|
課程名稱 |
禪宗哲學
The Philosophy of the Chan-school |
|
開課學期 |
110-2 |
|
授課對象 |
文學院 哲學系 |
|
授課教師 |
劉貴傑 |
|
課號 |
Phl3202 |
|
課程識別碼 |
104 46100 |
|
班次 |
|
|
學分 |
2.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
選修 |
|
上課時間 |
星期四3,4(10:20~12:10) |
|
上課地點 |
哲研討室一 |
|
備註 |
(A)東方哲學史群組，群組課程請參閱本系網頁修業課程規定。
總人數上限：50人 |
|
|
|
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
本課程首先說明禪、禪學、禪宗的區別，禪宗哲學所依經論計有《楞伽經》、《大乘起信論》等。其次闡述禪宗哲學的理論基礎乃在如來藏緣起說或真如緣起說、般若性空學，以及牛頭禪法與老莊思想。再者論述禪宗哲學的主要義理：自性具足、自性空寂、明心見性、見性成佛、迷悟之別、法超言象、無念為宗、定慧等學、隨緣任運、頓悟法門。進而鋪敘禪宗哲學的心性論、不二觀、語言觀、實踐論、人生論、主要特點，期能對禪宗哲學有基本的認識。 |
|
課程目標 |
本課程目標主要在於：
(一) 掌握禪宗哲學的主要義理。
(二) 了解禪宗哲學的心性思想。
(三) 明白禪宗哲學的理事觀點。
(四) 明瞭禪宗哲學的不二觀點。
(五) 理解禪宗哲學的語言觀點。
(六) 確知禪宗哲學的實踐途徑。
(七) 體認禪宗哲學的人生境界。
(八) 把握禪宗哲學的特點與價值。
|
|
課程要求 |
無 |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
劉貴傑著，《禪宗哲學》。臺北：臺灣商務印書館，2013年。 |
|
參考書目 |
1. 方立天著，《禪宗概要》。北京：中華書局，2011年。
2. 巴壺天著，《禪骨詩心集》。臺北：東大圖書公司，1988年。
3. 朱謙之譯，《中國禪學思想史》。上海：上海古籍出版社，1994年。
4. 吳言生著，《禪宗哲學象徵》。北京：中華書局，2001年。
5. 杜繼文、魏道儒著，《中國禪宗通史》。南京：江蘇人民出版社，2007年。
6. 洪修平著，《中國禪學思想史綱》。南京：南京大學出版社，1994年。
7. 麻天祥著，《中國禪宗思想發展史》。武漢：武漢大學出版社，2007年。
8. 楊政河編，《禪宗哲學論文集》。臺北：法界精舍東美講堂，1991年。
9. 楊惠南著，《禪史與禪思》。臺北：東大圖書公司，1995年。
10.韓鳳鳴著，《解脫學：禪宗解脫哲學研究》。北京：宗教文化出版社，2008年。
11.釋印海著，《中國禪宗思想史體系》。臺北：法印寺文教中心，2009年。
12.釋惠光講述，《宗門講錄》。臺北：佛陀教育基金會出版部，1990年
13.小野清秀著，《禪宗哲學》。東京：廣文堂書店，1917年。
14.宇井伯壽著，《禪宗史研究》。東京：岩波書店，1943年。
15.關口真大著，《禪宗思想史》。東京：山喜房佛書林，1966年。
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
日常考察 |
30% |
|
2. |
期中考試 |
30% |
|
3. |
期末考試 |
40% |
|
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/17 |
說明課程大綱、禪‧禪學‧禪宗 |
|
第2週 |
2/24 |
禪宗哲學的經論依據 |
|
第3週 |
3/03 |
禪宗哲學的理論基礎 |
|
第4週 |
3/10 |
禪宗哲學的基本命題 |
|
第5週 |
3/17 |
禪宗哲學的主要義理（1） |
|
第6週 |
3/24 |
禪宗哲學的主要義理（2） |
|
第7週 |
3/31 |
禪宗哲學的主要義理（3） |
|
第8週 |
4/07 |
禪宗哲學的主要義理（4） |
|
第9週 |
4/14 |
期中考試 |
|
第10週 |
4/21 |
禪宗哲學的心性觀點（1） |
|
第11週 |
4/28 |
禪宗哲學的心性觀點（2） |
|
第12週 |
5/05 |
禪宗哲學的不二觀點 |
|
第13週 |
5/12 |
禪宗哲學的語言觀點 |
|
第14週 |
5/19 |
禪宗哲學的實踐途徑 |
|
第15週 |
5/26 |
禪宗哲學的人生境界與主要特點 |
|
第16週 |
6/02 |
期末考試 |
|
第17週 |
6/09 |
彈性補救教學 |
|
第18週 |
6/16 |
彈性補救教學 |