課程資訊
課程名稱
戰後台灣史
The Postwar History of Taiwan 
開課學期
99-2 
授課對象
學程  臺灣研究學程  
授課教師
歐素瑛 
課號
Hist2109 
課程識別碼
103 51890 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五7,8(14:20~16:20) 
上課地點
博雅103 
備註
兼臺灣研究學程(臺灣歷史領域)。兼通識A2*。
限學士班二年級以上
總人數上限:180人
外系人數限制:155人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/992postawrtaiwan 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1945年8月15日,日本戰敗投降,中華民國政府接收臺灣,結束日本對臺灣的殖民統治。之後五、六十年間,在政治、經濟、社會、教育文化各方面均有重大的改變和發展。政治方面,隨著1949年12月中華民國政府遷臺,臺灣長期實施戒嚴,思想、言行受到層層限制,社會表現趨於一元化。迨至1987年解嚴後,逐漸走向民主化、多元化;經濟方面,由於土地改革的成功,促成農工部門的資本流通,配合美援物資,快速走向工業化,創造了難能可貴的「臺灣經驗」。社會方面,由工業化帶動都市化,家族關係和城鄉關係亦隨之改變,社會、教育、文化上的自主空間日益擴大,朝向多元化發展。凡此在在均值得進一步了解,希望能增進學生的歷史知識。 

課程目標
本課程旨在使學生明瞭第二次世界大戰後,臺灣當代歷史發展大要及特色。講授內容以近五、六十年來臺灣的政治發展、對外關係、經濟發展,以及文教、社會變遷等為主要內涵,並透過對於當代臺灣歷史書寫與文化論述的批評,討論臺灣史上之重要課題,期能培養學生整體而多元的歷史視野。 
課程要求
參與課程討論、閱讀指定書目、準時繳交報告 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
一、政治類
李筱峰,〈戰後初期臺灣社會的文化衝突〉,收入李筱峰、張炎憲、戴寶村編,《臺灣史
論文精選》(臺北:玉山社,1996年),頁273-302。
張瑞成,《光復臺灣之籌劃與受降接收》(臺北:中國國民黨黨史會,1990)。
鄭梓,《戰後臺灣的接收與重建—臺灣現代史研究論集》(臺北:新化,1994)。
鄭梓,《本土精英與議會政治》(臺北:華世,1987)。
李筱峰,《臺灣戰後初期的民意代表》(臺北:自立晚報,1993)。
王泰升,《臺灣法的斷裂與連續》(臺北:元照出版社,2002)。
賴澤涵總主筆,《二二八事件調查報告》(臺北:時報,1994)。
陳明通,《派系政治與臺灣政治變遷》(臺北:月旦,1995)。
若林正丈著,洪金珠、許佩賢譯,《臺灣—分裂國家與民主化》(臺北:月旦,1994)。
龔宜君,《外來政權與本土社會:改造後國民黨政權社會基礎的形成》(臺北:稻鄉,
1998)。
蘇瑞鏘,《超越黨籍、省籍與國籍:傅正與戰後臺灣民主運動》(臺北:前衛,2008)。
自立晚報,《臺灣經驗四十年》(臺北:該報,1987)。
賴澤涵、黃俊傑,《光復後臺灣地區發展經驗》(臺北︰中研院社科所,1991)。
中央研究院臺灣研究推動委員會編,《威權體制的變遷:解嚴後的臺灣》(臺北:編者,
2001)。
黃富三,《戒嚴時期臺灣政治事件檔案與口述歷史》(南投:臺灣省文獻委員會,
2001)。

二、經濟類
劉士永,《光復初期臺灣經濟政策的檢討》(臺北:稻鄉,1996)。
黃俊傑,《戰後臺灣的轉型及其展望》(臺北:正中,1995)。
劉進慶,《臺灣戰後經濟分析》(臺北:人間,1992)。
文馨瑩,《經濟奇蹟的背後—臺灣美援經濟的政經分析(1951-1965)》(臺北:自立晚
報,1990)。
趙既昌,《美援的運用》(臺北:聯經,1985)。
鄭竹園,《海峽兩岸經濟發展與互動》(臺北:聯經,1994)。

三、社會文化類
黃英哲,《「去日本化」「再中國化」:戰後臺灣文化重建(1945-1947)》(臺北:麥
田,2007)。
石之瑜,《兩岸關係的深層結構—文化發展與政治認知》(臺北:永然,1992)。
瞿海源、章英華主編,《臺灣社會與文化變遷》(臺北:中研院民族所,1986)。
丁庭宇等編,《臺灣社會變遷的經驗—一個新興的工業社會》(臺北:巨流,1986)。
伊慶春、朱瑞玲主編,《臺灣社會現象的分析—家庭、人口、政策與階層》(臺北︰中研
院三民主義研究所,1989)。

 
指定閱讀
第一講:許雪姬,〈臺灣史上一九四五年八月十五日前後:日記如是說「終戰」〉,《臺灣文學學報》,第13期(2008.12),頁151-178。
第二講:鄭梓,〈戰後臺灣行政體系的接收與重建:以行政長官公署為中心之分析〉,收入李筱峰、張炎憲、戴寶村編,《臺灣史論文精選》(臺北:玉山社,1996),頁233-272。
第三講:黃富三,〈二二八事件的臺灣:英國人之「如是我見」〉,收入許雪姬主編,《二二八事件60週年紀念論文集》(臺北:北市文化局,2008),頁395-421。
第四講:薛化元,〈戰後十年臺灣的政治初探(1945-1955):以國府在臺統治基盤的建立為中心〉,收入張炎憲、陳美蓉、楊雅惠編,《二二八事件研究論文集》(臺北:財團法人吳三連臺灣史料基金會,1998),頁13-38。
第五講: 陳明通,《派系政治與臺灣政治變遷》(臺北:月旦出版社,1995),第三章「威權統治重建時期的派系政治」,頁83-137。
第六講:薛化元,〈臺灣地方自治體制的歷史考察:以動員戡亂時期為中心的探討〉,收入中央研究院臺灣研究推動委員會編輯,《威權體制的變遷:解嚴後的臺灣》(臺北:中央研究院臺灣史研究所籌備處,2001),頁169-212。
第七講: 陳荔彤,〈臺灣關係法下臺灣的國際地位〉,《法學叢刊》,第39卷3期(1994.07),頁94-116。
第八講:王振寰,〈臺灣的政治轉型與反對運動〉,《臺灣社會研究季刊》,第2卷第1期(臺北:1989),頁71-116。
第九講:吳乃德,〈回憶蔣經國、懷念蔣經國〉,收入胡健國主編,《二十世紀臺灣民主發展:第七屆中華民國史專題論文集》(臺北:國史館,2004),頁467-501。
第十講:吳聰敏,〈臺灣戰後的惡性物價膨漲〉,《國史館學術集刊》,第10期(2006.12),頁129-159。
第十一講:王塗發,〈戰後臺灣經濟的發展〉,收入李筱峰、張炎憲、戴寶村編,《臺灣史論文精選》(臺北:玉山社,1996),頁387-414。
第十二講:黃俊傑,〈戰後臺灣農民社會意識的變遷〉,《臺灣風物》,40卷3期(1990.09),頁1-54。
第十三講:歐素瑛,〈戰後初期臺灣大學留用的日籍師資〉,《國史館學術集刊》,第6期(2005.09),頁145-192。
第十四講:彭小妍,〈臺灣七十年代鄉土文學論戰〉,收入宋光宇編,《臺灣經驗:社會文化篇》(臺北:東大圖書,1994),頁65-90。
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末考試 
30% 
申請題和簡答題,就本學期上課內容,進行紙筆測驗。 
2. 
學期報告 
30% 
就課程主題中擇一主題撰寫3,000-5,000字的綜合性報告(撰寫格式請參閱《臺大歷史學報》) 
3. 
影片心得 
20% 
影片觀後心得 
4. 
平時成績 
20% 
CEIBA課程網頁之討論發言 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/25  課程導論 
第2週
3/04  第一講:新時代的來臨
 
第3週
3/11  第二講:「中國化」的推動與困境 
第4週
3/18  第三講:二二八事件 
第5週
3/25  影片欣賞:天馬茶房 
第6週
4/01  第四講:中華民國政府遷臺
★繳交電影心得★ 
第7週
4/08  第五講:威權體制的建立
 
第8週
4/15  第六講:地方自治的實施
 
第9週
4/22  影片欣賞:山有多高 
第10週
4/29  第七講:國際外交的演變
★繳交電影心得★ 
第11週
5/06  第八講:政治運動與民主化
 
第12週
5/13  第九講:解除戒嚴與開放政策
 
第13週
5/20  第十講:經濟的重建與美援
 
第14週
5/27  第十一講:臺灣經濟奇蹟的締造

★繳交學期報告★ 
第15週
6/03  第十二講:人口與社會變遷
 
第16週
6/10  第十三講:教育發展
 
第17週
6/17  第十四講:文化創新
 
第18週
6/24  期末考試