課程名稱 |
圖書資訊學專題 Special Topics in Library and Information Science |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
文學院 圖書資訊學系 |
授課教師 |
蔡天怡 |
課號 |
LIS4014 |
課程識別碼 |
106 47200 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期四6,7(13:20~15:10) |
上課地點 |
圖資視聽室 |
備註 |
總人數上限:55人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101LIS4014_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程透過圖書資訊學相關領域之學者專家演講、職涯探索與準備活動,以及學術專題綜合座談,讓學生對圖書資訊學相關領域之學界與業界發展趨勢有更深入的認識,同時,釐清自己的職涯興趣,進而運用圖書資訊學專業知能,規劃職涯發展之方向。 |
課程目標 |
本課程旨在協助學生對圖書資訊學相關領域之發展趨勢有更多了解。透過學界與業界講者的實務經驗分享,搭配職涯探索與準備活動及學術專題綜合座談之作業練習,為學生的職涯發展作準備。 |
課程要求 |
1.課前閱讀單元指定文獻
2.課堂參與(包括出席、小組討論及各種課程活動作業)
3.期中口頭與書面報告(即專題綜合座談架構與流程構想,含參考書目清單)
4.期末口頭與書面報告(即專題綜合座談內容)
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課程參與 |
50% |
包括課前準備、出席、小組討論及各種課程活動作業,含演講心得 |
2. |
期中報告 |
15% |
包括書面報告10%及口頭報告5% |
3. |
期末報告 |
35% |
包括書面報告20%及口頭報告15% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/23 |
課程介紹 |
第2週 |
9/30 |
童書出版、編輯與行銷:鄭如瑤 小熊出版社總編輯 |
第3週 |
10/07 |
數位時代的新聞學(線上):謝吉隆 台大新聞研究所副教授 |
第4週 |
10/14 |
圖書資訊領域職涯準備:履歷撰寫
學術綜合座談說明 |
第5週 |
10/21 |
圖書資訊領域職涯準備:WIL討論 |
第6週 |
10/28 |
期中口頭報告 |
第7週 |
11/04 |
從希望閱讀啟動永續閱讀:凌爾祥 天下雜誌教育基金會祕書長 |
第8週 |
11/11 |
職涯準備與討論:個人履歷改造 |
第9週 |
11/18 |
圖書資訊人的學與用:葉乃靜 世新大學資訊傳播學系教授 |
第10週 |
11/25 |
社群媒體口碑資料分析:Russell Kuo Dr.Right執行長/創辦人 |
第11週 |
12/02 |
分組討論(綜合座談彈性排練) |
第12週 |
12/09 |
專題綜合座談(一) |
第13週 |
12/16 |
專題綜合座談(二) |
第14週 |
12/23 |
專題綜合座談(三) |
第15週 |
12/30 |
專題綜合座談(四) |
第16週 |
1/06 |
專題綜合座談(五) |