No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席與課堂參與 |
10% |
|
2. |
自我敘事書寫 |
30% |
1. 書寫項目將分為:過往敘事、當前敘事、未來敘事三個部分。
2. 同學將根據學習手冊中的每週進度撰寫,於截止時間前完成當週敘事、並將學習手冊以pdf格式上傳至NTU COOL作業區。
3. 書寫任務設有字數上限,目的是為了避免你停滯在任何階段中難以向前。不過,鼓勵你在限制下盡量詳細地書寫。
4. 這份文件將可以協助你了解自己的過往經歷如何塑造了你的生活,也更瞭解現在的你,並能協助你朝向未來的理想生活邁進。 |
3. |
自我敘事分享 |
15% |
於課堂上分享自己所書寫的過往敘事、當前敘事、未來敘事,以簡報形式呈現。 |
4. |
感恩與助人週記 |
15% |
每天早上醒來應想想今天何時可以助人或提供對人的貼心服務,並努力去實踐。睡前則應思考今天有哪些值得感謝的人事物,並找機會向他表達,例如發個line,無論他是現在身邊的同學老師或是身在遠方的家人朋友。每週應記錄一次你最深刻的表達感恩與服務助人的經驗。每週一次,本學期共應有15組紀錄。 |
5. |
期末成果發表 |
10% |
參考自我敘事書寫的內容,將自己對未來生活的期待製作成5-10分鐘的影片,並在期末成果發表週(第16週)於課堂上播放。(可以結合PPT、照片、影片等不同形式製作) |
6. |
期末書面報告 |
20% |
期末時繳交一份2000字左右的文字報告,說明你的未來敘事如何融入了五大核心素養的學習,以及生命的學問對你的人生觀與對未來人生的想像有怎樣的影響。 |