課程資訊
課程名稱
研究方法與論文寫作
Research Methods and Thesis Writing 
開課學期
109-2 
授課對象
文學院  圖書資訊學系  
授課教師
鄭 瑋 
課號
LIS4015 
課程識別碼
106 47500 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
圖資視聽室 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:70人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

This undergraduate-level course will offer you a basic understanding of research methods & thesis writing for social science disciplines. In particular, this course will highlight some frequently used methods in LIS research. 

課程目標
By attending the class you will:
1.Understand what constitutes good social science research.
2.Be able to evaluate a piece of research from different perspectives.
3.Be able to design an action framework for a research inquiry.
4.Learn some useful research methods and put one into use.
5.Be able to write a well-structured scholarly paper and demonstrate good citation behavior. 
課程要求
Due to resource limits this course is open to LIS students only. 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
 
參考書目
The lectures will be based on the following texts. See the course schedules
for the weekly required readings. Most of the texts are available at the
Department Library’s course reserves section. Some copyrighted materials may
be made available to you electronically via CEIBA.

[Basic Readings]
王雲東 (2007)。社會研究方法:量化與質性取向及其應用。台北縣:威仕曼。.
Kumar, Ranjit (2000)。研究方法:步驟化學習指南(胡龍騰、黃瑋瑩、潘中道合譯)。台
北市:學富。
Ruane, Janet M. (2007)。研究方法概論(王曉修譯)。台北市:五南。
Babbie, Earl (2004)。研究方法:基礎理論與技巧(邱泯科等合譯)。台北市:湯姆生出
版:雙葉發行。
葉至誠、葉立誠 (2002)。研究方法與論文寫作,第二版。台北市:商鼎。

[Advanced Readings]
Herzog, Thomas (2002)。社會科學研究方法與資料分析(朱柔若譯)。台北市:揚智。
張紹勳 (2000)。研究方法。台中市:滄海。
Neuman, W. L (2000)。社會研究方法:質化與量化取向(朱柔若譯)。台北市:揚智。
Smith, Jonathan A.主編(2006)。質性心理學:研究方法的實務指南(丁興祥等譯)。台北
市:遠流。
Martella, R.C., Nelson, R., & Marchand-Martella, N.E. (1999). Research
Methods: Learning to Become a Critical Research Consumer. Boston: Allyn &
Bacon.

[Style Manual]
張保隆、謝寶煖(2006)。學術論文寫作APA規範。台北市:華泰。 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
無資料