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課程名稱 |
宗教與人生
RELIGION AND LIFE |
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開課學期 |
98-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
傅佩榮 |
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課號 |
Phl1817 |
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課程識別碼 |
104 28700 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
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上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
文演講廳 |
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備註 |
A34:世界文明、哲學與道德思考領域。
總人數上限：150人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/982religionandlife |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
各大宗教對人類的影嚮至為深遠。但是通常人們只信仰一種宗教而對其他宗教不太了解，由此引發各種不必要的誤會。本課程藉由探討宗教本身的組成要素、各大宗教的基本教義，再扣緊其所啟示的人生正途，來幫助同學了解宗教的勝義與價值。 |
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課程目標 |
(1)客觀介紹各大宗教的教義
(2)與同學作理性的討論
(3)達到同情的理解與適當的尊重
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課程要求 |
1.出席上課(20%)
2.期中測驗(40%)
3.期末測驗(40%)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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參考書目 |
《人的宗教》，Huston Smith著，劉安雲譯，1998。
《人的宗教向度》，Louis Dupre著，傅佩榮譯，1986。
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指定閱讀 |
《宗教與人心安頓》，傅佩榮著，1998。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席率 |
20% |
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2. |
期中考 |
40% |
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3. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
課程內容簡介，宗教與人生的關係 |
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第2週 |
3/03 |
宗教的條件：教義、儀式、戒律、教團、學理 |
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第3週 |
3/10 |
對宗教的批判(一)：自然科學、社會學 |
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第4週 |
3/17 |
對宗教的批判(二)：心理學、語言學 |
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第5週 |
3/24 |
「上帝」概念：如何理解？ |
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第6週 |
3/31 |
上帝存在之論證 |
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第7週 |
4/07 |
彈性放假 |
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第8週 |
4/14 |
神話、儀式與人的生命結構 |
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第9週 |
4/21 |
期中考 |
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第10週 |
4/28 |
一神教：猶太教、基督宗教、伊斯蘭教 |
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第11週 |
5/05 |
印度教與佛教 |
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第12週 |
5/12 |
宗教語言的特色 |
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第13週 |
5/19 |
密契主義與人生境界 |
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第14週 |
5/26 |
儒家的宗教情操 |
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第15週 |
6/02 |
道家的宗教向度 |
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第16週 |
6/09 |
宗教對話與人生關懷 |
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第17週 |
6/16 |
端午節 |
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第18週 |
6/23 |
期末考 |