課程資訊
課程名稱
中國社會思想選粹
Selected Readings in Chinese Social Thoughts 
開課學期
101-1 
授課對象
文學院  歷史學系  
授課教師
閻鴻中 
課號
HIST1596 
課程識別碼
103 52330 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
新405 
備註
限學士班學生
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1011ChiSocialThought 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

雖然「社會」是源自近代西方的概念,而且意義既複雜又分歧;但是,每個文化都有思考人群和人際關係的傾向、焦點與傳統結構,可稱為某種社會意識,而思想家又往往基於這些狀態提出各自特殊的觀點、解讀或構想,則可稱之為廣義的社會思想。這門課程所說「社會思想」是這樣的意義。
近代以來,在改革思潮和社會變遷的衝擊之下,中國傳統思想中關於「人與群體」和「人際關係」的思考,比起政治思想和人性理論來,受到的關注不多,造成許多不理解。這不僅損及歷史知識,也對分析近代和當今中國的社會與文化,造成不利的影響。這門課程將引介這一領域的重要文獻和觀點,並嘗試與近代的觀念相互比較,為探討中國的歷史和社會,提供一些比較準確、也更為豐富的參考資源。
我們所要討論的社會思想,大略可分八個範疇:宗教與社會、道德與社會、等級與社會、法律與社會、社會圈、公與私、性別與年齡、歷史與社會,及文化衝擊時代的社會思想。每個範疇都包含若干具體的課題,每一課題都有多樣的選文,希望能反映出思想本身的多樣性、延展性以及內在的張力。 

課程目標
1.在廣義的學術思想史和社會文化史的背景之下,介紹中國社會思想的範疇、重要課題和演變輪廓。
2.從歷史背景和思想分析著手,選讀古代社會思想文獻的重要篇、章,養成細緻解讀古代思想文獻的能力,從而理解思想的發展與多樣性,並留意思想曾發生的實際作用。
3.與西方哲學、社會科學、人類學和心理學的概念架構,做一初步的聯繫比較。 
課程要求
1.第三週起,每週交該單元讀書札記(500字以上),共交八篇。(第十四週前交畢)
2.學期內負責至少一篇選讀文獻導讀。
3.學期報告,三種形式擇一:1.專題研究報告 2.書評 3.專題研究文獻回顧。文長限4000字以內。(期末考後一週內繳交) 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 13:00~15:20 
參考書目
曾運乾,尚書正讀
屈萬里,尚書集釋
顧頡剛、劉起釪,尚書校釋譯論
陳子展,詩三百解題
程俊英、蔣見元,詩經注析
王輝,商周金文
楊伯峻,春秋左傳注
顧棟高,春秋大事表
徐元誥,國語集解
江永,禮書綱目
鄭玄、賈工彥,周禮注疏
孫詒讓,周禮正義
胡培翬,儀禮正義
孫希旦,禮記集解
四書章句集注
杜佑,通典
朱子家禮
五禮通考
朱師輒,商君書解詁(定本)
陳啟天,商君書校釋,台灣商務,1974
高亨,商君書註譯
莊子纂箋
王先謙。荀子集解
李滌生,荀子集釋
周勛初修訂,韓非子校注
史記會注考證
漢書補注
後漢書集解
包山楚簡
睡虎地秦墓竹簡
彭浩、陳偉、工藤元男主編,二年律令與奏讞書:張家山二四七號漢墓出土法律文獻釋讀
劉俊文,唐律疏議箋解
名公書判清明集
日知錄集釋
司馬光書儀
呂祖謙少儀
朱子小學
五種遺規
天下郡國利病書
讀通鑑論
江永,近思錄集釋
王守仁,傳習錄

王夫之,讀通鑑論
戴震,孟子字義疏證
高文,漢碑集釋
神仙傳
太上感應篇
高僧傳
六祖壇經
嚴復群己權界論
康有為,大同書
章太炎,齊物論釋
孫中山,三民主義
梁漱溟,鄉村建設理論

楊樹達,漢代婚喪禮俗考
吳麗娛,唐禮摭遺:中古書儀研究
馬凌諾斯基(B. Malinowski),未開化人的戀愛與婚姻
馬凌諾斯基,巫術、科學與宗教
李安宅,祖尼人
杜蒙(L. Dumont),階序人
王明珂,游牧經濟與游牧社會
王明珂,英雄祖先與兄弟民族
王明珂,歷史事實、歷史記憶與歷史心性
費孝通,鄉土中國、生育制度
黃應貴,Dehanin與社會危機
黃應貴,歷史與文化:對於「歷史人類學」之我見
李區(E. Leach),上緬甸諸政治體制:克欽社會結構之研究(臺北:唐山,2003)
邁克爾•休斯(M. Hughes)、卡洛琳•克雷勒(C. Kroehler),《社會學導論》(上海社會科學院,2011)
西塞羅 (Cicero, Marcus Tullius),論老年、論友誼
柏拉圖,理想國
亞理士多德,政治學
亞理士多德,雅典政制
讓-皮埃爾.內羅杜(Jean-Pierre Neraudau),古羅馬的兒童 (桂林:廣西師大,2005)
庫朗熱(Fustel de Coulanges),古代城邦 : 古希臘羅馬祭祀、權利和政制研究(上海:華東師大,2006)
珍奧斯汀、艾略特等著,王壽來輯譯,友誼,是最好的禮物(臺北:九歌,2005)
Skinner, Quentin.《現代政治思想的基礎》(卷一:文藝復興, 卷二:宗教改革) (臺北:左岸,2004)
邁可.桑德爾(Michael Sandel),正義:一場思辨之旅 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂討論 
33.3% 
 
2. 
作業 
33.3% 
 
3. 
學期報告 
33.3% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13  課程介紹•中國社會思想史概論 
第2週
9/20  神話與宗教中的社會 
第3週
9/27  神話與宗教中的社會(續) 
第4週
10/04  社會經濟的想像之一──因循、貨殖論 
第5週
10/11  社會經濟的的想像之二── 井田、農本、輕重 
第6週
10/18  家庭與親族 
第7週
10/25  鄉黨、州郡、會館與結社 
第8週
11/01  學校、師友、賓客 
第9週
11/08  天下與國族 
第10週
11/15  校慶 
第11週
11/22  人性論與倫理思維 性善惡論與情性說 本孝論 五倫說 三綱說 性理說
 
第12週
11/29  人性論與倫理思維(續)
入世與出世、道統論、近代的中國文化論述 
第13週
12/06  君臣與政府 
第14週
12/13  制度與公私 
第15週
12/20  法、禮與人情 
第16週
12/27  夫婦、男女與陰陽 
第17週
1/03  人與自然 
第18週
1/10  文化與歷史