課程名稱 |
日本文化史導論下 Introduction to History of Japanese Culture(2) |
開課學期 |
99-2 |
授課對象 |
文學院 日本語文學系 |
授課教師 |
徐興慶 |
課號 |
JpnL3033 |
課程識別碼 |
107 31702 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
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備註 |
上課地點:校史日106室 總人數上限:48人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程概要
一、課程設定:
日本文化涵蓋層面很廣,依時代及領域不同,其解釋各有不
同。因此,何謂日本文化?難以一言概之。本課程的內容並非
介紹「日本情勢」、「生活文化」或「流行文化」等廣義的
文化問題,主要探討日本文化的起源與發展,從傳統的日本文
化與外來文化融合的角度,介紹其內涵及制度的演變、特色,
以瞭解日本文化在東亞文明發展過程中所扮演的角色
二、課程內容:
為增進學生學習興趣及效果,本課程教材選定《日本文化》(全
華圖書公司,2010 年),以導讀方式為主軸,培養從閱讀及思
考過程中,增加詞彙及解讀文章的能力,並提昇學生對日本文
化之認知
第二學期
第一、二週:近世.文芸.信仰
1、浮世.
2、近世文..諸....
3、貸本文化
4、近世.民間信仰.新興宗教.
第三、四週:近世..問..習.文化.
1、近世..問
3
2、近世.文字文化
3、近世..習文化
第五、六週:明治前期
1、文明開化...
2、.家神道.成立
3、明治前期.文.
4、芸術.復興
第七、八週:明治後期
1、西洋文化.伝統文化..間
2、反体制.動.
3、.........達.展開
4、明治後期.文.
5、明治期.日本文化論
第九週:期中考
第十、十一週:大正期
1、大正......
2、市民文化.形成
3、明治末..大正期...文.
4、大正.昭和期.日本文化論
第十二、十三週:.前...後.
1、.前
2、.時中
3、敗.直後
第十四、十五週:高度成長期
1、映.
2、...
3、歌.曲
4、漫......特撮
5、文.
第十六、十七週:安定成長期.....、...平成.
1、時代.流.
4
2、映..文.
3、若者文化─街.出.若者..
4、...文化.隆盛.衰退
5、...景....後.文化
6、......文化─漫.........─
第十八週:期末考
評量方式平常成績:30%,期中成績:30%,期末成績:40%。
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課程目標 |
透過導讀、解說、討論(借題發揮、對談)、問答等方式,達
到瞭解「日本文化」的起源及其與外來文化的互動、融合及變
遷關係之目標,並探索其於東亞文明發展史中所蘊含的深層意
義。
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
參考書目1、家永三郎『日本文化史』(第二版,東京:岩波書店,1991
年)。
2、吉村武.『日本社..誕生(日本..史【1】』、(岩波書
店、1999 年)。
3、西.定生『倭..出現-東...世界....日本』、(東
京大.出版.、1999年)。
4、楊永良《日本文化史》(臺北:語僑文化,1999年)。
5、保立道久『平安時代(日本..史【3】』(東京:岩波書
店、1999年)。
6、青木保『「日本文化論」..容』(東京:中公文庫1999
年)。
7、孫歌《亞洲意味著什麼-文化間的「日本」》(臺北:巨流
圖書,2001年)。
8、潘乃德著、黃道琳譯《菊花與劍-日本的民族文化模式》(臺
北:桂冠圖書,2002年)。(Chrysanthemum and the Sword —
Patterns of Japanese Culture, Ruth Benedict,1946年)
9、南博著、邱埱雯譯《日本人論》(臺北:立緒出版,2003
年)。
10、谷晃『茶人...日本文化史』(東京:講談社、2007年)。
11、倉地克直『江.文化...』(東京:吉川弘文館、2006
年)。
12、大久保喬樹『日本文化論.系譜』(東京:中央公論新社、
2003年)。
13、葉渭渠『日本文化史』(廣西師範大學出版社、2003年)。
14、村上重良『日本史.中.天皇』(東京:講談社、2004年)。
15、加藤周一『日本文化....時間.空間』(東京:岩波
書店、2007年)。
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評量方式 (僅供參考) |
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