課程資訊
課程名稱
遼宋金的物質世界
Material World of the Liao, Song, and Jin 
開課學期
106-2 
授課對象
 
授課教師
許雅惠 
課號
Hist3134 
課程識別碼
103 52820 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期四3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
博雅102 
備註
歷史系選修(20人)兼通識(60人)。。A2:歷史思維
總人數上限:80人
外系人數限制:80人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062Hist3134 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

宋代是中國歷史上承先啟後的關鍵時期,這種看法以二十世紀早期內藤湖南提出的「唐宋變革」說為代表。此時東亞大陸處於分裂的狀態,先是遼、宋、西夏並立,後有宋、金南北對峙,直到蒙元崛起,再次統一東亞大陸。胡、漢政權長期的南北對立,對各地文化發展有何影響?

本課程介紹遼、宋、金時期的物質遺存,包括考古出土遺址、遺物,以及各大博物館的傳世文物。文物類型涵蓋城市與都城遺址、皇室與士大夫文人贊助的書畫藝術、墓葬出土殉埋文物、沈船貿易品等。藉由物質遺存認識過去,分析流行於遼、宋、金三地,各種不同材質的器物。討論各人群在材質的使用上有何異同?如何賦予器物文化意涵?並思考不同人群之間的互動與交流,藉此了解藝術、文化與社會的關係。
 

課程目標
從物質遺存(包括出土品與傳世品)出發,讓學生先具備觀看藝術文物的基本素養,其次能進行有意義的分析與解讀。最終目標是希望修課同學能結合文物與文獻兩種不同的史料類型,從更多元的角度認識過去,探索歷史中不同的人群與文化。 
課程要求
1. 討論課之出席與討論:每週第三堂課為討論課,是本課程不可或缺的一部份,每位同學均需參加。討論課形式為分組討論,討論內容以指定閱讀為主,有時搭配出土文獻導讀。同學需於「上課前」完成指定閱讀、指定的練習(如閱讀摘要、心得、提問等),並積極參與討論。參考書目主要補充考古文物基礎知識或原始之考古報告,同學可視個人時間與興趣參閱。有事無法出席討論課必須事先向助教請假,曠課超過三次,本項成績以不及格論。
2. 作業:一千五百字左右,就校外教學選擇一件或一組文物,討論從該文物所見之古代歷史(創作者、手工業作坊制度、工藝技術發展、消費、流行與品味等),評量重點在於是否能運用上課所學,觀看、描述、分析文物,並進行歷史詮釋。請於指定時間前上傳至CEIBA作業區。
3. 複習:每週上課內容均上傳至CEIBA以供複習,期中、期末考之作品辨識均出自於此。為達到學習效果,請於課後上網複習圖片與內容。
4. 期中考:作品辨識、解釋名詞與申論,內容為學期前半授課內容與教材。
5. 期末考或策展練習擇一:期末考包含圖片辨識、解釋名詞與申論,內容為學期後半授課內容與教材。策展練習以小組為單位,從上課內容延伸,策劃一展覽,最後一週進行成果發表,並繳交展覽圖錄一本。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週五 14:00~16:00 
參考書目
巫鴻、李清泉編著,《寶山遼墓:材料與釋讀》,上海:上海書畫出版社,2013。
李清泉,《宣化遼墓:墓葬藝術與遼代社會》,北京:文物,2008。
孫機,《漢代物質文化資料圖說》,北京:文物出版社,1991。
徐蘋芳,《中國歷史考古學論叢》,臺北:允晨文化,1995。
秦大樹,《宋元明考古》,北京:文物出版社,2005。
國立故宮博物院編,《文藝紹興:南宋藝術與文化》,臺北:國立故宮博物院,2010。
宿白,《白沙宋墓》,北京:文物出版社,1957。
許曉東,《中國古代琥珀藝術》,北京:紫禁城出版社,2011,第五章。
陶晉生,《北宋士族:家族・婚姻・生活》,臺北:中央研究院歷史語言研究所,2001。
楊寬,《中國古代都城制度史》,上海:上海人民出版社,2006。
楊寬,《中國古代陵寢制度史》,上海:上海人民出版社,2008。
劉浦江,《松漠之間——遼金契丹女真史研究》,北京:中華書局,2008。
閻崇東,《遼夏金元陵》,北京:中國青年,2004。
Ebrey, Patricia B. Accumulating Culture: The Collections of Emperor Huizong. Seattle: University of Washington Press, 2008.
Ebrey, Patricia B. Cambridge Illustrated History of China. Cambridge and New York: Cambridge University Press, 1996.
Feng, Jiren. Chinese Architecture and Metaphor: Song Culture in the Yingzao Fashi Building Manual. Honolulu and Hong Kong: University of Hawaiʻi Press; Hong Kong University Press, 2012.
Fong, Wen C. and James C. Y. Watt, eds. Possessing the Past: Treasures from the National Palace Museum, Taipei. New York: The Metropolitan Museum of Art, 1996.
Kuhn, Dieter. A Place for the Dead: an Archaeological Documentary on Graves and Tombs of the Song Dynasty (960-1279). Heidelberg: edition forum, 1996.
Kuhn, Dieter. The Age of Confucian Rule: The Song Transformation of China. Cambridge, Mass.: Belknap Press of Harvard University Press, 2009.
Pierson, Stacey, ed. Song Ceramics: Art History, Archaeology and Technology. Colloquies on Art & Archaeology in Asia No. 22. London: University of London, Percival David Foundation of Chinese Art, School of Oriental and African Studies, 2004.
Shen, Hsueh-man, ed. Gilded Splendor: Treasures of China’s Liao Empire (907–1125). New York, N. Y.: Asia Society, 2006.
Watt, James C. Y., ed. The World of Khubilai Khan: Chinese Art in the Yuan Dynasty. New York: Metropolitan Museum of Art, 2010.
Wu Hung, ed. Reinventing the Past: Archaism and Antiquarianism in Chinese Art and Visual Culture. Chicago, IL: Center for the Art of East Asia Dept. of Art History University of Chicago Art Media Resources, 2010.
Wu Hung, ed. Tenth-century China and Beyond: Art and Visual Culture in a Multi-centered Age. Chicago, IL: Center for the Art of East Asia Dept. of Art History University of Chicago Art Media Resources, 2012. 
指定閱讀
每週一至二篇閱讀文章,參課程大綱檔案。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席與討論 
30% 
 
2. 
作業 
10% 
 
3. 
期中考 
30% 
 
4. 
期末考或期末報告 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
3/01  導論 
第2週
3/08  城市生活與物質文化 
第3週
3/15  陶瓷的南北爭勝 
第4週
3/22  奢華之風金銀器 
第5週
3/29  校外教學I:故宮博物院 
第6週
4/05  民族掃墓節,放假一天 
第7週
4/12  來自遠方的工藝品:玉器、琥珀與玻璃 
第8週
4/19  地方特色商品:溫州漆器與湖州鏡 
第9週
4/26  期中考 
第10週
5/03  文化商品:印刷與出版 
第11週
5/10  士人階層與文化風尚:金石碑拓 
第12週
5/17  文房清玩 
第13週
5/24  收藏、鑑賞與作僞 
第14週
5/31  校外教學:故宮博物院「品牌的故事」特展 
第15週
6/07  海上絲路I:東亞流風 
第16週
6/14  海上絲路II:南海貿易 
第17週
6/21  期末考 
第18週
6/28  期末報告