課程資訊
課程名稱
資訊組織二
Organization of Information (Ⅱ) 
開課學期
106-2 
授課對象
文學院  圖書資訊學系  
授課教師
藍文欽 
課號
LIS3004 
課程識別碼
106 31300 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
圖資視聽室 
備註
先修科目為資訊組織一。
總人數上限:65人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062LIS3004_01 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

資訊組織是藉由描述資訊物件(information objects)之載體與內容,建立代表原件之替代記錄(surrogate / representation),並予以系統化的組織,建置成檢索工具,以幫助使用者依其資訊需求查詢、檢索、辨識、評估、及查知資料所在。針對資訊物件之載體與內容建立具辨識性的替代記錄及系統性的查詢機制,可說是資訊組織的兩項基本概念。
資訊組織一課程著重於資訊描述及建立檢索點,資訊組織二課程則以資訊物件之內容的分析與呈現為主。主題分析包含兩項基本步驟,一是圖書資料的主題內容的分析確認(subject analysis),一是將確認的內容以適當的方式呈現(subject representation)。課程由知識組織系統(Knowledge organization system, KOS)之簡介入手,然後介紹主題分析之意義與作法,其後重心將置於圖書館常見之分類系統與標題表。藉由深入了解圖書館界如何運用分類表與標題表等系統,而能推及類似知識組織系統的應用方式。 

課程目標
本課程旨在幫助學習者瞭解主題分析的意義及相關概念,對各類型知識組織系統有基本認識,而教學重點則在國內圖書館較常用的中國圖書分類法、中文主題詞表、杜威十進分類法 (Dewey Decimal Classification, DDC)、美國國會圖書館分類法 (Library of Congress Classification, LCC)、美國國會圖書館標題 (Library of Congress Subject Headings, LCSH) 之瞭解與應用。具體目標有二:
1. 希望理論與實務並重,讓學習者熟悉上述常用分類表與標題表的使用。
2. 希望藉由熟悉圖書館界常用的分類表與標題表,對KOS工具的基本結構與用法有所了解,進而能觸類旁通,自行依需求掌握其他類型的KOS工具。
 
課程要求
評分標準
1. 分類作業:60% (配合課程各單元,有五項實作練習,各佔12%。)
 作業請用電腦打字列印,課堂檢討時自行訂正。手寫本及未訂正之作業,視同未完成之作業,該次作業之分數打對折。作業未於課堂訂正後隨堂繳交,該次作業以未交論,並記缺席一次。
 同學間可互相討論,但作業需獨力完成,不可抄襲,亦不得套用其他同學的作業檔案。
2. 分類系統選介:15%
 原則上延續上學期組別,自選一分類系統(不含圖書分類法),就其類表結構、標記系統、註釋、複分表等設計予以評介。
 呈現方式包括課堂報告(四月十九日口頭報告)及紙本作業。
 舉例:行政知識分類架構暨索引典、中華民國行業標準分類、中華民國職業標準分類、North American Industry Classification System、IDC-10、中華民國輸出入貨品分類表、Standard International Trade Classification、International Pattern Classification、The Classification of Stellar Spectra……。下列網站收錄許多實例,可參考。
 Taxonomy Warehouse (http://www.taxonomywarehouse.com)、
 Classification Schemes and Thesauri On-line (http://www.fbi.fh-koeln.de/institut/labor/Bir/thesauri_new/indexen.htm)
3. 期末考:25%

其他要求:
(1) 準時出席上課,是同學的基本責任。本課程採不定時抽點,凡點名未到者,每次扣學期總成績三分。
(2) 全學期缺席四次(含)以上者,學期成績將以不及格論。
(3) 上課時請積極參與討論、表達看法,表現優良者酌予加分。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
張慧銖等(2016)。主題分析。新北市:華藝學術。 
參考書目
王省吾(民78)。圖書分類法導論。新三版。臺北市:中國文化大學出版部。
何光國(民79年)。圖書資訊組織原理。臺北市:三民。
冷伏海等編著(2008)。信息組織概論。第二版。北京:科學出版社。
谷琦主編(2008)。網路信息資源組織管理與利用。北京:科學出版社。
俞君立、陳樹年主编(2001)。文獻分類學。武漢:武漢大學出版社。
馬新華、侯漢清、薛春香編著(2009)。文獻分類法主題法導論。修訂版。北京:國家圖書館出版社。
陳和琴等編著(民92年)。資訊組織。蘆洲:空大。
陳麥麟屏、林國強著(民90年)。美國國會圖書館主題編目。增訂二版。臺北市:三民。
張燕飛(2005)。信息組織的主題語言。武漢:武漢大學出版社。
張慧銖(2011)。圖書館電子資源組織:從書架到網路。新北市:Airiti Press。
劉嘉(2003)。網路資訊資源組織之研究。台北市:五南。
Broughton, V. (2012). Essential Library of Congress subject headings. New York: Neal-Schuman Publishers.
Broughton, V. (2015). Essential classification (2nd ed.). London: Facet Publishing.
Chan, L. M. (1999). A guide to the Library of Congress classification (5th ed.). Englewood, Colo.: Libraries Unlimited.
Chan, L. M. (2005). Library of Congress subject headings: Principles and application (4th ed.). Englewood, Colo.: Libraries Unlimited.
Chan, L. M., & Salaba, A. (2016). Cataloging and classification: An introduction (4th ed.). Lanham, MD.: Rowman & Littlefield.
Chan, L. M., Comaromi, J. P., & Satija, M. P. (1994). Dewey decimal classification: A practical guide. Albany, N.Y.: Forest Press.
Chan, L. M., Intner, S. S., & Weihs, J. (2016). Guide to the Library of Congress Classification (6th ed.). Santa Barbara, Calif.: Libraries Unlimited.
Chan, L. M., & O’Neill, E. T. (2010). FAST: faceted application of subject terminology: Principles and applications. Santa Barbara, Calif.: Libraries Unlimited.
Chan, L. M., Richmond, P. A., & Svenonius, E. (1985). Theory of subject analysis: A sourcebook. Littleton, Colo.: Libraries Unlimited.
Cleveland, D. B., & Cleveland, A. D. (2013). Introduction to indexing and abstracting (4th ed.). Santa Barbara, Calif.: Libraries Unlimited.
Foskett, A. C. (1996). The subject approach to information (5th ed.). London: Library Association Pub.
Ganendran, J., & Farkas, L. (2007). Learn Library of Congress subject access (2nd North American ed.). Friendswood, Tex.: Total Recall Publications. Available from: http://116.58.21.27/articles/LCSHebook.pdf
Glushko, R. J. (Ed.). (2013). The discipline of organizing. Cambridge, MA: MIT Press. [本校有電子版,系館有印刷本]
Haynes, E., & Fountain, J. F. (2005). Unlocking the mysteries of cataloging: A workbook of examples. Westport, Conn.: Libraries Unlimited.
Hunter, E. J. (2002). Classification made simple. 2nd ed. Burlington, VT.: Ashgate.
Joudrey, D. N., Taylor, A. G., & Miller, D. P. (2015). Introduction to cataloging and classification. 11th ed. Santa Barbara, California: Libraries Unlimited.
Kao, M. L. (2001). Cataloging and classification for library technicians. 2nd ed. New York: Haworth Press.
Langridge, D. (1989). Subject analysis: principles and procedures. London: Bowker-Saur.
Mitchell, A. M., & Surratt, B. E. (2005). Cataloging and organizing digital resources: A how-to-do-it manual for librarians. London: Facet.
Raju, J., & Raju, R. (2006). Descriptive and subject cataloguing: A workbook. Oxford: Chandos Publishing.
Saye, J. D. (2000). Manheimer's cataloging and classification. 4th ed. New York: Marcel Dekker.
Svenonius, E. (2000). The intellectual foundation of information organization. Cambridge: The MIT Press.
Taylor, A. G., & Joudrey, D. N. (2009). The organization of information. 3rd ed. Englewood, Colo.: Libraries Unlimited. [4th ed.已於2017年出版,系館尚未購入]
Zumer, M., Zeng, M. L., & Salaba, A. (2012). FRSAD: Conceptual modeling of aboutness. Santa Barbara, Calif.: Libraries Unlimited. 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
分類與標題實作練習 
60% 
共有五次練習,各佔12% 
2. 
分類系統/標題表/索引典選介 
15% 
 原則上延續上學期組別,自選一分類系統(不含圖書分類法)或標題表(不含課程已介紹者)、索引典等KOS工具,予以評介。  呈現方式包括課堂報告(四月二十五日口頭報告)及紙本作業。  
3. 
期末考 
25% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/28  國定假日 [停課] 
第2週
3/07  課程說明 / 主題分析概述 / 知識組織系統(Knowledge Organization System, KOS)概述

張慧銖等(2016),主題分析,第一章。
何光國(民79),圖書資訊組織原理,chap. 11-13
陳和琴等(民92),資訊組織,第3、第4兩章之第一節
Joudrey, Taylor, & Miller (2015). Introduction to cataloging and classification, chap. 11
IFLA (2011). Guideline for subject access in national bibliographies http://www.ifla.org/files/assets/classification-and-indexing/subject-access-by-national-bibliographic-agencies/nba-guidelines-for-approval.pdf 
第3週
3/14  分類原則 / 分類法概述

張慧銖等(2016),主題分析,第一章、第三章。
陳和琴等(民92),資訊組織,第3章
Chan & Salaba (2016). Cataloging and classification: An introduction, chap. 15.
Joudrey, Taylor, & Miller (2015). Introduction to cataloging and classification, chap. 16
Broughton (2015). Essential classification, chap. 2, 3, 6. 
第4週
3/21  中文圖書分類法 (以2007年版修訂一版為主)

請各組提交擬介紹之分類系統、標題表或索引典之簡介 [A4半張]

張慧銖等(2016),主題分析,第四章。
陳和琴等(民92),資訊組織,第3章
中文圖書分類法(2007年版)修訂一版之前言及簡表
陳友民(2009)。中文圖書分類法。在資訊組織基礎班研習手冊(民國98年)。http://catweb.ncl.edu.tw/flysheet_admin/new_file_download.php?Pact=FileDownLoad&Pval=1127  
第5週
3/28  中文圖書分類法 (續)

中文圖書分類法(2007年版)修訂一版
四角號碼作者號取碼原則 / 國家圖書館編撰
首尾五筆著者號取碼規則 / 國家圖書館編撰
中文目錄檢字表
「首尾五筆檢字法查詢系統」,網址:http://catapp.ncl.edu.tw/five/  
第6週
4/04  溫書假 [停課] 
第7週
4/11  中文圖書分類法 (續)
[交作業1:中文圖書分類法練習一] [作業檢討]

中文圖書分類法(2007年版)修訂一版

 
第8週
4/18  杜威十進分類法 (Dewey Decimal Classification, DDC)

張慧銖等(2016),主題分析,第五章。
Introduction to the Dewey Decimal Classification, 23rd ed. http://www.oclc.org/content/dam/oclc/dewey/versions/print/intro.pdf
Chan & Salaba (2016). Cataloging and classification: An introduction, chap. 16.
Joudrey, Taylor, & Miller (2015). Introduction to cataloging and classification, chap. 17, 19
Cutter Sanborn Three-Figure Author Table
OCLC. Dewey Cutter Program -- https://www.oclc.org/support/services/dewey/program/instructions.en.html
*Bowman, J. H. (2005). Essential Dewey. London: Facet.
*Saye (2000). Manheimer's cataloging and classification. 
第9週
4/25  分組報告 (分類系統 / 標題表 / 索引典 選介) 
第10週
5/02  杜威十進分類法 (Dewey Decimal Classification, DDC) (續)
[交作業2:中國圖書分類法練習二] [作業檢討]

OCLC Dewey Training Courses http://www.oclc.org/dewey/resources/teachingsite.en.html  
第11週
5/09  美國國會圖書館分類法 (Library of Congress Classification, LCC)

張慧銖等(2016),主題分析,第六章。
Chan, Intner, & Weihs (2016). Guide to the Library of Congress Classification, chap. 1, 2, 3.
Chan & Salaba (2016). Cataloging and classification: An introduction, chap. 17.
Joudrey, Taylor, & Miller (2015). Introduction to cataloging and classification, chap. 18, 19
Library of Congress Classification Schedules http://www.loc.gov/aba/publications/FreeLCC/freelcc.html
Library of Congress Classification and Shelflisting Manual http://www.loc.gov/aba/publications/FreeCSM/freecsm.html
*Chan (1999). A guide to the Library of Congress classification.
*Saye (2000). Manheimer's cataloging and classification. 
第12週
5/16  美國國會圖書館分類法 (Library of Congress Classification, LCC) (續)
[交作業3:DDC練習] [作業檢討]

Chan, Intner, & Weihs (2016). Guide to the Library of Congress Classification, chap. 4, 5.
LC Classification Workshop Course Material http://www.loc.gov/catworkshop/courses/fundamentalslcc/index.html
Library of Congress Classification and Shelflisting Manual. G63 Cutter Number https://www.loc.gov/aba/publications/FreeCSM/G063.pdf  
第13週
5/23  美國國會圖書館分類法 (Library of Congress Classification, LCC) (續)
Chan, Intner, & Weihs (2016). Guide to the Library of Congress Classification, chap. 6. [瀏覽]
LC Classification Workshop Course Material http://www.loc.gov/catworkshop/courses/fundamentalslcc/index.html  
第14週
5/30  主題法概述 / 中文主題詞表
[交作業4:LCC練習] [作業檢討]

張慧銖等(2016),主題分析,第七章。
陳和琴等(民92),資訊組織,第4章
Chan & Salaba (2016). Cataloging and classification: An introduction, chap. 10.
Joudrey, Taylor, & Miller (2015). Introduction to cataloging and classification, chap. 12 
第15週
6/06  美國國會圖書館標題 (Library of Congress Subject Headings, LCSH)

Chan & Salaba (2016). Cataloging and classification: An introduction, chap. 11.
Joudrey, Taylor, & Miller (2015). Introduction to cataloging and classification, chap. 13
Introduction to LCSH, 38th ed. -- https://www.loc.gov/aba/publications/FreeLCSH/lcshintro.pdf
Library of Congress Subject Headings, 38th ed. (free download) https://www.loc.gov/aba/publications/FreeLCSH/freelcsh.html
Library of Congress Subject Heading Manual http://www.loc.gov/aba/publications/FreeSHM/freeshm.html
*陳麥麟屏,林國強著(民90年)。美國國會圖書館主題編目。
*Saye (2000). Manheimer's cataloging and classification. 
第16週
6/13  美國國會圖書館標題 (Library of Congress Subject Headings, LCSH) (續)

LC LCSH Workshop Course Material http://www.loc.gov/catworkshop/courses/basicsubject/index.html 
第17週
6/20  FAST &索引典(Thesaurus)概述
[交作業5:LCSH練習] [作業檢討]
Chan & Salaba (2016). Cataloging and classification: An introduction, chap. 12.
Chan, L.M., Childress, E., Dean, R., O’Neill, E.T., & Vizine-Goetz, D. (2001). A faceted approach to subject data in the Dublin Core metadata record. Journal of Internet Cataloging, 4(1/2), 35-47.
Dean, R. (2004). FAST: Development of simplified headings for metadata. Cataloging & Classification Quarterly, 39(1/2), 331-352.
張慧銖等(2016),主題分析,第八章。
美國資訊科學學會臺北分會、農業科學資料服務中心、國立中央圖書館主辦(民83)。索引典理論與實務。臺北市:美國資訊科學學會臺北分會。
黃惠株(民85年)。淺談索引典。佛教圖書館館訊,第五期。http://www.gaya.org.tw/journal/m5/5-main1.htm
Aitchison, J., & Clarke, S. D. (2004). The thesaurus: A historical viewpoint, with a look to the future. Cataloging & Classification Quarterly, 37(3/4): 5-21.
Broughton, V. (2006). Essential thesaurus construction. London: Facet. Chap. 1.
Joudrey, Taylor, & Miller (2015). Introduction to cataloging and classification, chap. 15 
第18週
6/27  期末考