課程名稱 |
中國史學史上 History of Chinese Historiography (1) |
開課學期 |
103-1 |
授課對象 |
文學院 歷史學系 |
授課教師 |
閻鴻中 |
課號 |
Hist3060 |
課程識別碼 |
103 34101 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
普505 |
備註 |
「史學方法論、史學史與史學名著」群組課程。 限學士班學生 總人數上限:80人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Hist3060_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
要認識史學演進的歷程,瞭解史學在社會、文化和學術領域內的地位,進而探索這門學問的全盤特質,史學史是必經之路;對學術傳統的回顧和省思,也將有助於開拓新的視野和領域。這門課程希望介紹中國史學史的基礎知識,以及其中有待探索的課題。
本學期學習範圍自唐代到二十世紀。 |
課程目標 |
1.選讀中國史學重要典籍,藉以探觸其內涵、特性與進展。
2.認識並探索史學與其他學術、文化動態和社會發展的關聯,理解史學在文化史中的意義,反省史學現況的得失。
3.認識史學史研究的重要成果和觀點,以及未來發展方向。 |
課程要求 |
課程進行方式,包括課前閱讀、課堂討論和專題講授。每一講有指定教材及選讀的典籍文獻,修課同學需在課前讀畢,並繳交作業;課堂將進行討論問答。講授部分將對相關背景、重要課題、較新研究成果和研究方向提供介紹。選修生必須配合:
1.課前確實的研讀指定讀物,繳交閱讀摘要五篇,解答指定問題等小作業三篇。
2.分組閱讀史學名著(唐代以前),完成書面和口頭報告。
3.參加學期考試(兩次)。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 14:30~18:00 |
指定閱讀 |
1. 錢穆,中國史學名著(臺北:三民,1984/蘭臺,2001修訂版) 必讀
2. 杜維運,中國史學史(三冊)(臺北:自印,三民經銷,1997-2004)
3. 謝保成主編,中國史學史(北京:商務,2006)
4. 瞿林東,中國史學史綱(臺北:五南,2002/北京:北京師範大學修訂版,2010,稍增現代史學史)
5. 喬治忠,中國史學史,北京:中國人民大學,2011
第2、3、4、5,自選兩種全讀 |
參考書目 |
柳詒徵,國史要義
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
作業 |
25% |
摘要、文獻解析及解答問題小作業,各一份 |
2. |
學期考試 |
50% |
含期中及期末考。 |
3. |
課堂討論 |
15% |
針對每週指定讀物,準備提問、作答。課上隨時點名發言討論。 |
4. |
學期報告 |
10% |
史學名著閱讀心得:自行分組,選讀史學名著一種,篇幅(含註釋)約100至200頁,寫作專篇或專題分析,3000字以上。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
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概說:史學與史學史的界定 教材介紹 史學史研究方法 |
第2週 |
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史學史研究方法 「歷史」的發生 |
第3週 |
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最早的書寫和西周史官文化 |
第4週 |
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國慶日 |
第5週 |
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春秋時代的史官和孔子的史學 |
第6週 |
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先秦諸子的歷史思想(含戰國時期的歷史紀錄與古史改造) |
第7週 |
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先秦諸子的歷史思想 |
第8週 |
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司馬遷與史記 |
第9週 |
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中國早期史學的特質+期中考 |
第10週 |
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史記之後的歷史書寫詮釋:鹽鐵論、補續史記與西漢時代的歷史編纂 |
第11週 |
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續上週 |
第12週 |
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班固漢書 |
第13週 |
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漢末晉宋間史學的轉折(從國史到傳記、各家續漢書、三國志) |
第14週 |
12/19 |
讀書分組報告 |
第15週 |
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讀書分組報告 |
第16週 |
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已補課 |
第17週 |
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南北朝的史學風潮、新史體和劉知幾的史學理論 |
第18週 |
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中國中古史學的特質+期末考 |