課程名稱 |
日文習作三上 Japanese Composition (Ⅲ) (1) |
開課學期 |
110-1 |
授課對象 |
文學院 日本語文學系 |
授課教師 |
龜田俊和 |
課號 |
JpnL3014 |
課程識別碼 |
107 30531 |
班次 |
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學分 |
2.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
普204 |
備註 |
日語授課。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:20人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1101JpnL3014_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
以討論方式互動提高學生的作文囉輯 |
課程目標 |
以互動討論而合作方式寫大作文 |
課程要求 |
待補 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/22 |
【作文】作文の基本(1) |
第2週 |
9/29 |
【作文】作文の基本(2) |
第3週 |
10/06 |
【作文】課題の提示 |
第4週 |
10/13 |
【読解】異文化適応 |
第5週 |
10/20 |
【作文】目的の提示 |
第6週 |
10/27 |
【読解】いじめ |
第7週 |
11/03 |
中間レポート(授業は休講) |
第8週 |
11/10 |
中間レポートを振り返る |
第9週 |
11/17 |
【作文】定義と分類 |
第10週 |
11/24 |
【読解】衝動買いを誘導する |
第11週 |
12/01 |
【作文】図表の提示 |
第12週 |
12/08 |
【読解】おいしい食感の理由 |
第13週 |
12/15 |
【作文】変化の形容 |
第14週 |
12/22 |
【読解】日本人の意識―結婚と家庭に関する40年の変容― |
第15週 |
12/29 |
期末レポート(授業は休講) |
第16週 |
1/05 |
期末レポートを振り返る |
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