一、課程要旨

本課是講演兼討論課，主題為中國社會的歷史演變，本課以近代以前的中國為範圍，涵蓋時代大約從西周到清代中期。本課程的目的是在傳授基本知識的前提下，從歷史的角度說明中國社會的性質與變化，並提供一些對中國文明的重要理解，是個以歷史解釋為中心的課程。從當前的角度來說，在某種意義上，本課也可以說是企圖從歷史的觀點展示中國社會的特性。人類社會是在長遠的過程中形成的，中國是個連續性很強的文明，即使經過近代化衝擊的斷裂，它的很多特性還是有著深厚的歷史背景，本課因此也可能有助於同學對於當前華人社會與文化的理解。本課預計上課十七週，其中一週為期中考，一週為參觀活動，每次上課三小時，其中兩小時為教師講演，第三小時大抵為分組討論。討論課的主要內容有三：（1）助教對於講演內容的補充說明；（2）對於講演內容之討論；（3）對於指定閱讀教材之討論。授課教師會準備關鍵詞彙表，便利討論課的進行。此外，老師也鼓勵同學於講演課中提問，討論問題。

二、課程進度
（實際授課時，進度與課題可能略有變動）

第一週（2月17日） 課程介紹；社會史釋義；中國歷史的「起源」問題
第二週（2月24日） 封建制度與古代社會；古代族群；討論課
第三週（3月3日） 戰國專制國家的興起與平民的「出現」；討論課
第四週（3月10日） 郡縣帝國下的社會秩序；討論課
第五週（3月17日） 東漢社會的變遷與世家大族的出現；討論課
第六週（3月24日） 魏晉南北朝的大族與社會形態；中古族群關係
第七週（3月31日） 唐代的社會結構與變遷；地緣與其他社會組織；討論課
第八週（4月7日） 唐宋變革；討論課（兩節）
第九週（4月14日） 期中考
第十週（4月21日） 科舉與宋代新菁英階層的形成
第十一週（4月28日）蒙元社會；明清鄉紳；討論課
第十二週（5月5日） 中國歷史中的地域問題；討論課
第十三週（5月12日）參觀活動
第十四週（5月19日）宗族組織的形成與發展；討論課
第十五週（5月26日）人口、家庭與農民；討論課
第十六週（6月2日） 商業與城市；討論課
第十七週（6月9日） 巨變前夕的中國；中國民變；總結


本課上課期間，將發給重要詞彙表供參考。

三、教學助理與討論課

討論課的內容基本有三：（1）講演內容的補充說明；（2）講演內容之討論；（3）指定閱讀教材之討論。授課教師會準備關鍵詞彙表，便利討論課的進行。