課程資訊
課程名稱
考古學史
History of Archaeology 
開課學期
103-2 
授課對象
文學院  人類學系  
授課教師
陳瑪玲 
課號
Anth3008 
課程識別碼
105 22000 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期二6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
水源人105 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1032Anth3008_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

英文課名: History of Archaeology
授課老師:陳瑪玲
授課時間:週二:14:20-17:10
授課教室:R105
課程目的:重在講解考古學的發展歷史, 研究的性質和目的, 獲取資料的技術和
分析方法的發展過程,主要讓同學能瞭解什麼是考古學、考古學在研究什麼、及考古學理論與方法的發展過程及其是如何在作研究的。


 

課程目標
重在講解考古學的發展歷史, 研究的性質和目的, 獲取資料的技術和
分析方法的發展過程,主要讓同學能瞭解什麼是考古學、考古學在研究什麼、及考古學理論與方法的發展過程及其是如何在作研究的。 
課程要求
隨堂口頭報告(20%)、期中作業&期中考試(50%)期末報告(30%)、及指定教材和參考資料的閱讀
上課出席狀況另外處理,缺席依學校規定之時數與辦法處理。另,事假事先請,病假課堂時間請,病假與事假總時數不超過學期實際授課時數1/4
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/24  課程介紹(目標、內容、要求、上課方式) 
第2週
3/03  考古學的本質和目的、理論與方法論概念 
第3週
3/10  啟蒙時期--古典與古器物學時期�科學技術發展/演化論時期 
第4週
3/17  文化--歷史取向/傳播論時期 (Cultural-Historical Approach) 
第5週
3/24  Alfred V. Kidder, Gordon Childe, A. L. Kroeber, Oscar Montelius 
第6週
3/31  功能研究取向時期(Functionalism Approach) 
第7週
4/07  Grahame Clark, Walter Taylor, G.R. Willey, Julia Steward 
第8週
4/14  功能時期II(翻轉教室) 
第9週
4/21  現代考古學與過程學派 (Processual Archaeology) 
第10週
4/28  期中考 
第11週
5/05  Louis Binford, William A. Longacre, K. V. Flannery, Michael Schiffer, James Deetz, S. Plog 
第12週
5/12  後過程學派 (Post-Processual Archaeology) 
第13週
5/19  Ian Hodder, Elizabeth Brumfiel, Bruce G. Trigger, C. Tilley, Janet Spector, Conkey, Shanks 
第14週
5/26  後過程時期II(翻轉教室) 
第15週
6/02  電腦與數位技術在考古學的運用 
第16週
6/09  影片欣賞與文章選讀討論 
第17週
6/16  當代考古學與研究議題的討論(文化資產與社會記憶與再造)