課程名稱 |
文化人類學 CULTURAL ANTHROPOLOGY |
開課學期 |
97-1 |
授課對象 |
文學院 人類學系 |
授課教師 |
王梅霞 |
課號 |
Anth1008 |
課程識別碼 |
105 13000 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
人類313 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。 限學士班二年級以上 總人數上限:60人 外系人數限制:5人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
要修習「文化人類學」的同學請注意!!
文化人類學將於下周三(9?26),下午5:30於人313教室,
補課一小時。請要上課的同學務必來上課。
因本周颱風,下周連假,再加上下下周二(10?2)老師出國,
第一次正式上課已是10?9,過了加退選時間,故要修課的同學,
第一次補課一定要來上,請同學互相告知,謝謝。
I 教科書:
1. Kottak, Conrad Philip 2005 Mirror For Humanity:A Concise Introduction to Cultural Anthropology, 4th ed.. New York: McGraw-Hill.(McGraw-Hill台灣分公司23113000-211)
II 主要參考書:
1. Kottak, Conrad Philip 2004 Anthropology: the Exploration of Human Diversity. 10th ed. New York: McGraw-Hill.
2. 李茂興、藍美華譯 (Michael C. Howard 著)
1997 文化人類學。台北:揚智。
II 課程目的
本課旨在介紹人類學的各種概念與人類文化的多樣性。期望從文化人類學的學習中加強學生獨立思考、判斷的能力,認識其他社會的生活方式,進而瞭解自己的社會、文化,以便在今日接觸頻繁的地球村中,一方面能尊重別人、容忍別人,一方面也能有充足的自信心。
III 上課進度
本課程包括以下十三個子題:人類學與應用;倫理與方法;文化;族群性與種族;語言;適應策略與經濟體系;政治體系;家庭、親屬與婚姻;性別;宗教;當代世界體系;殖民主義與發展;文化交換與生存。此外,將輔以相關錄影帶的放映,以加強教學的效果。
1. 2/25 人類學與應用chapter 1
2. 3/4(教授請公假,同學仍要上課。)
3. 3/11倫理與方法 chapter 2
4. 3/18 文化chapter 3
5. 3/25族群性與種族chapter 4
6. 4/1語言與溝通chapter5
7. 4/8謀生chapter6
8. 4/15政治體系chapter 7
9. 4/22(期中考)
10. 4/29家庭、親屬與婚姻chapter 8
11. 5/6性別chapter 9
12. 5/13宗教chapter 10
13. 5/20當代世界體系chapter 11
14. 5/27殖民主義與發展chapter12
15. 6/3文化交換與生存chapter 13
16. 6/10 (補課與複習)
17. 6/17 (複習)
18. 6/24(學期考)
IV 學期成績計算
1. 上課情形 (出席、作業、問題回答等) 20%
2. 期中考 40%
3. 期末考 40%
*曠課一次扣上述1項成績5分,超過五次,則不及格。
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課程目標 |
I 教科書:
1. Kottak, Conrad Philip 2005 Mirror For Humanity:A Concise Introduction to Cultural Anthropology, 4th ed.. New York: McGraw-Hill.(McGraw-Hill台灣分公司23113000-211)
II 主要參考書:
1. Kottak, Conrad Philip 2004 Anthropology: the Exploration of Human Diversity. 10th ed. New York: McGraw-Hill.
2. 李茂興、藍美華譯 (Michael C. Howard 著)
1997 文化人類學。台北:揚智。
II 課程目的
本課旨在介紹人類學的各種概念與人類文化的多樣性。期望從文化人類學的學習中加強學生獨立思考、判斷的能力,認識其他社會的生活方式,進而瞭解自己的社會、文化,以便在今日接觸頻繁的地球村中,一方面能尊重別人、容忍別人,一方面也能有充足的自信心。
III 上課進度
本課程包括以下十三個子題:人類學與應用;倫理與方法;文化;族群性與種族;語言;適應策略與經濟體系;政治體系;家庭、親屬與婚姻;性別;宗教;當代世界體系;殖民主義與發展;文化交換與生存。此外,將輔以相關錄影帶的放映,以加強教學的效果。
1. 2/25 人類學與應用chapter 1
2. 3/4(教授請公假,同學仍要上課。)
3. 3/11倫理與方法 chapter 2
4. 3/18 文化chapter 3
5. 3/25族群性與種族chapter 4
6. 4/1語言與溝通chapter5
7. 4/8謀生chapter6
8. 4/15政治體系chapter 7
9. 4/22(期中考)
10. 4/29家庭、親屬與婚姻chapter 8
11. 5/6性別chapter 9
12. 5/13宗教chapter 10
13. 5/20當代世界體系chapter 11
14. 5/27殖民主義與發展chapter12
15. 6/3文化交換與生存chapter 13
16. 6/10 (補課與複習)
17. 6/17 (複習)
18. 6/24(學期考)
IV 學期成績計算
1. 上課情形 (出席、作業、問題回答等) 20%
2. 期中考 40%
3. 期末考 40%
*曠課一次扣上述1項成績5分,超過五次,則不及格。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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