課程資訊
課程名稱
哲學概論丙
INTRODUCTION TO PHILOSOPHY (C) 
開課學期
96-2 
授課對象
 
授課教師
蔡信安 
課號
Phl1501 
課程識別碼
104 101C0 
班次
05 
學分
全/半年
半年 
必/選修
 
上課時間
星期四7,8(14:20~16:20) 
上課地點
共103 
備註
A4:哲學與道德思考領域。
總人數上限:130人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/962phi_dt2 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1. 什麼是哲學? 哲學與人生的關係
2. 哲學的性質、起源、課題與方法。
一、我們如何知道的?
3. 理解、語言與知識:探討語言的性質、功能與意義
4. 知識: 分析知識的性質、條件及建構的方法
5. 真理: 性質及判準
二、對自然界的知識如何可能的?
6. 懷疑、夢幻與確定性: 探討確實性的條件,分析感官感覺與夢幻論證
「我思故我在」, 分析笛卡兒的哲學方法與基礎主義
7. 自然律與科學理論: 分析法則概念、自然律與解釋,以及科學理論的性質
8. 因果律;與決定論: 分析因果律、決定論和自由意志的性質和關係
三、我是誰?
9. 心靈與身體: 誰是我? 人格同一論與複製人
四、在生命中的神
10. 宗教信仰: 分析宗教信仰的性質、討論宗教真理及神的存在論證
12. 宗教與倫理學
五、應該如何為人處事?
13. 倫理學與生活: 德行與規範
14. 做事的原則: 效益主義和義務主義
15. 為人與處事的配合: 德行主義
16. 價值與行為的抉擇
六、幸福的人生
17. 一個哲人之死: 在課堂上討論蘇格拉底的人生哲學—學生必需回答與討論
18. 人生的意義: 分析王國維、尼采、卡繆、耶穌和張載對於生命的性質及人生的意義。什麼是幸福的人生?
 

課程目標
讓學生了解人類的主要思想--概 念、方法與理論,以建立正確的 價值觀,產生獨立思考與判斷。 
課程要求
參預課堂上討論。兩次考試--期中與期末考試。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
Textbooks: Introduction to Philosophy. Selected Readings from Mencius and Holy Bible. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
50% 
 
2. 
期末考 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/21  什麼是哲學? 哲學與人生的關係  
第2週
2/28  放假  
第3週
3/06  哲學的性質、起源、課題與方法。 
第4週
3/13  理解、語言與知識:探討語言的性質與意義  
第5週
3/20  知識:分析知識的性質、條件及建構的方法  
第6週
3/27  真理、懷疑、夢幻與確定性:探討確實性的條件,分析感官感覺與夢幻論證「我思故我在」, 分析笛卡兒的哲學方法與基礎主義  
第7週
4/03  自然律與科學理論:分析法則與概念、自然律與解釋,以及科學理論的性質  
第8週
4/10  因果律與決定論:分析因果律、決定論和自由意志的性質和關係 
第9週
4/17  期中考試 
第10週
4/24  心靈與身體:誰是我? 人格同一論與複製人  
第11週
5/01  宗教信仰:分析宗教信仰的性質、討論宗教真理及神的存在論證  
第12週
5/08  宗教信仰 
第13週
5/15  倫理與人生 
第14週
5/22  做事的原則; 效益與義務 
第15週
5/29  為人與處事的配合:德行主義與價值  
第16週
6/05  一個哲人之死:在課堂上討論蘇格拉底的人生哲學—學生必需回答與討論  
第17週
6/12  人生的意義:分析王國維、尼采、卡繆、耶穌和張載對於生命的性質及人生的意義。什麼是幸福的人生?  
第18週
6/19  期末考試