154。
葉漢明,〈女性主義史學與中國婦女社會史〉,收於《性別與婦女研究--華人社會的探
索》,台北:稻鄉出版社,1997。
劉靜貞,〈女無外事?--墓誌碑銘中所見之北宋士大夫社會秩序理念〉,《婦女與兩性
學刊》4(1993.3),頁21-46。
衣若蘭,〈無聲亦有聲—評介呂芳上等編《無聲之聲:近代中國的婦女與國家(社會、文
化)》〉,《近代中國婦女史研究》11(2003.12),頁317-332。

(三)期刊
1.《近代中國婦女史研究》
2.《女學學誌:婦女與性別研究》原名《婦女與兩性學刊》
1. 《婦研縱橫》原名《婦女研究通訊》
2. 《新史學》
3. 《婦女研究動態》(大陸)
4. 《史學史研究》
5. Signs:Journal of Women in Culture and Society
6. Gender and History
7. Na-Nu: Men, Women, and Gender in Early and Imperial China
8.(日)中国女性史研究

參考網站
1. Women in Chinese History
http://zinnia.umfacad.maine.edu/~mshea/China/womtxt.html
*圖像
http://www.fordham.edu/halsall/women/womensbook.html#China
* 相關連結
1. women’s history
http://womenshistory.about.com/cs/china/
2.Resources for the Study of Women and their Historic Roles
http://www.faculty.de.gcsu.edu/~dvess/women.htm
3.史學連線-專史-婦女史
http://saturn.ihp.sinica.edu.tw/~liutk/shih/
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與 
25% 
評分標準:討論、應答與提問 
2. 
傳記翻譯  
35% 
評分標準:切中文意、重點明晰、相關註解 
3. 
期末報告 
40% 
評分標準:主題選擇、問題意識、論點、組織、陳述 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2.19  導論:婦女史學史 
第2週
2.26  劉向《列女傳》1 
第3週
3.5  劉向《列女傳》2 
第4週
3.12  史漢中之女性傳記 
第5週
3.19  《後漢書》〈列女傳〉 
第6週
3.26  《晉書》〈列女傳〉 
第7週
4.2  放假 
第8週
4.9  影片教學:俠女 
第9週
4.16  《北史》〈列女傳〉 
第10週
4.23  《新、舊唐書》〈列女傳〉 
第11週
4.30  《宋史》、《遼史》、《金史》〈列女傳〉 
第12週
5.7  《元史》、《新元史》〈列女傳〉 
第13週
5.14  《明史》〈列女傳〉1 
第14週
5.21  《明史》〈列女傳〉2 
第16週
6.4  《清史稿》〈列女傳〉1 
第17週
6.11  《清史稿》〈列女傳〉+總結