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課程名稱 |
日本文化史導論下
Introduction to History of Japanese Culture(2) |
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開課學期 |
99-2 |
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授課對象 |
文學院 日本語文學系 |
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授課教師 |
徐興慶 |
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課號 |
JpnL3033 |
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課程識別碼 |
107 31702 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二7,8(14:20~16:20) |
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上課地點 |
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備註 |
上課地點:校史日106室
總人數上限：48人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程概要
一、課程設定：
日本文化涵蓋層面很廣，依時代及領域不同，其解釋各有不
同。因此，何謂日本文化？難以一言概之。本課程的內容並非
介紹「日本情勢」、「生活文化」或「流行文化」等廣義的
文化問題，主要探討日本文化的起源與發展，從傳統的日本文
化與外來文化融合的角度，介紹其內涵及制度的演變、特色，
以瞭解日本文化在東亞文明發展過程中所扮演的角色
二、課程內容：
為增進學生學習興趣及效果，本課程教材選定《日本文化》(全
華圖書公司，2010 年)，以導讀方式為主軸，培養從閱讀及思
考過程中，增加詞彙及解讀文章的能力，並提昇學生對日本文
化之認知
第二學期
第一、二週：近世.文芸.信仰
1、浮世.
2、近世文..諸....
3、貸本文化
4、近世.民間信仰.新興宗教.
第三、四週：近世..問..習.文化.
1、近世..問
3
2、近世.文字文化
3、近世..習文化
第五、六週：明治前期
1、文明開化...
2、.家神道.成立
3、明治前期.文.
4、芸術.復興
第七、八週：明治後期
1、西洋文化.伝統文化..間
2、反体制.動.
3、.........達.展開
4、明治後期.文.
5、明治期.日本文化論
第九週：期中考
第十、十一週：大正期
1、大正......
2、市民文化.形成
3、明治末..大正期...文.
4、大正.昭和期.日本文化論
第十二、十三週：.前...後.
1、.前
2、.時中
3、敗.直後
第十四、十五週：高度成長期
1、映.
2、...
3、歌.曲
4、漫......特撮
5、文.
第十六、十七週：安定成長期.....、...平成.
1、時代.流.
4
2、映..文.
3、若者文化─街.出.若者..
4、...文化.隆盛.衰退
5、...景....後.文化
6、......文化─漫.........─
第十八週：期末考
評量方式平常成績：30%，期中成績：30%，期末成績：40%。
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課程目標 |
透過導讀、解說、討論（借題發揮、對談）、問答等方式，達
到瞭解「日本文化」的起源及其與外來文化的互動、融合及變
遷關係之目標，並探索其於東亞文明發展史中所蘊含的深層意
義。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
參考書目1、家永三郎『日本文化史』（第二版，東京：岩波書店，1991
年）。
2、吉村武.『日本社..誕生（日本..史【1】』、（岩波書
店、1999 年）。
3、西.定生『倭..出現-東...世界....日本』、（東
京大.出版.、1999年）。
4、楊永良《日本文化史》（臺北：語僑文化，1999年）。
5、保立道久『平安時代（日本..史【3】』（東京：岩波書
店、1999年）。
6、青木保『「日本文化論」..容』（東京：中公文庫1999
年）。
7、孫歌《亞洲意味著什麼－文化間的「日本」》（臺北：巨流
圖書，2001年）。
8、潘乃德著、黃道琳譯《菊花與劍－日本的民族文化模式》（臺
北：桂冠圖書，2002年）。（Chrysanthemum and the Sword —
Patterns of Japanese Culture, Ruth Benedict，1946年）
9、南博著、邱埱雯譯《日本人論》（臺北：立緒出版，2003
年）。
10、谷晃『茶人...日本文化史』（東京：講談社、2007年）。
11、倉地克直『江.文化...』（東京：吉川弘文館、2006
年）。
12、大久保喬樹『日本文化論.系譜』（東京：中央公論新社、
2003年）。
13、葉渭渠『日本文化史』（廣西師範大學出版社、2003年）。
14、村上重良『日本史.中.天皇』（東京：講談社、2004年）。
15、加藤周一『日本文化....時間.空間』（東京：岩波
書店、2007年）。
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評量方式
(僅供參考) |
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