課程資訊
課程名稱
台灣近代史
The History of Modern Taiwan 
開課學期
101-1 
授課對象
學程  臺灣研究學程  
授課教師
歐素瑛 
課號
Hist4037 
課程識別碼
103 51750 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一3,4(10:20~12:10) 
上課地點
一活大禮堂 
備註
歷史系選修(20人)兼通識A2*(160人)。抵歷史一、二。兼臺灣研究學程。
限學士班學生
總人數上限:180人
外系人數限制:160人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011modernhistory 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程旨在使學生明瞭臺灣近代史的發展大要及特色。講授內容以日治至戰後初期臺灣的政治、經濟,以及文教、社會變遷等為主要內涵。 

課程目標
本課程藉由探討臺灣近代史之內涵,觀察其流變與發展,以培養學生的歷史思維與獨立思考的能力。 
課程要求
參與課程討論、準時繳交報告 
Office Hours
 
參考書目
 
指定閱讀
見ceiba「大綱內容」。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末考試 
40% 
含申論題及簡答題,就本學期上課內容,進行紙筆測驗。 
2. 
學期報告 
30% 
課程主題中擇一主題撰寫3,000-5,000字的綜合性報告(撰寫格式參閱《臺大歷史學報》)。 
3. 
指定閱讀摘要 
20% 
於各講次後一週內,擇一篇該講次指定閱讀撰寫摘要,全學期至少應繳交4篇,超過者可為加分依據。 
4. 
電影心得 
10% 
於本課程所播放之兩部電影中,擇一撰寫摘要及心得,字數約1000字。 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2012/09/10  <br/><b>【0】課程導論<br> <br/> 
第2週
2012/09/17  <br/><b>【1】乙未抗日與殖民體制的確立</b><br><br/> 【1-1】吳密察,〈1895年臺灣民主國成立的經過〉,收入戴寶村、李筱峰、張炎憲編,《臺灣史論文精選》下冊(臺北:玉山社,1996年),頁11-54。 <br>【1-2】黃昭堂著,廖為智譯,《臺灣民主國之研究》,第四篇〈臺灣民主國的性格〉(臺北:現代學術研究基金會,1993),頁185-244。 </br> 【1-3】小林道彥著,李文良譯,〈後藤新平與殖民地經營──日本殖民政策的形成與國內政治〉,《臺灣文獻》48卷3期(1997),頁101-121。</br> </br> 
第3週
2012/09/24  </br> <b>【2】內地延長主義與同化主義 </b> <br/> <br> 【2-1】黃昭堂著,林偉盛譯,〈殖民地與文化摩擦:臺灣同化的糾葛〉,《臺灣風物》41:3(1991),頁17-44。 </br> 【2-2】姚人多,〈認識臺灣:知識、權力與日本在臺之殖民治理性〉,《臺灣社會研究》46期(2001),頁119-182。</br> 【2-3】若林正丈,〈一九二三年東宮台灣行啟與「內地延長主義」〉,收入氏著《台灣抗日運動史研究》(臺北:播種者,2007),頁387-420。<br></br> 
第4週
2012/10/01  </br> <b>【3】近代法律體制的建立</b> <br/> <br> 【3-1】王泰升,〈臺灣日治時期憲法史初探〉,收入《臺灣法律史的建立》(臺北:三民,2006),頁183-255。</br> 【3-2】王泰升,〈從日本國立公文書館所藏史料試探日治時期臺灣立法權之運作〉,《臺灣史研究》,6卷1期(1999),頁35-57。</br> 【3-3】王泰升,〈日治時期高山族原住民族的現代法治初體驗:以關於惡行的制裁為中心〉,《臺大法學論叢》,40卷1期(2010),頁1-98。<br></br> 
第5週
2012/10/08  </br> <b> 【4】原住民的統治政策</b> <br/> <br> 【4-1】近藤正己著,張旭宜譯,〈臺灣總督府的「理蕃」體制和霧社事件〉,《臺北文獻》,111卷(1995),頁163-184。</br> 【4-2】周婉窈,〈試論戰後台灣關於霧社事件的詮釋〉,《臺灣風物》,60卷3期(2010),頁11-57。</br> 【4-3】宇野利玄著,魏廷朝譯,〈臺灣的「蕃人」教育〉,收入《臺灣霧社蜂起事件研究與資料》上冊(臺北:國史館,2002),頁114-156。 </br> </br> 
第6週
2012/10/15  </br> <b>影片欣賞:《GAYA:1930年的霧社事件與賽德克族》</b></br> </br> 
第7週
2012/10/22  <br/><b>【5】資本主義化的基礎建設</b> <br/> <br> 【5-1】矢內原忠雄著,周憲文譯,《日本帝國主義下的臺灣》(臺北:海峽出版社),第二章〈臺灣的資本主義化〉第五節〈階級的關係〉、第六節〈臺灣在日本帝國主義內的地位〉,頁99-169。</br> 【5-2】涂照彥著,李明俊譯,《日本帝國主義下的臺灣》(臺北:新人間,1994),第一章〈臺灣經濟的歷史特徵及商品經濟〉,頁17-53。</br> </br> 
第8週
2012/10/29  </br> <b>【6】綠色革命與米糖王國</b> <br/> <br> 【6-1】矢內原忠雄著,周憲文譯,《日本帝國主義下的臺灣》,第三章〈臺灣糖業之資本主義的發展〉(臺北:帕米爾出版社,1985),頁255-298。</br> 【6-2】涂照彥著,李明俊譯,《日本帝國主義下的臺灣》(臺北:新人間,1994),〈第二章:臺灣經濟的殖民地化過程〉第一節〈現代製糖業的勃興〉、第二節〈蓬萊米的登臺及普及〉,頁55-88。</br> 【6-3】柯志明,《米糖相剋:日本殖民主義下臺灣的發展與從屬》(臺北:群學,2003),第三章〈米糖相剋〉,頁129-160。</br> </br> 
第9週
2012/11/05  </br> <b> 【7】工業化與南進政策的推進</b> <br/> <br> 【7-1】林鐘雄,〈日據下臺灣的糖米經濟與工業化〉,收入氏著《臺灣經濟經驗一百年》(臺北:三民,1998),頁33-71。</br> 【7-2】林繼文,《日本據臺末期(1930-1945)戰爭動員體係之研究》(臺北:稻鄉,1996),第四章〈準戰階段的利益重編:軍需工業與日資的進出〉,頁105-178。 <br> 【7-3】周婉窈,〈從「南支南洋」調查到南方共榮圈──以臺灣拓殖株式會社在法屬中南半島的開發為例〉,《臺灣拓殖株式會社檔案論文集》(臺中:國史館臺灣文獻館,2008),頁103-174。<br><br/> 
第10週
2012/11/12  </br> <b> 【8】政治社會運動的發展</b> <br/> <br> 【8-1】陳翠蓮,〈抵抗與屈從之外:以日治時期自治主義路線為主的探討〉,《政治科學論叢》18期(2003),頁141-169。</br> 【8-2】周婉窈,〈臺灣議會設置請願運動再探討〉,《台灣史料研究》第37號(2011),頁2-31。<br> 【8-3】陳翠蓮,〈菁英與群眾:文協、農組與台灣農民運動之關係(1923-1929)〉,收錄於陳慈玉主編,《地方菁英與臺灣農民運動》(臺北:中研院臺史所,2008),頁87-119。<br></br> 
第11週
2012/11/19  </br> <b> 【9】軍事動員與皇民化政策</b> <br/> <br> 【9-1】周婉窈,〈從比較的觀點看臺灣與韓國的皇民化運動(一九三七-一九四五)〉,收入氏著《海行兮的年代》(臺北:允晨,2003),頁33-75。</br> 【9-2】近藤正己著,許佩賢譯,〈對異民族的軍事動員與皇民化政策:以臺灣軍夫為中心〉,《臺灣文獻》46:2(1995),頁189-223。</br> 【9-3】許雪姬,〈皇民奉公會的研究──以林獻堂的參與為例〉,《中央研究院近代史研究所集刊》31(1999),頁167-211。</br> </br> 
第12週
2012/11/26  </br> <b>影片欣賞:《綠的海平線》</b></br> </br> 
第13週
2012/12/03  </br> <b> 【10】人口與社會結構變遷</b> <br/> <br> 【10-1】陳紹馨,〈臺灣的人口變遷與社會變遷〉,《臺灣的人口變遷與社會變遷》(臺北:聯經,1979),頁93-177。</br> 【10-2】吳文星,《日據時期臺灣社會領導階層之研究》(臺北:正中,1992),第三章〈殖民教育與新社會領導階層之塑造〉,頁95-196。</br> 【10-3】許雪姬,〈臺灣總督府的「協力者」林熊徵—─ 日據時期板橋林家研究之二〉,《中央研究院近代史研究所集刊》,23期(下)(1994),頁53-88。</br> </br><font color=#0000ff>★繳交影片心得</font></br> </br> 
第14週
2012/12/10  </br> <b> 【11】醫療與公共衛生</b> <br/> <br> 【11-1】劉士永,〈「清潔」、「衛生」與「保健」──日治時期臺灣社會公共衛生觀念之轉變〉, 《臺灣史研究》8:1(2001),頁41-88。</br> 【11-2】范燕秋,〈新醫學在臺灣的實踐(1898-1906):從後藤新平《國家衛生原理》談起〉,《新史學》,第9卷第3期(1998),頁49-86。</br> 【11-3】范燕秋,〈癩病療養所與患者身分的建構:日治時代臺灣的癩病社會史〉,《臺灣史研究》15卷4期(2008),頁87-120。<br></br> 
第15週
2012/12/17  </br> <b> 【12】近代的學校與教育</b> <br/> <br> 【12-1】周婉窈、許佩賢,〈臺灣公學校制度、教科和教科書總說〉,《臺灣風物》53:4(2003),頁119-145。</br> 【12-2】周婉窈,〈實學教樣、鄉土愛與國家認同──日治時期臺灣公學校第三期「國語」教科書的分析〉,收入氏著《海行兮的年代》(臺北:允晨,2003),頁215-294。<br> 【12-3】若林正丈,〈總督政治與台灣本地地主資產階段--公立台中中學校設立問題(1912-1915)〉,收入氏著《台灣抗日運動史研究》(臺北:播種者,2007),頁347-385。<br> </br><font color=#0000ff>★繳交學期報告</font></br> </br> 
第16週
2012/12/22
(補12/31) 
</br> <b>【13】多元文化的創造</b> <br/> <br> 【13-1】陳建忠,〈差異的文學現代性經驗──日治時期臺灣小說史論(1895-1945)〉,收入陳建忠等著《臺灣小說史論》(臺北市:麥田,2007),頁15-110。</br> 【13-2】顏娟英,〈殿堂中的美術:臺灣早期現代美術與文化啟蒙〉,《中央研究院歷史語言研究所集刊》,第64本第2分(1993),頁469-610。</br> 【13-3】王櫻芬,〈戰時臺灣漢人音樂的禁止和「復活」:從一九四三年「臺灣民族音樂調查團」的見聞為討論基礎〉,《臺大文史哲學報》61期(2004),頁1-24。 </br> </br> 
第17週
2012/12/24  </br> <b> 【14】日常生活作息</b> <br/> <br> 【14-1】呂紹理,《水鑼響起──日治時期臺灣社會的生活作息》(臺北:遠流,1988),第三章〈日治時期新時間制度的引入〉,頁53-90。</br> 【14-2】呂紹理,《水鑼響起──日治時期臺灣社會的生活作息》(臺北:遠流,1988),第四章〈交通與產業活動中的作息規律〉,頁91-144。<br> 【14-3】呂紹理,《展示臺灣──權力、空間與殖民統治的形象表述》(臺北:麥田,2005),第五章〈觀看文化的興起與浸透〉,頁293-390。</br> </br> 
第18週
2013/01/07  <br><b>期末考試<br> <br/>