課程名稱 |
歌仔戲聲腔與動作訓練 Music and Movement of Taiwanese Opera |
開課學期 |
103-2 |
授課對象 |
學程 臺灣研究學程 |
授課教師 |
廖瓊枝 |
課號 |
Thea1408 |
課程識別碼 |
109 12400 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三7,8(14:20~16:20) |
上課地點 |
總一館106 |
備註 |
第1堂不到請退選,視修課人數甄選。兼為亞洲藝術及臺灣研究學程,學程學生請於開學後索取授權碼。 限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
相對於頗為「自由」的現代劇場,歌仔戲可以說擁有較嚴密的「遊戲規則」。和一般傳統戲曲一樣,歌仔戲練功分「基本功」和「分行訓練」兩階段。一開始所有的學員都必須練基本功,以增加身體的延展性和可塑性。決定好專攻的行當,再就專業分工技藝去加強。本課程主要目的即在於讓學生對於歌仔戲的基本功有初步的認識與訓練。 |
課程目標 |
在三個大方面提供學生幫助:
(一)介紹認識、實際學習歌仔戲唱腔與唸功(口白)。
(二)介紹認識、實際學習歌仔戲基礎動作,包括跤步(步法)、手路(指法)和袖尾(水袖)的基礎動作。
(三)歌仔戲「表演」:主要指導學生結合各個基礎動作的細節,配合「觀目」(眼神),組成身段,包括有「空手姿勢」、「袖尾姿勢」、「做工」三大部分。
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課程要求 |
第一堂課必須到,否則必須退選。
實務課,要求至少「等課時」的課後練習。穿著便於活動的褲裝。
若欲修人數太多,可能在第一堂課時甄選。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
參考書目 |
1. 廖瓊枝,《歌仔戲小旦基本身段、步法、指法、水袖(上)》,臺北:臺灣戲曲學院,2006。
2. 廖瓊枝,《歌仔戲小旦基本身段、步法、指法、水袖(下)》,臺北:臺灣戲曲學院,2004。
3. 廖瓊枝,《歌仔戲劇本(一)陳三五娘》,臺北:臺灣戲曲學院,2005。
4. 廖瓊枝,《歌仔戲劇本(二)山伯英台》,臺北:臺灣戲曲學院,2006。
5. 廖瓊枝,《歌仔戲劇本(三)什細記》,臺北:臺灣戲曲學院,2004。 |
指定閱讀 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中成績(實務表現) |
30% |
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2. |
平時成績(出席情況與學習態度) |
20% |
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3. |
期末成績(實務表現) |
40% |
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4. |
1500字看戲報告 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/25 |
歌仔戲概論 戲曲角色:生旦淨丑 |
第2週 |
3/04 |
戲曲表演:唱唸做打 |
第3週 |
3/11 |
唱功習唱: 以本嗓演唱,依照演員個人特質和師承的不同,歌仔戲唱功也發展出不同的特色 |
第4週 |
3/18 |
唸功習作:生 |
第5週 |
3/25 |
唸功習作:旦 |
第6週 |
4/01 |
唸功習作:淨、丑 |
第7週 |
4/08 |
做功:步法 |
第8週 |
4/15 |
做功:指法 |
第9週 |
4/22 |
做功:水袖 |
第10週 |
4/29 |
做功:身段 |
第11週 |
5/06 |
做功:身段 |
第12週 |
5/13 |
結合:組合動作 |
第13週 |
5/20 |
結合:組合動作加唱腔 |
第14週 |
5/27 |
名劇賞析:《什細記》 |
第15週 |
6/03 |
名劇賞析:《王魁負桂英》 |
第16週 |
6/10 |
化妝 |
第17週 |
6/17 |
總複習 |
第18週 |
6/24 |
歌仔戲概論 |