課程名稱 |
中國史四 Chinese History (Ⅳ) |
開課學期 |
100-2 |
授課對象 |
文學院 歷史學系 |
授課教師 |
林維紅 |
課號 |
Hist2002 |
課程識別碼 |
103 20120 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二2,3,4,@(9:10~) |
上課地點 |
普301 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:85人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1002modernhistory |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
這門課是歷史系必修中國史的第四段,屬通論性課程;主要講授內容為十九、二十世紀的中國史,但部分講題將回溯明末清初以降相關的歷史。上課方式以講演為主,輔以學生報告和討論。上課內容就擇定專題,提出問題討論,說明史實,並探討相關研究成果。
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課程目標 |
做為一門歷史系的必修課,這門課除了探討相關的史實和主要研究成果之外,並規劃訓練歷史系學生史學研究的基本能力,包括問題思考、資料檢索、閱讀和寫作。學期結束時,希望學生至少能就各人選擇的議題,寫作一份具有問題意識的讀書報告。 |
課程要求 |
課程要求:
1.重視課堂參與和平時表現,期末作業的要點在於一學期學習成果的累積。臨時抱佛腳是做不好作業的。
2.重視進步曲線,不要擔心自己不如別人,願意努力最重要。
3.成績評量標準,可因個人不同方面的表現而修訂。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 12:10~13:10 |
指定閱讀 |
Hsu, Immanuel C.Y. The Rise of Modern China, NY: Oxford University Press,
2000, 6th ed.(中譯本:徐中約著,計秋楓等譯,《中國近代史》,上下冊, 香港 : 香
港中文大學出版社,2000-2001年)
Spence, Jonathan D. The Search for Modern China, NY: W.W. Norton & Company,
Inc. 1999, 2nd ed.(中譯本:史景遷著,溫洽溢譯,《追尋現代中國》,上中下冊,台
北:時報文化,2001年) |
參考書目 |
李劍農,《中國近百年政治史》,臺北:臺灣商務印書館,1992 [1942]。
John K. Fairbank et al. eds., The Cambridge History of China, vols. 10-15,
Cambridge: Cambridge University Press, various dates.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂參與 |
10% |
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2. |
平時作業 |
65% |
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3. |
期末報告 |
25% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/21 |
課程介紹 |
第2週 |
2/28 |
國定假日放假 |
第3週 |
3/06 |
中國近代史的分析框架 |
第5週 |
3/20 |
解釋清代歷史 |
第6週 |
3/27 |
帝制後期的官僚與士紳 |
第7週 |
4/03 |
溫書假 |
第8週 |
4/10 |
走向世界 |
第9週 |
4/17 |
帝國內部的危機 |
第10週 |
4/24 |
面對中國與世界的變局 |
第11週 |
5/01 |
辛亥革命 |
第12週 |
5/08 |
從傳統的重新詮釋到激烈反傳統 |
第13週 |
5/15 |
科學萬能 |
第14週 |
5/22 |
政黨政治的嘗試 |
第15週 |
5/29 |
情與禮之間 |
第16週 |
6/05 |
中日戰爭 |
第17週 |
6/12 |
持續革命 |
第18週 |
6/22 |
期末成果發表會 |
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