日文習作（二）以在日文習作（一）時所學的寫作能力
為基礎，學習比日文習作（一）更高水準的寫作能力。尊重
學生的個性，自由地表達自己的思想和情感，不僅僅在提高
表達能力外，而且是在提高創作力和想像力。希望在課程完
了時能夠達到提高學生的寫作能力，使之於創作文章時，在
兩小時內能寫出六百字的稿紙兩張，若是在寫文學作品或議
論文時，能於一週內寫出十張至二十張的稿紙。 

1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
2. 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。