課程資訊
課程名稱
 佛教經典通識解讀
College Reading of Buddhist Scriptures 
開課學期
 107-1 
授課對象
 文學院  哲學系  
授課教師
 蔡耀明 
課號
 Phl1412 
課程識別碼
 104 08600 
班次
  
學分
 3.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期三8,9,10(15:30~18:20) 
上課地點
 博雅302 
備註
 (C)哲學專題群組，群組課程請參閱本系網頁(101學年度(含)以後入學學生適用)。兼通識A34*。
總人數上限：100人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1071Phl1412_Scriptur 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程由世界文明的廣大視野，落實在印度文明的佛教，藉由佛教經典的解讀，形成在大學的通識教育所必備的閱讀水準與文明認識。 

課程目標
 透過本課程的歷練，學員預期將可達到如下四項成果：
（1）對印度文明與佛教，形成在大學的通識教育所必備的認識。
（2）由佛教的世界觀反思自身的世界觀。
（3）對佛教經典，培養至少相當於大學水準的閱讀能力。
（4）透過佛教經典的解讀，鍛鍊分析、思辨、與論理的能力。 
課程要求
 1. 整個學期從第7-17週，安排11次的分組討論，由5:30-6:20 pm.,如「課程進度」所列。在這11次的分組討論當中，每一節課應可安排4位發言人，因此修課學員整個學期應可輪到2次成為發言人。輪到的發言人，應預先準備2頁的書面稿，並且約有5分鐘的時間提出論點，最多應不超過6分鐘。發言人報告之後，可以有3-5分鐘的提問與討論。如此可以督促輪到發言的學員於課後思考並閱讀材料，以及準備報告。
2. 其他未上台報告的學員則在學員報告之後，以抽籤或自願方式回應學員之報告。以此督促學員認真聆聽學員報告，並於課前準備當中的討論內容。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 詳如「課程進度」所列。要求閱讀以及在課堂予以講解和討論者，以粗體字標示。更多的參考材料，於課堂隨時補充。 
參考書目
 一、 指定閱讀 (請詳列每週學生應配合閱讀之篇章)
* 蔡耀明（主編），《世界文明原典選讀V：佛教文明經典》（新北：立緒文化，2017年）。
第1週〔解讀材料範圍〕：Thomas Trautmann, “Chapter 1: Introduction,” India: Brief History of a Civilization, 2nd edition, Oxford: Oxford University Press, 2015, pp. 1-15.
第2週〔解讀材料範圍〕：Christopher Bartley, “Chapter 2: Buddhist Origins,” An Introduction to Indian Philosophy, London: Continuum, 2011, pp. 13-25.
第3週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《雜阿含經》〉，《世界文明原典選讀V：佛教文明經典》（新北：立緒文化，2017年），頁27-102。
第4週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《增壹阿含經》〉，《佛教文明經典》，頁103-105。
第5週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《中阿含經》〉，《佛教文明經典》，頁106-142。
第6週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《增支部》〉，《佛教文明經典》，頁145-154。
第7週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《中部》〉，《佛教文明經典》，頁155-175。
第8週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《大品般若經》〉，《佛教文明經典》，頁184-191。
第9週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《小品般若經》〉，《佛教文明經典》，頁191-216。
第10週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《金剛般若經》〉，《佛教文明經典》，頁216-239。
第11週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《般若波羅蜜多心經》〉，《佛教文明經典》，頁239-243。
第12週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《解深密經》〉，《佛教文明經典》，頁244-262。
第13週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《說無垢稱經》〉，《佛教文明經典》，頁270-289。
第14週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《大寶積經》〉，《佛教文明經典》，頁297-325。
第15週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《大方廣如來藏經》〉，《佛教文明經典》，頁340-355。
第16週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《佛說不增不減經》〉，《佛教文明經典》，頁356-363。
第17週〔解讀材料範圍〕：蔡耀明（主編），〈《入楞伽經》〉，《佛教文明經典》，頁364-400。
第18週 期末報告
二、 延伸閱讀 (請詳列每週學生應配合閱讀之篇章)
第1~2週 Bhikkhu Bodhi (ed.), In the Buddha’s Words: An Anthology of Discourses from the P?li Canon, Boston: Wisdom, 2005, pp. 251-256.
第3~4週 John Holder (ed. & tr.), “Chapter 2: Discourse to the K?l?mas (K?l?ma Sutta), Early Buddhist Discourses, Indianapolis: Hackett, 2006, pp. 19-25.
第5~7週 Peter Harvey, “The Approach to Knowledge and Truth in the Therav?da Record of the Discourses of the Buddha,” Buddhist Philosophy: Essential Readings, edited by William Edelglass and Jay Garfield, Oxford: Oxford University Press, 2009, pp. 175-185.
第8~10週 Michael O’Neal, “Noble Eightfold Path,” Milestone Documents of World Religions: Exploring Traditions of Faith through Primary Sources, edited by David Fahey, Dallas: Schlager, 2011, pp. 164-179.
第11~14週 Bhikkhu An?layo, “Right View and the Scheme of the Four Truths in Early Buddhism: The Sa?yukta-?gama Parallel to the Samm?di??hi-sutta and the Simile of the Four Skills of a Physician,” Canadian Journal of Buddhist Studies 7 (2011): 11-44.
第15~17週 Maurice Walshe (tr.), “1: Brahmaj?la Sutta – The Supreme Net: What the Teaching is Not,” The Long Discourses of the Buddha: A Translation of the D?gha Nik?ya, Boston: Wisdom, 1995, pp. 67-90. 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 平時表現 
40% 
 為敦促學員出席上課以落實學習成效，出缺席狀況與課程投入情形，佔40%。然而，4次未出席，依學校規定，學期成績不及格。 
2. 
 分組討論 
45% 
 本課程重視學員確實參與分組討論之進行，故以分組討論的表現，做為學期成績佔分比例最高者；其中包含11次分組討論課之參與、預先準備至少2次各2頁的發言書面稿（主修哲學者則為3頁）、口頭報告、相互討論。 
3. 
 期末報告 
15% 
 在第十八週時，全班共聚一堂，每一位修課學員皆應繳交書面稿，而以抽籤的方式，在課堂上輪流發表口頭報告，以及相互討論。主修哲學者，請繳交5頁的書面稿，非主修哲學者，請繳交4頁的書面稿。學期報告請將分組討論至少2次的書面稿，以聚焦、濃縮、或連貫的方式，更為深入地整理為精華版而成。 不論是分組討論，或是學期報告，書面稿應設定主題為焦點，言之有物，註明根據之出處，並且顯示思辨之努力，宜避免抄襲或空洞堆砌之言。書面稿經查核若為抄襲（如由網絡資料剪貼而成，或書本節錄但未註明出處），一經確定，將至多給予50分之成績。  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/12  課程介紹／〈七佛通誡偈〉、〈法身偈〉、〈無常偈〉 
第2週
 9/19  《雜阿含經．第1, 36, 63, 89經》 
第3週
 9/26  《雜阿含經．第133, 295, 296, 298經》 
第4週
 10/03  《雜阿含經．第301, 311, 638經》 
第5週
 10/10  國慶紀念日 
第6週
 10/17  《雜阿含經．第1199, 1200經》、《中阿含經．第12經．惒破經》／第一次討論 
第7週
 10/24  《中阿含經．第13經．度經》、《中阿含經．第190經．小空經》／第二次討論 
第8週
 10/31  《相應部15.1．草木經》、《增支部3.65．卡拉瑪經》／第三次討論 
第9週
 11/07  《中部10．念住經》／第四次討論 
第10週
 11/14  《金剛般若經》／第五次討論 
第11週
 11/21  《般若波羅蜜多心經》／第六次討論 
第12週
 11/28  《解深密經．心意識相品第三》／第七次討論 
第13週
 12/05  《說無垢稱經．入不二法門品》／第八次討論 
第14週
 12/12  《大寶積經．普明菩薩會第四十三》、《大寶積經．寶梁聚會第四十四》／第九次討論 
第15週
 12/19  《大方廣如來藏經》／第十次討論 
第16週
 12/26  《大般涅槃經》／第十一次討論 
第17週
 1/02  翻轉學習（由教學助理說明進行方式）