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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
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課程介紹、選課人數
（課程表將於1040921更新） |
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第2週 |
9/23 |
什麼是人類學式的田野?（一）
--從祖師爺的文本開始
--貝特森與米德
--Marcus & Fisher:寫文化
--合作式民族誌與參與式民族誌的構成與實例：「我想了解你的明白」作為實例討論
第一組報告
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第3週 |
9/30 |
什麼是人類學式的田野?（二）
南海舡人的回憶 Savage Memory 民族誌電影
分析與討論 |
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第4週 |
10/7 |
什麼是人類學式的田野?（三）
--人類學田野的新趨勢：多點民族誌與反思性民族誌
--臺灣研究者的田野定位與經驗
--人類學式田野的應用
指定閱讀：Beyond ‘Culture’: Space, identity, and the Politics of Difference”(1992) By Akhil Gupta and James Ferguson
謝國雄 四位一體的田野工作
第二組報告
報告文章為1)Beyond 'Culture' 2)謝國雄 |
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第5週 |
10/14 |
田野工作的技藝：Step by Step
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第6週 |
10/21 |
Step by Step (續)
+ 生命史的建構(第三組報告)報告文章已上傳完成 |
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第7週 |
10/25 |
新北市原住民族歲時祭儀文化活動 觀察
***觀察時間為星期天
10/25未能參加的同學請留意，永和區，新店市，萬里區，五股區時間在11/1，也可在各區公所網頁搜尋確認。
心得請上傳Ceiba作業區，11/4上課前完成。 |
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第8週 |
11/4 |
如何寫你的田野筆記?(一)
1. 10/25新北市原住民族歲時祭儀文化活動 觀察筆記與討論
2.《如何做田野筆記》 by R.M. Emerson,R.I. Fretz and L. L.Shaw 上海譯文出版社
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第9週 |
11/11 |
如何撰寫研究計畫與書目設定
如何寫你的田野筆記?(二)
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第11週 |
11/18 |
阿美語基礎入門課程
林照明老師
(請自行上網點閱學習阿美語網路教材連結，教材可自行下載外，還可以有真人發音喔！)
政治大學原住民族研究中心九階教材馬蘭阿美語
http://www.alcd.nccu.edu.tw/index.php?routing=Char&action=index#
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第12週 |
11/25 |
生命史訪談作業完成(不須到課)
1.自己反思訪談過程的對話與限制
2.練習從個人生命史談社會文化現象的意義:擇一主題 |
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第13週 |
12/2 |
生命史作業問題討論
民族誌田野的倫理 |
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第14週 |
12/9 |
1.如何構成研究書目?
文獻整理與研究計畫撰寫（一）：繳交個人寒假田野研究計畫書目設計
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第15週 |
12/16 |
寒假田野研究計畫文獻整理與研究計畫撰寫（二）
阿美族文獻 (尚有一些基本文獻會陸續上傳,但同學可擇取兩篇與自己研究課題或興趣相關的文章作精讀,上課亦將討論到) |
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第16週 |
12/23 |
寒假田野研究計畫文獻整理與研究計畫撰寫（三）
東台灣研究會 會內收藏之圖書書目
http://www.etsa-ac.org.tw/?page_id=107
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第17週 |
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研究計畫發表與行前會議(10:00-18:00)
時間另外調查，可能分為兩週12/30, 1/6 |
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第18週 |
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繳交學期報告
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