課程大綱

課程資訊

課程名稱

中國古代的社會與生活
History of Daily Life in Pre-modern China

開課學期

101-2

授課對象

授課教師

張嘉鳳

課號

Hist2107

課程識別碼

103 51690

班次

學分

全/半年

半年

必/選修

上課時間

星期三3,4,@(10:20~)

上課地點

普405

備註

A2:歷史思維領域。
總人數上限：45人

Ceiba 課程網頁

http://ceiba.ntu.edu.tw/1012history

課程簡介影片

核心能力關聯

核心能力與課程規劃關聯圖

課程大綱

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課程概述

1.本課程的主旨，在介紹與討論古代的社會生活概況，藉由古人留下的文字與圖像紀錄，深入觀察其思想、行為、習慣、風俗與文化的特色，並嘗試透過古今的對話，思索歷史與今人生活的密切關係。
2.本課程將指導同學進行口述歷史訪談與紀錄。

課程目標

第一講導論
第二講鑼鼓喧天── 節慶與廟會
第三講義命分立──相人與知命
第四講黃道吉日── 曆日與通書
第五講行善積德── 善堂與善書
第六講天女散花── 痘疹與痘神
第七講浪漫遐想── 狐仙與情愛
第八講歷史記憶──真實與立場
第九講西洋風情── 世變與調適

課程要求

1. 考試 (30%) ──
A.考試範圍：上課內容與指定書目
B.考試時間：103年6月19日（星期三）10:20~12:10

2. 學期報告 (40%) ── 口述歷史

A. 全班同學分為15組（每組人數待加退選結束後公布），每一組訪談一位人物。
B. 訪談結果須在課堂上報告，並將訪問錄音檔、訪談照片（至少兩張）與口頭報告之pdf或相關資料等上傳至課程網頁。
C. 每組選擇之人物，須事先與教師、助教討論。
D. 每組的報告與討論時間為30分鐘（報告最多25分鐘，其餘時間留待其他同學發問與討論）。
E. 各組報告的順序，以抽籤決定。每組請推派一人擔任組長，以便聯繫。
F. 各組的報告時間，請參看課程進度表。
G. 各組同學名單，最晚請於3月27日上課時繳交給助教。
H. 未依規定準時報告者，成績一律以零分計算。
J. 每組準備報告過程中，若出現任何分工不均的現象，請事先告知助教。

3. 討論 (30%) ──

A.每次上課之第三堂為助教指導的討論課，每位同學均須積極參與。
B.每次上課的討論指定書目（請參看進度表），以及助教規定的功課，均須在課前閱讀完畢。
C.在課堂上或教學網頁上發言的同學，將酌予加分。

預期每週課後學習時數

Office Hours

另約時間

參考書目

1. 杜正勝，《編戶齊民──傳統政治社會結構之形成》，臺北：聯經出版事業公司，1990。
2. 李建民，《中國游藝史──樂舞百戲與社會生活之研究》，臺北：東大出版社，1993。
3. 李壽菊，《狐仙信仰與狐狸精故事》，臺北：臺灣學生書局，1995。
4. 王爾敏，《明清時代庶民生活文化》，臺北：中央研究院近代史研究所，1996。
5. 梁其姿，《施善與教化──明清的慈善組織》，臺北：聯經出版事業公司，1997。
6. 李斌城等，《隋唐五代社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，1998。
7. 黃克武、張哲嘉編，《公與私──近代中國個體與群體的重建》，臺北：中央研究院近代史研究所，2000。
8. 李歐梵著，毛尖譯，《上海摩登──一種新都市文化在中國，1930-1945》，北京：北京大學出版社，2001。
9. 王爾敏，《明清社會文化生態》，臺北：臺灣商務印書館，2002。
10. 苑利主編，《二十世紀中國民俗學經典》，北京：社會科學文獻出版社，2002。
11. 李孝悌，《戀戀紅塵──中國的城市、欲望與生活》，臺北：一方出版公司，2002。
12. 馮爾康，《中國社會史概論》，北京：高等教育出版社，2004。
13. 常建華，《社會生活的歷史學──中國社會史研究新探》，北京：北京師範大學出版社，2004。
14. 陳寶良，《明代社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，2004。
15. 日．夫馬進著，伍躍、楊文信、張學峰譯，《中國善會善堂史》，北京：商務印書館，2005。
16. 游子安，《善與人同──明清以來的慈善與教化》，北京：中華書局，2005。
17. 李孝悌主編，《中國的城市生活》，臺北：聯經出版事業有限公司，2005。
18. 陳弱水，《公共意識與中國文化》，臺北：聯經出版事業有限公司，2005. 9。
19. 朱大渭等，《魏晉南北朝社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，2005。
20. 朱瑞熙，《宋遼西夏金社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，2005。
21. 史衛民，《元代社會生活史》，北京：中國社會科學出版社，2005。
22. 陳江，《明代中後期的江南社會與社會生活》，上海：上海社會科學院，2006。
23. 巫仁恕，《品味奢華──晚明的消費社會與士大夫》，臺北：聯經出版事業有限公司，2007。
24. 汪聖鐸，《宋代社會生活研究》，北京：人民出版社，2007。
25. 林富士主編，《疾病的歷史》，臺北：聯經出版事業公司，2011。

指定閱讀

1.陳熙遠，〈中國夜未眠──明清時期的元宵、夜禁與狂歡〉，《中央研究院歷史語言研究所集刊》，第75本第2分(2004)，頁283-329。
2.廖咸惠，〈體驗「小道」──宋代士人生活中的術士與術數〉，《新史學》，第20卷第4期(2009)，頁1-58。
3.梁其姿，〈清代的惜字會〉，《新史學》，第5卷第2期(1994)，頁83-115。
4.邱仲麟，〈明清的人痘法──地域流布、知識傳播與疫苗生產〉，《中央研究院歷史語言研究所集刊》，第77本第3分(2006)，頁451-516。
5.李孝悌，〈十八世紀中國社會中的情慾與身體——禮教世界外的嘉年華會〉，《中央研究院歷史語言研究所集刊》，第72本第3分(2001)，頁543-595。

評量方式
(僅供參考)

No.	項目	百分比	說明
1.	考試	30%
2.	學期報告	40%
3.	討論	30%

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/20	第一講導論
第2週	2/27	第二講鑼鼓喧天──節慶與廟會
第3週	3/06	第三講義命分立──相人與知命
第4週	3/13	第四講黃道吉日──曆日與通書
第5週	3/20	第五講行善積德──善書與善堂
第6週	3/27	第五講行善積德──善書與善堂
第7週	4/03	溫書假
第8週	4/10	專題演講
第9週	4/17	專題演講
第10週	4/24	第六講天女散花──痘疹與痘神
第11週	5/01	第七講浪漫遐想──狐仙與情愛
第12週	5/08	第八講歷史記憶──真實與立場
第13週	5/15	學期報告1 ~ 5組
第14週	5/22	學期報告6 ~ 10組
第15週	5/29	學期報告11 ~ 15組
第16週	6/05	第九講西洋風情──世變與調適
第17週	6/12	端午節放假
第18週	6/19	期末考