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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/24 |
課程介紹
建議：課程網頁最終修訂在105年2月23日，檔案與內容請在網頁整理完成後下載，較不會搞混教材使用週數。
分組登記 1)分兩組文獻結構報告 2)分三組4月底開始進行初稿報告 |
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第2週 |
3/2 |
確定文類，大綱設計，規劃自己的寫作計畫
每位同學請在第二週2月29日前交三項作業(作業一檔案上傳)：
1)本學期書面報告大綱，摘要，與依照田野實習收集資料後，調整的文獻書目
2)田野日程表
3)田野筆記完整版：依照原有版本，附加上未完成整理的筆記註記（摘要即可），另外亦請自行參考集體訪談的錄音檔，共同收集的文獻檔案
*以上請放入同一個word檔，並於上課前或上課時繳交紙本（可雙面列印，提前繳交請放入老師信箱）
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第3週 |
3/9 |
文獻整理與寫作（一）
個人論文文獻結構分析與書目調整(作業二檔案上傳3/7 與3/14)
**每位同學擇定一篇自己的主要引用或相關主題之英文期刊文章，作文章中引用文獻的架構圖和摘要，也提出對自己文獻架構的修訂。
第一組9位同學口頭報告與書面繳交，每人10分鐘
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第4週 |
3/16 |
文獻整理與寫作（二）：論文文獻結構分析
第二組9位同學口頭報告與書面繳交，每人10分鐘 |
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第5週 |
3/23 |
文獻整理與寫作（三）專題演講
馬躍比吼導演演講
影像作為一種民族誌文本 |
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第6週 |
3/30 |
翻轉教室:不須到課
補充性田野資料收集（有需要的同學請在與老師報備後自行前往） 同學若需補充田野調查，請自行安排前往，出發前請繳交一份簡單的補充調查計畫（含補充主題，研究問題提問，目前已有資料評估，與自己設定的研究計畫調整對話） |
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第7週 |
4/6 |
民族誌研究寫作(一)：Individual review
***請於近期一個月內自行與老師約會面時間，可在星期三上課時間，或其他約定時間
****請準備好初稿文本（字數不拘），文件含研究寫作問題自我評述與目標設定，參考書目，提前三天寄交老師信箱，將更有益於建設性的討論與具體建議。
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第8週 |
4/13 |
民族誌研究寫作(二)：Individual review
(同上週說明) |
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第9週 |
4/20 |
民族誌電影放映 《魯笠 》The Promise
導演 陳武男 Chen Wu-Nan / 2013 / 58’ / 台灣Taiwan / HDV / COLOR
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第10週 |
4/27 |
分組報告(一)
* 每人準備15分鐘報告，需繳交文字書面與ppt
每週6位同學，請事先登記與準備。書面報告篇幅以12,000~20,000字之正文為目標。可逐步按設定階段完成。
＊＊每位同學報告前後，請自行與老師約時間討論。口頭報告結束，請自行開始撰寫期末報告文本，與即將編輯為文本送給報導人文本。 |
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第11週 |
5/4 |
分組報告（二） |
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第12週 |
5/11 |
分組報告（三） |
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第13週 |
5/18 |
民族誌書寫：個人完成報告（Individual review 不須到課） |
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第14週 |
5/25 |
民族誌書寫:Individual review (不須到課)
作業提醒：請同學上傳全文初稿（含書目）至ceiba，老師將把此項作業公開給所有修課同學，同學可參考引用其他同學報告在自己的期末報告文章中。亦請遵照正式文章引用格式與方式，也尊重他人之文字創作成果。 |
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第15週 |
6/1 |
官大偉老師演講
國立政治大學 民族學系副教授
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第16週 |
6/18 |
文化田野期末發表會(全天)(第16-18週)
10:00-17:00 |
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第17週 |
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文化田野期末作業繳交
期末報告繳交 6月25日（遲交一天扣5分，直到成績扣完為止），編輯過程仍可修改錯字與格式，但請使用追蹤修訂版本，細節屆時公告，報告預計送給東河社區發展協會之時間為7月5日，6月30日未完成繳交者文章即不收錄。
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