課程資訊
課程名稱
人文學資訊資源與服務
Information Sources and Services in Humanities 
開課學期
107-1 
授課對象
學程  經典人文學程  
授課教師
蔡天怡 
課號
LIS3034 
課程識別碼
106 35120 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
新401 
備註
領域:語言與文化。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:35人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071LIS3034 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

人文學的範圍非常廣,人文學者亦各有其特殊資訊需求與尋求行為,學科館員須掌握各種人文學資源,並且對於不同領域之人文學者資訊需求與尋求特性有所了解,方能提供適切之服務。本課程將介紹人文學之範疇、主要研究方法、學術傳播概況,以及人文學者的資訊需求、尋求與使用特性。同時,介紹各種人文學資源,包括:文學、史學、哲學、宗教、視覺藝術、表演藝術及民俗文化等資源。最後,探討各種人文學資源與圖書館利用教育之關係。 

課程目標
本課程旨在協助未來可能成為人文學學科館員的學生作充分的準備。透過本課程,學生將了解人文學者的資訊需求、尋求與使用特性;經由課堂實作練習,學生將認識各種人文學資源,並練習檢索與利用各種人文學資源。此外,透過期中與期末報告,學生將經由訪談了解人文領域研究生使用各種資源之一手經驗,並綜合課堂介紹的資源,自製人文學學科資源示意圖。 
課程要求
1.課前閱讀單元指定文獻
2.課堂參與(包括出席、小組討論及各種課程活動作業)
3.期中口頭與書面報告
4.期末口頭與書面報告
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
09/14  課程介紹 
第2週
09/21  人文學的起源、範疇與發展 
第3週
09/28  人文學的主要研究方法及人文領域的學術傳播 
第4週
10/05  人文學者的資訊需求、尋求與資訊使用特性
學科資源示意圖(Pathfinder) 
第5週
10/12   一般性人文學資源(一) 
第6週
10/19  歷史學資源及歷史學者的資訊需求
 
第7週
10/26  人文學者的資訊需求、尋求與資訊使用特性(實地訪談)
註:各組可另行安排時間進行訪談,但請務必利用課
餘時間進行訪談 
第8週
11/02  一般性人文學資源(二) 
第9週
11/09  期中口頭報告 
第10週
11/16  主題書展選書
(實地走訪總圖和/或各組選定主題之系所單位圖書館逛書架選書) 
第11週
11/23  表演藝術資源
民俗文化資源 
第12週
11/30  表演藝術資源及表演藝術工作者的資訊需求 
第13週
12/07  視覺藝術資源 
第14週
12/14  人文學資源與圖書館利用教育 
第15週
12/21  哲學與宗教資源 
第16週
12/28  語言與文學資源 
第17週
01/04  期末口頭報告 
第18週
01/11  期末口頭報告