|
課程名稱 |
日語會話二上
Japanese Conversation (Ⅱ) (1) |
|
開課學期 |
115-1 |
|
授課對象 |
日本語文學系 |
|
授課教師 |
守時愛里 |
|
課號 |
JpnL2003 |
|
課程識別碼 |
107 20221 |
|
班次 |
03 |
|
學分 |
3.0 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
必帶 |
|
上課時間 |
星期二8,9,10(15:30~18:20) |
|
上課地點 |
普201 |
|
備註 |
雙修生須經授課教師同意。不開放輔系學生修習。
限學號末二位被３整除 且 限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：25人 |
|
|
|
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
・以日常會話為中心，假設各種情境與對象，在學習包含流行語與年輕人用語等「真實日語」表現的基礎上，進行實際的會話練習。
・透過動畫配音，模仿日本人自然的說話方式（如停頓、聲調等），熟悉自然的日語表達方式。
・透過課堂活動「10分間チャレンジ」，從身邊主題展開對話，練習長時間的會話。
・透過與日本人的實際交流，實踐所學內容，一方面找出自己的課題與弱點，同時體會用日語進行溝通的樂趣與成就感。 |
|
課程目標 |
・能夠區分使用禮貌體、普通體、朋友語氣、敬語，並根據場合（TPO）與對象的關係選擇適當的用語與表達方式。
・能夠接近或掌握自然的語速、停頓方式、重音與語調。
・不只是單方面說話，還能進行「有來有往的對話」。並且能注意附和語、肢體語言（反應）、表情等細節。
・加深對日本文化與習慣的理解。 |
|
課程要求 |
＊＊＊＊＊本課程為日文系必修課程，因此不開放給其他系所的同學修課或旁聽。
出席參與10%，發表/報告/作業60%，期末考30% |
|
預期每週課前或/與課後學習時數 |
各1小時 |
|
Office Hours |
另約時間 |
|
指定閱讀 |
無 |
|
參考書目 |
・『キャラで学ぶ友だち日本語』 くろしお出版
・『そのまんまの日本語』 ひつじ書房
・『日語會話課 語彙聽力全面提升』 EZ JAPAN
・『情境日本語 初中級篇2』 大新書局
・『会話に挑戦 中級前期』 大新書局
・『30時間 快速學習 職場日本語』 大新書局
・其他...日劇、動畫、綜藝節目等
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
出席參與 |
10% |
出席參與的 10%並非沒有缺課、早退、遲到就可以拿到滿分。 無故曠課達 3 次者，則不給予學分。
※如果無故曠課 1 次，出席參與分數會扣 10 分，所以有事無法出席的話，請記得申請請假喔！ |
2. |
發表、報告、作業 |
60% |
個人或小組發表、課程作業，以及動畫配音作業等 |
3. |
期末考 |
30% |
第16週實施的speaking test |
- 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
|
|
針對學生困難提供學生調整方式 |
|
上課形式 |
|
|
作業繳交方式 |
|
|
考試形式 |
|
|
其他 |
由師生雙方議定 |
|