課程大綱

課程資訊

課程名稱

台灣歷史與人物
Taiwanese History and Person

開課學期

101-1

授課對象

學程臺灣研究學程

授課教師

歐素瑛

課號

Hist1541

課程識別碼

103 51230

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

選修

上課時間

星期一1,2(8:10~10:00)

上課地點

一活大禮堂

備註

抵歷史一、二。兼臺灣研究學程。兼通識A23*。
限學士班學生
總人數上限：260人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1011twHistory

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

人物與事件，可說是歷史的血肉，想要一窺歷史之究竟，絕對不能忽略對歷史人物與事件的瞭解。臺灣歷史相當複雜而多元，各時代人物在歷史變遷中的自處發展之道，亦各不相同。十九、二十世紀的臺灣，歷經日本和中華民國的統治，從傳統走向現代，從威權走向民主，從邊陲島嶼走向先進國家，在政權更迭、意識型態及價值觀念變動頻繁的年代，臺灣人如何自處、調適及發展，不僅顯示出個人的風骨、思想及作為，且影響臺灣歷史的發展方向。

課程目標

本課程係以十九、二十世紀臺灣重要人物為講授主軸，以人物為經，事件為緯，試圖透過臺灣歷史上具有代表性的人與事，涵括政治、經濟、社會、文化各方面作重點式的整理描述，協助同學建立今日處身的臺灣之所由來的全面視野。

課程要求

1、課堂認真聽講。
2、複習課堂講義。
3、撰寫課程相關作業。
4、參與校外教學。
5、就課程相關議題，於CEIBA課程網站討論區進行討論。
6、期末考試。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間備註：：同學有任何問題，請先寄信助教詢問，亦可與助教另約時間面談。

指定閱讀

一、各講次指定及參考書目
第一講：後藤新平：殖民統治基礎的奠定者
指定閱讀：小林道彥著，李文良譯，〈後藤新平與殖民地經營──日本殖民政策的形成與國內政治〉，《臺灣文獻》48卷3期（1997），頁101-121。
參考閱讀：姚人多，〈認識臺灣：知識、權力與日本在臺之殖民治理性〉，《臺灣社會研究》46期（2001），頁119-182。
第二講：蔣渭水、林獻堂：民族運動的領導者
指定閱讀：張炎憲，〈臺灣文化協會的成立與分裂〉，收入張炎憲、戴寶村、李筱峰編，《臺灣史論文精選》下，臺北：玉山社，1996，頁131-59。
參考閱讀：周婉窈，《日據時代臺灣議會設置請願運動》，臺北：自立，1989。
第三講：八田與一：嘉南大圳之父
指定閱讀：矢內原忠雄著，林明德譯，〈土地問題〉，《日本帝國主義下的臺灣》，臺北：財團法人吳三連台灣史料基金會，2004，第二章第一節，頁31-44。
參考閱讀：涂照彥著，李明俊譯，《日本帝國主義下的臺灣》，臺北：新人間，1994。
第四講：磯永吉：蓬萊米之父
指定閱讀：林鐘雄，〈日據下臺灣的糖米經濟與工業化〉，收入氏著《臺灣經濟經驗一百年》，臺北：三民，1998，頁33-71。
參考閱讀：柯志明，《米糖相剋：日本殖民主義下臺灣的發展與從屬》，臺北：群學，2003。
第五講：黃土水：近代美術運動的先驅
指定閱讀：顏娟英，〈殿堂中的美術：臺灣早期現代美術與文化啟蒙〉，《中央研究院歷史語言研究所集刊》，第64本第2分(1993)，頁469-610。
參考閱讀：顏娟英，〈日據時期臺灣美術史的研究〉，《民國以來國史研究的回顧與展望研討會論文集》，臺北：國立臺灣大學，1992，頁1511-1577。
第六講：鄧雨賢：歌謠與社會
指定閱讀：王櫻芬，〈聽見臺灣：試論古倫美亞唱片在臺灣音樂史上的意義〉，《民俗曲藝》116期（2008），頁169-196。
參考閱讀：王櫻芬，〈戰時臺灣漢人音樂的禁止和「復活」：從一九四三年「臺灣民族音樂調查團」的見聞為討論基礎〉，《臺大文史哲學報》61期（2004），頁1-24。
第七講：移川子之藏－人類學研究的奠基
指定閱讀：歐素瑛，〈從臺北帝國大學到臺灣大學--以考古人類學研究為例〉，《臺北文獻》，直字第153期（2005），頁87-126。
參考閱讀：移川子之藏等原著，楊南郡譯著，《台灣百年曙光：學術開創時代調查實錄》，臺北：南天，2005。
第八講：杜聰明：藥理學之父、醫學教育之舵手
指定閱讀：范燕秋，〈新醫學在臺灣的實踐（1898-1906）：從後藤新平《國家衛生原理》談起〉，《新史學》，第9卷第3期（1998），頁49-86。
參考閱讀：范燕秋，〈日治前期臺灣公共衛生之形成（1895-1920）：一種制度面的觀察〉，《思與言》33-2（1995），頁211-258。
第九講：林茂生：二二八受難的臺籍菁英
指定閱讀：黃富三，〈二二八事件的臺灣：英國人之「如是我見」〉，收入許雪姬主編，《二二八事件60週年紀念論文集》，臺北：文化局，2008，頁395-421。
參考閱讀：薛化元，〈戰後十年臺灣的政治初探（1945-1955）：以國府在臺統治基盤的建立為中心〉，收入張炎憲、陳美蓉、楊雅惠編，《二二八事件研究論文集》，臺北：財團法人吳三連臺灣史料基金會，1998，頁13-38。
第十講：傅斯年：維護校園與學術獨立的教育者
指定閱讀：歐素瑛，〈四六事件對臺灣大學的衝擊〉，《臺灣學研究》，第12期（2011），頁17-42。
參考閱讀：歐素瑛，《傳承與創新：戰後初期臺灣大學的再出發1945-1950》，臺北：臺灣古籍，2006。
第十一講：尹仲容、李國鼎－經濟起飛的領航者
指定閱讀：王昱峰，〈青年李國鼎「劍橋經驗」（一九三四∼一九三七）對「台灣經驗」的啟示〉，《歷史月刊》172期（2002），頁55-62。
參考閱讀：李國鼎口述，劉素芬編著，陳怡如整理，《我的台灣經驗：李國鼎談台灣財經決策的制定與思考》，臺北：遠流，2005。
第十二講：雷震－自由人權的追求者
指定閱讀：王振寰，〈臺灣的政治轉型與反對運動〉，《臺灣社會研究季刊》，第2卷第1期（1989），頁71-116。
參考閱讀：薛化元，《雷震與中華民國憲政體制》，臺北：國科會，2000。
第十三講：吳三連－商政兼顧、文化優先的賢士
指定閱讀：吳圳義，〈吳三連與自立報系的經營〉，《國立政治大學歷史學報》12（1995），頁241-265。
參考閱讀：吳三連口述，吳豊山筆記，《吳三連回憶錄》，臺北：自立晚報，1991。
第十四講：吳濁流：熱情書寫的鐵血文學家
指定閱讀：王明珂，〈過去、集體記憶與族群認同──臺灣的族群經驗〉，收入《認同與國家：近代中西歷史的比較論文集》，臺北：中央研究院近代史研究所，1994，頁249-274。
參考閱讀：吳濁流，《臺灣連翹》，臺北：草根，1995。

二、書評指定閱讀書目
1、吳濁流，《臺灣連翹》，臺北：草根，1995。
2、吳濁流，《亞細亞的孤兒》，臺北：草根，1995。
3、彭明敏，《自由的滋味：彭明敏回憶錄》，臺北：前衛，1988。
4、柯旗化，《臺灣監獄島》，臺北：第一出版社，2002。
5、柏陽口述，周碧瑟執筆，《柏陽回憶錄》，臺北：遠流，1996。
6、王育德，《王育德自傳：出生至二二八後脫出臺灣》，臺北：前衛，2002。
7、曹永洋，《噶瑪蘭的燭光：陳五福醫師傳》，臺北：前衛，1993。
8、曹永洋，《都市叢林醫生：郭維租的生涯心路》，臺北：前衛，1996。
9、黃華昌，《叛逆的天空：黃華昌回憶錄》，臺北：前衛，2004。
10、藍博洲，《麥浪歌詠隊：追憶一九四九年四六事件（臺大部分）》，臺中：晨星，2001。
11、藍博洲，《天未亮：追憶一九四九年四六事件（師院部分）》，臺中：晨星，2000。
12、楊基銓，《楊基銓回憶錄》，臺北：前衛，1996。
13、劉枝萬口述，林美容等訪問，丁世傑等紀錄，《學海悠遊：劉枝萬先生訪談錄》，臺北：國史館，2008。
14、林忠勝編著，《劉盛烈回憶錄》，臺北：前衛，2005。
15、杜淑純口述，曾秋美、尤美琪訪問整理，《杜聰明與我：杜淑純女士訪談錄》，臺北：國史館，2005。
16、陳奇祿口述，陳怡真撰，《澄懷觀道：陳奇祿先生訪談錄》，臺北：國史館，2004。
17、李明瑱、林靜靜著，《臺灣的良知：李鎮源教授》。臺北：商周，2002。
18、黃自進訪問，簡佳慧紀錄，《林金莖先生訪問紀錄》，臺北：中研院近史所，2003。
19、紀慧玲著，《廖瓊枝：凍水牡丹》，臺北：時報文化，1999。
20、鍾淑敏等訪問、吳美慧等紀錄，《曹永和院士訪問紀錄》，臺北：中研院臺史所，2010。

參考書目

張炎憲等，《台灣近代名人誌》，台北：自立晚報。
陳芳明編，《蔣渭川和他的時代》，台北：前衛。
張炎憲等，《台北人物誌》，台北：北市新聞處。
曹永和等，《台灣歷史人物與事件》，台北：空中大學。
杜文靖編，《台北縣鄉土人物群像》，台北：北縣文化局。
晏山農等，《學術台灣人》，台北：遠流。
陳怡方等，《非凡台灣人》，台北：遠流。
王淑津等，《美術台灣人》，台北：遠流。
林衡道口述、洪錦福整理，《台灣一百位名人傳》，台北：正中。
李筱峰等，《快讀台灣歷史人物》，台北：玉山社。
黃富三，《林獻堂傳》，南投：台灣文獻館。
李欽賢，《大地、牧歌、黃土水》，台北：雄獅。
公共電視台製作，《征戰長夜的孤星：黃土水》，台北：公共電視文化基金會。
公共電視台製作，《命若琴絃：鄧雨賢》，台北：公共電視文化基金會。
謝艾潔，《鄧雨賢音樂與我》，台北：台北縣立文化中心。
杜淑純口述、曾秋美、尤美琪訪問整理，《杜聰明與我：杜淑純女士訪談錄》，台北：國史館。
傅斯年，《傅斯年全集》，台北：聯經。
徐慶鐘先生周甲紀念籌備會編，《徐慶鐘先生周甲紀念論文集》，台北：編者。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	平時成績	10%	含上課參與、小條子作業及CEIBA討論區討論發言。
2.	指定閱讀摘要	15%	於各講次後一週內，就該講次指定閱讀撰寫1,000-1,200字之摘要，張貼於CEIBA討論區指定處。全學期至少應繳交2篇，超過者可加分。
3.	書評	25%	於指定書目中擇一閱讀，依課程要求格式，撰寫3,000-5,000字之書評，11月20日早上8點以前繳交。
4.	影片觀後心得	10%	於課堂放映之「八田來了」及「悲情城市」中擇一撰寫約1,000字之摘要及心得，12月3日前繳交。
5.	校外教學心得	10%	參與校外教學，撰寫逾1,500字之行程經歷與心得感想，12月24日以前繳交。
6.	期末考試	30%	本學期上課內容，進行紙筆測驗。

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2012/09/10	【0】課程導論
第2週	2012/09/17	【01】後藤新平：殖民統治基礎的奠定者
第3週	2012/09/24	【02】蔣渭水、林獻堂：民族運動的領導者
第4週	2012/10/01	【03】八田與一：嘉南大圳之父
第5週	2012/10/08	【04】磯永吉：蓬萊米之父
第6週	2012/10/15	<br>影片欣賞：八田來了<br></br>
第7週	2012/10/22	【05】黃土水：近代美術運動的先驅
第8週	2012/10/29	【06】鄧雨賢：歌謠與社會
第9週	2012/11/05	【07】移川子之藏－人類學研究的奠基
第10週	2012/11/12	【08】杜聰明：藥理學之父、醫學教育之舵手
第11週	2012/11/19	【09】林茂生：二二八受難的台籍菁英
第12週	2012/11/26	<br>影片欣賞：悲情城市<br></br>
第13週	2012/12/03	【10】傅斯年：維護校園與學術獨立的教育者
第14週	2012/12/10	【11】尹仲容、李國鼎－經濟起飛的領航者
第15週	2012/12/17	【12】雷震－自由人權的追求者
第16週	2012/12/22 （補12/31）	【13】吳三連：商政兼顧、文化優先的賢士
第17週	2012/12/24	【14】吳濁流：熱情書寫的鐵血文學家
第18週	2012/01/03	<br>期末考試<br></br>