課程大綱

課程資訊

課程名稱

中國古代的庶民生活
HISTORY OF DAILY LIFE IN PRE-MODERN CHINA

開課學期

97-2

授課對象

授課教師

張嘉鳳

課號

Hist3093

課程識別碼

103 51460

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

上課時間

星期五5,6,7(12:20~15:10)

上課地點

普303

備註

含討論課。充抵歷史一、歷史二。。A2:歷史思維領域。
限學士班學生
總人數上限：50人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/972HL1

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印

課程概述

課程大綱：

第一講歷史記憶──文字與圖像
第二講鑼鼓喧天──節慶與歡愉
第三講神道設教──信仰與廟會
第四講黃道吉日──曆日與通書
第五講預卜先知──相人與知命
第六講行善積德──善堂與善書
第七講熙嚷往來──酒樓與茶館
第八講襁褓慈幼──生育與小兒
第九講心靈鎖鑰──啟蒙與教育
第十講狐媚成仙──狐狸與神仙
第十一講西洋風情──世變與調適

課程目標

本課程旨在介紹、討論古代庶民生活，藉由古人留下的文字與圖像紀錄，深入觀察其思想、行為、習慣、風俗與文化，並嘗試透過古今的對話與比較，思索歷史與今人生活的密切關係。

課程要求

指定書目：

1. 陳熙遠，〈中國夜未眠──明清時期的元宵、夜禁與狂歡〉，《中央研究院歷史語言研究所集刊》，第75本第2分 (2004)，頁283-329。
2. 李孝悌，〈十八世紀中國社會中的情慾與身體——禮教世界外的嘉年華會〉，《中央研究院歷史語言研究所集刊》，第72本第3分(2001)，頁543-595。
3. 張哲嘉，〈鐵口直斷──中國星命學成立的質疑與證據〉，收入熊秉真編，《讓證據說話──中國篇》（臺北：麥田出版社，2001），頁255-286。
4. 李豐懋，〈不死的探求──道教信仰的介紹與分析〉，收入藍吉富、劉增貴編，《中國文化新論─敬天與親人》（臺北：聯經出版事業有限公司，1982），頁183-241。
5. 梁其姿，〈清代的惜字會〉，《新史學》，第5卷第2期 (1994)，頁83-115。
6. 包筠雅，〈明末清初的善書與社會意識型態變遷的關係〉，《近代中國研究通訊》第16期(1993.9)，頁30-40。
7. 邱仲麟，〈誕日稱觴──明清社會的慶壽文化〉，《新史學》，第11卷第3期 (2000)，頁101-156。
8. 楊聯昇著，段昌國譯，〈報──中國社會關係的一個基礎〉，收入段昌國、劉仞尼、張永堂譯，《中國思想與制度論集》（臺北：聯經出版事業有限公司，1981），頁349-372。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

指定閱讀

參考書目

參考書目：

1. 葛兆光，《道教與中國文化》，上海：上海人民出版社，1987。
2. 任繼愈，《中國佛教史》，北京：中國社會科學出版社，1988。
3. 杜正勝，《編戶齊民──傳統政治社會結構之形成》，臺北：聯經出版事業有限公司，1990。
4. 李建民，《中國游藝史──樂舞百戲與社會生活之研究》，臺北：東大出版社，1993。
5. 李壽菊，《狐仙信仰與狐狸精故事》，臺北：臺灣學生書局，1995。
6. 王爾敏，《明清時代庶民生活文化》，臺北：中央研究院近代史研究所，1996。
7. 梁其姿，《施善與教化──明清的慈善組織》，臺北：聯經出版事業有限公司，1997。
8. 李斌城等，《隋唐五代社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，1998。
9. 黃克武、張哲嘉編，《公與私──近代中國個體與群體的重建》，臺北：中央研究院近代史研究所，2000。
10. 李歐梵著，毛尖譯，《上海摩登──一種新都市文化在中國，1930-1945》，北京：北京大學出版社，2001。
11. 王爾敏，《明清社會文化生態》，臺北：臺灣商務印書館，2002。
12. 苑利主編，《二十世紀中國民俗學經典》，北京：社會科學文獻出版社，2002。
13. 李孝悌，《戀戀紅塵──中國的城市、欲望與生活》，臺北：一方出版公司，2002。
14. 馮爾康，《中國社會史概論》，北京：高等教育出版社，2004。
15. 常建華，《社會生活的歷史學──中國社會史研究新探》，北京：北京師範大學出版社，2004。
16. 陳寶良，《明代社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，2004。
17. 日．夫馬進著，伍躍、楊文信、張學峰譯，《中國善會善堂史》，北京：商務印書館，2005。
18. 游子安，《善與人同──明清以來的慈善與教化》，北京：中華書局，2005。
19. 李孝悌主編，《中國的城市生活》，臺北：聯經出版事業有限公司，2005。
20. 李建民主編，《生命與醫療》，北京：中國大百科全書出版社，2005。
21. 陳弱水，《公共意識與中國文化》，臺北：聯經出版事業有限公司，2005. 9。
22. 朱大渭等，《魏晉南北朝社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，2005。
23. 朱瑞熙，《宋遼西夏金社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，2005。
24. 史衛民，《元代社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，2005。
25. 陳江，《明代中後期的江南社會與社會生活》，上海：上海社會科學院，2006。
26. 巫仁恕，《品味奢華──晚明的消費社會與士大夫》，臺北：聯經出版事業有限公司，2007。
27. 王日根，《中國科舉考試與社會影響》，長沙：岳麓書社，2007。
28. 汪聖鐸，《宋代社會生活研究》，北京：人民出版社，2007。
29. 沈冬梅，《茶與宋代社會生活》，北京：中國社會科學出版社，2007。
30. 蕭啟慶，《元代的族群文化與科舉》，臺北：聯經出版事業有限公司，2008。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	考試	30%	A.考試範圍：上課內容與指定書目 B.考試時間：98年6月19日（星期五）13:20~16:20
2.	學期報告	40%	A.分組進行口頭報告 B.任選與庶民生活相關主題 C.由助教指導
3.	課堂討論	30%	A.助教帶領討論 B.請同學配合準備與閱讀討論資料

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/20	第一講歷史記憶──文字與圖像
第2週	2/27	碩士班入學考試考場佈置，校總區停課。
第3週	3/06	第二講鑼鼓喧天──節慶與歡愉
第4週	3/13	第三講神道設教──信仰與廟會
第5週	3/20	第四講黃道吉日──曆日與通書
第6週	3/27	第五講預卜先知──相人與知命
第7週	4/03	溫書假
第8週	4/10	第六講行善積德──善堂與善書
第9週	4/17	第七講熙嚷往來──酒樓與茶館
第10週	4/24	第八講襁褓慈幼──生育與小兒
第11週	5/01	第九講心靈鎖鑰──啟蒙與教育
第12週	5/08	第十講狐媚成仙──狐狸與神仙
第13週	5/15	學期報告（1、2、3組）
第14週	5/22	學期報告（4、5、6組）
第15週	5/29	端午節調整放假
第16週	6/05	學期報告（7、8、9組）
第17週	6/12	第十一講西洋風情──世變與調適學期報告（10組）
第18週	6/19	期末考