課程資訊
課程名稱
中國古代歷史與人物
The Study of Chinese Historical Figures 
開課學期
99-2 
授課對象
 
授課教師
呂世浩 
課號
Hist1571 
課程識別碼
103 51990 
班次
02 
學分
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期四3,4(10:20~12:10) 
上課地點
普202 
備註
A2:歷史思維領域。
總人數上限:85人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/992FiguresA 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

1. 秦漢時期是中國歷史上承先啟後的關鍵時期,更是一個英雄輩出,波瀾壯闊的大時代。在這段時期中,秦始皇、漢武帝和王莽是主導時代,令後世爭議不絕的中心人物。本課程希望採用新的方式,透過古史、考古與古文物的結合,使同學能夠「睹物見人,因人明史」,來感受秦漢大時代的歷史氛圍,,更可對個人自身、社會生活、時代文化的源頭,有一定程度的親切認知與瞭解。
2. 以課堂講授及自編講義為主,同學討論為輔。
3. 課堂講授將結合影片、powerpoint、實物介紹等多媒體方式呈現。


1. 從始皇陵與兵馬俑出發
2. 從考古遺址和古文物看秦文化
3. 史書中的秦始皇
4. 出土簡牘文書與畫像石中的秦始皇
5. 歷史劇與電影中的秦始皇形象
6. 從奴隸到皇帝:秦的興亡傳奇
7. 從考古遺址和古文物看漢文化
8. 史書中的漢武帝
9. 期中小組報告
10. 期中小組報告
11. 從出土簡牘文書看漢武帝的政治
12. 太史公與漢武帝:道統與政統的無盡對話
13. 歷史劇與電影中的漢武帝形象
14. 歷史的迷團:始皇與武帝之死
15. 改制正名的歷史前車:王莽
16. 從考古遺址和古文物看王莽的復古改制
17. 秦始皇、漢武帝與王莽的歷史地位
18. 期末考試

 

課程目標
本課程是歷史系以外各系的通識科目,計畫以大學一般在學學生所熟知的歷史人物及其周圍人群為切入點,結合相關之文獻、圖像、考古成果及古文物作一綜合論述,是當作一種歷史入門課來設計。目的在於使非文史專業的學生覺得:
1. 有趣--重新發現學習歷史的樂趣。
2. 有用--重新認識學習歷史的價值
 
課程要求
課堂參與 30﹪
期中報告 30﹪
期末考 40﹪
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
一、 指定閱讀
(1)《史記》之〈秦始皇本紀〉、〈平準書〉、〈太史公自序〉。
(2)《漢書》之〈武帝紀〉、〈司馬遷傳〉、〈王莽傳〉。
二、 延伸閱讀
(1)楊寬,《秦始皇》,上海:上海人民出版社,1956。
(2)張文立:《秦始皇帝評傳》,西安:陝西人民教育出版社,1996。
(3)張分田,《秦始皇傳》,北京:人民出版社,2003。
(4)張維華,《論漢武帝》,上海:上海人民出版社,1957。
(5)朱煥堯,《漢武帝》,台北:天山出版社,1987。
(6)羅義俊,《漢武帝評傳》,上海:上海人民出版社,1988。
(7)孟祥才,《細說王莽》,北京:中華書局,2006。
(8)周谷城顧問,《中國文明史──秦漢時代》,台北:地球出版社,1991。
(9)王仲殊,《漢代考古學概說》,北京:中華書局,1984。
(10)何雙全,《簡牘》,敦煌:敦煌文藝出版社,2004。
(11)阮芝生,司馬遷之心──〈報任少卿書〉析論,《台大歷史學報》第26期,2000.12。
(12)呂世浩,《從史記到漢書──轉折過程與歷史意義》,臺北:臺大出版中心,2009。
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  從始皇陵與兵馬俑出發 
第2週
3/03  從考古遺址和古文物看秦文化 
第3週
3/10  史書中的秦始皇 
第4週
3/17  出土簡牘文書與畫像石中的秦始皇 
第5週
3/24  歷史劇與電影中的秦始皇形象 
第6週
3/31  從奴隸到皇帝:秦的興亡傳奇 
第7週
4/07  從考古遺址和古文物看漢文化 
第8週
4/14  史書中的漢武帝 
第9週
4/21  期中小組報告 
第10週
4/28  期中小組報告 
第11週
5/05  從出土簡牘文書看漢武帝的政治 
第12週
5/12  太史公與漢武帝:道統與政統的無盡對話 
第13週
5/19  歷史劇與電影中的漢武帝形象 
第14週
5/26  歷史的迷團:始皇與武帝之死 
第15週
6/02  改制正名的歷史前車:王莽 
第16週
6/09  從考古遺址和古文物看王莽的復古改制 
第17週
6/16  秦始皇、漢武帝與王莽的歷史地位